在练习口语的过程里面，一定要注意纠正自己的语音错误和口音的问题，如果听不出来自己发音的问题要纠正就很难了，所以建议大家可以尝试着把自己说的英语录下来，然后和英语原版的发音进行一个比较，你就会知道自己的差距在哪里了，这个方法应对口语的考试还是非常有用的。 很多的同学盲目地认为说得快就代表口语很好，其实太快而模糊不清，是口语考试里面的大忌，一定要先精确，然后才能流利，大家可以从一些基本的单词发音开始练习，然后再过渡到句子和小文章的阅读，这样才能够慢慢地形成正确的发音习惯，然后在长时间快语速。 英语发音口型很重要，所以大家可以站在镜子前面观察自己发出某些固定应时的嘴型，舌头的位置等等，平时还可以把自己的发音模样录成影片，仔细的观察比较。 不要害怕犯错，这也是练习语言学习的一个关键，在初期阶段必然会出现这样那样的问题，但是不能够因为害怕出错而放弃，流利地说英语和熟练地掌握语法是两件事情，即使英语的母语者都会出现语法的错误，有的时候我们很难运用语法的规则，把单词组成一个完整的句子，不要让害怕犯错阻碍了你练习口语的进度。

能让小野鸡失去妈妈)。或：用爱心待鸟(儿童有爱心)。(解释清楚“雉方雏”即可) 　　4.以德治县(用德感化)，施行仁政，不滥用刑罚。 　　【参考译文】鲁恭担任中牟县令，注重道德教化，不采用刑罚的方式。河南尹袁安听说这初中教学中的重要内容和目标，但是多数初中件事，怀疑它不是真的，便让自己的下属肥亲到中牟县去视察。肥亲走进中牟县，跟着鲁恭在田野上巡行，一起坐在桑树下休息。有一只野鸡飞来，落在他们旁边，野鸡停落的地方还有一个小孩。肥亲问那个小孩：“你为什么不把它抓住?”那个小孩说：“这个季节正是野鸡哺育它们的鸡雏的时候，抓了它，小鸡们就没法活了。”肥亲听了，惊讶地站起来向鲁恭告辞说：“我此次前来，实际上是来检查你的政绩的。蝗虫不犯县境，这是我看到的第一个奇观;教化

后有针对性地解决问题。 　　第三步：熟悉段落内容后，打开听力材料，一边听一边看，在段落中找到对应考点和答案，分析自己被干扰项误导的原因。 　　第四步：跟着录音大声朗读，提高你的语速。如果自己语速能基本跟上听力材料的语速，做同样类型的问题，难度就不会很大。 　　另外，听力训练需要高度集中精神，所以安排一天中精神最好的时间来进行听力训练。时间不宜过长，每次连续听半个小时至一个小时。 　　此外，由于听力是一种技巧训练，习惯成自然，所以最好每天安排一段时间，不要三天打鱼，两天晒网。 　　以上就是沪江小编为大家整理的bec中级听力如何训练，面对商务英语考试，不要害怕BEC中级听力，如果我们能把握宏观，平时坚持“用心听”，我们一定能从不同的角度、不同的层次提高自己的英语语言能力。

开了我。--《琐忆》 　　⒆解题铺陈，明示中心 　　责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任;医生，有救死扶伤的责任;教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景--请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。 　　⒇设置矛盾，引人入胜 　　"我就不信，你在这个班生初中作文指导：开头技巧”,是用来帮助大家提升作文活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?……"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说："陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?" 　　上述是沪江网小编为大家整理的关于提升作文开头写作技巧的方法，希望能够帮助正在学习作文写作的同学们。  

个字的涵义，看看计算结果是否要求精确到某一位、分清平方根与算术平方根的区别，在统计题中仔细看好横纵坐标指明的含义，分式方程别忘了检验等;再如步骤书写要规范，字迹工整，若大题步骤较多，要写到试卷的背面或其他位置一定要在醒目的位置注明，使批卷老师明确，千万不要答到装订线以里，确保不该丢分的一分不丢。另外数学十个选择题的答案要涂答题卡，要看清题号再涂，千万不训练要把题号答串，白白丢掉分数。记住细节决定成败。 　　以平常心面对中考 　　考试中第一考查学生的知识水平与能力，第二检测的就是考生的心理状态。考生在考前不要再看一些偏难的大题，这样最容易产生焦躁。考试中先把会做的题都答好，遇到没有思路的题，建议稍放一下，最后再解决。 　　进行解题速度训练 　　注意提高解题速度，这在最后练习中一定要有意识的加强，自己答完填空、选择、19题到24题，25、26题以及27、28题每种不同题型需要的时间做到心中有数，这样在考场中就能合理安排时间，避免出现前松后紧或前面答题太匆忙白白丢掉分数的现象。 　　上述是沪江小编围绕按考试时间进行解题训练的方法介绍，希望这些能够帮助大家提升自己数学备考的有效性，取得理想的考试成绩。  

考试，而证书则成了检验学习成绩优良的硬指标。入学之后还有“分班”，实验班、基地班等等，这些分班考试中数学最后的附加题，纯粹是拉分题，哪怕没有奥数，也有奥数的影子，学过的就会做，没学的就不会。 　　为此，沪江网校联合高思教育，推出了本套《小学数学思维训练营》课程，涵盖小学阶段竞赛数学完整知识体系，四大课程优势帮助家长和孩子提升思维能力，提高数学成绩。 　　横向分为七大专题，计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学，纵向按照学生接受能力和校内课程进度，将七大专题分成4个级别，比如3级对应3年级学生，形训，得找到好的数学培训机构。沪江网的小学数学思维训练营成了一套循序渐进的学习计划和教学大纲。所有授课老师均毕业于京城211、985高校，拥有多年竞赛数学教学经验，对小学数学知识体系重点、难点了解透彻，教学注重思维方式的引导，启发学生独立思考。 　　配套“华罗庚金杯”少年数学邀请赛推荐教材《竞赛数学课本》，该教材搜集和研究了近20年来国内外小学数学竞赛试题，总结出一套完善的知识体系。每一讲内容都包含7大模块：开篇漫画、课文、例题分析、练习、思考题、知识点汇总以及作业，教学内容以图文并茂的形式呈现。480课时完整教学内容全部发布，在家在外，随时随地，反复学习。家长不用疲于奔波在路上，孩子不会没听懂不能反复学。 　　竞赛数学学习中，作业反馈和答疑解惑也是重要的组成部分。本套课程配备专职班主任和多名助教辅导教学，包括定期直播答疑、竞赛争霸等活动，完整“学-练-测-评”对学员提出问题24小内答疑。

初中应有计划地带领学生走出去，指导学生观察。形式可以多样灵活，有全校性的、有班级的，有小组的，也可以有个人的。让学生开阔眼界，接触社会，熟悉生活，了解自然，认识新事物、新现象。通过接触实际提高观察、分析、思考问题的能力，从而使课堂教学得到升华。 　　(二)校内课外活动 　　1、阅读。大量的事实证明，阅读是增长知识的有效办法之一。要提高语文水平，培养能力，发展智力，光靠教材的阅读是远远不够的。在课外阅读方法上，可以采取自由阅读和定向阅读相结合。自由阅读，由学生根据自己的兴趣、爱好，自由地选择阅读作品，教师一般不加限制，但要讲清目的和要求，一个课时能认识一个事物便达到了目的。定向阅读，由教师根据教学大纲的规定，以及某一写作单元的目的和要求，确定阅读作品目录。如大纲规定初中每个年级课外阅读三五本书，教师针对记叙文的特点，有要求地布置，通过检查及时了解和发现学生在课堂教学中已经掌握或没有掌握的问题，以便在往后的课堂教学中“有的放矢”。教师还应要求学生每个学期背诵一定数量的古诗词，要求学生在的阅读中摘抄妙文佳句，多作一些笔记和卡片，这对增强学生的词汇量，激发思维，丰富语言，大有好处。 　　2、练笔。练笔

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。

象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，用到英语的地方就是参加英语考试。“用”其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词“人生不能像做菜,要等所有的材料都准备好了才下锅”，用英语也是如此，英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。 　　无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。 　　用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用，用以促学。不要把你的英文束之高阁，尝试着去使用它。 　　7. 最简单的模仿开始 　　看电影

训练听力有助于提高学生的法语交流能力，还可以激发出学生的学习兴趣，培养语感，能够让学生增强学好法语的信心，从而提高学生法语的综合水平。然而怎样有效地进行听力训练来提高我们的法语听力水平，却是一件令大家都很头痛且无法回避的问题。这里小编给大家介绍两个小技巧。 第一点是要精听。也就是说专心听懂一段录音，这样比囫囵吞枣的听了十段录音的效果要明显得多。大家平时记忆单词基本都是是用眼看用心记，这样虽然你可能是认识了这个单词怎么写，它是什么意思，但很有可能没有文本的时候你仍然还是听不懂这个单词。而听力练习的时候是用耳朵对单词的再次熟悉。精听了一段录音则是你用耳朵记忆了这段录音里所训练有的单词、句子、发音、和语调等等。 接下来是要精听与泛听相结合。精听与泛听是在听力训练中相辅相成的两种方法。精听是指反复听一些听力材料，直到完全听懂了为止。听后自己复述材料的内容，并回答相关问题等，以便可以了解自己对所听到的材料的掌握程度。泛听则是指主要训练培养抓住主题大意的能力，要听不同的口音和语调来培养良好的语感与明快的语流，从而丰富知识。泛听也是精听的基础，而精听则是泛听的深化，大家在练习的时候需要处理好这两者之间的关系。