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1、想要系统学习英语语法的同学;2、高一、高二在读同学;3、参加2017年高考的同学;4、重拾语法的上班族;5、英语底子薄、记不住、无系统学习经验的同学。

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      化学反应方程式严格遵守质量守恒定律,书写化学反应方程式写出反应物和生成物后,往往左右两边各原子数目不相等,不满足质量守恒定律,这就需要通过计算配平来解决。化学方程式是化学学习的一大重点,学好了能够帮助孩子理解大部分的化学知识,考试轻松就能考上95分;学不好,化学的学习就难如登天,考试及格变得很遥远。   一、原理   遵循两个原则   ①质量守恒定律(在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。)   ②客观事实   二、配平方法   通常考试配平题所给方程式等号写的是短线,需要考生把短线改为等号,否则是没有分的。   1、配平系数,配平化学方程式中各

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    在初中学习化学的时候我们已经学习了最小公倍数法、奇数配偶法、归一法等方法配平化学方程式,但是当同学们进入高中学习的时候,发现这些方法很多时候都不能将高中所遇到的化学方程式配平,那么我们今天就来学习适用于绝大多数高中出现的化学方程配平的方法: 化合价升降法 化合价初学者的话将方程式中所有元素的化合价都标出来,然后找到化合价升高和降低的元素,比较熟悉之后就可以只标发生变化的元素的化合价,标出所有元素的化合价。 分析升降情况找到升高和降低的元素之后,分析元素是从几价升高到几价,又是从几价降低到几价。 例如:C+HNO3==CO2+NO2+H2O 题目中,碳元素从0价升高到+4价,升高了4价;氮元素

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      我们在高中阶段学习的化学知识,都是一些比较基础的知识。但是,由于我们都是第一次接触化学这门课程,好多人都是不能掌握这些知识,对于一些比较简单的化学知识都学不好。其中化学方程式的配平就是一个难题,很多学生发现自己学习了很长的时间都不能掌握。所以,小编为大家总结了下面的方法,大家学习一下。   一“标准看齐”配平法   本方法具体操作步骤为:   (1)找出化学反应式中化学式最为复杂的化学式为标准,同时找出最为简单的化学式;   (2)其它的化学式以此化学式中原子个数为标准进行配平;   (3)最后配平单质化学式前的计量系数;   (4)去分母;   例1 C2H5OH+O2

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      在化学学习中,我们都要学到化学反应方程式的配平问题,不会配平可能在做题的时候产生不小的麻烦。在化学的很多题型中,都会用到配平。想要让自己的化学成绩更好,这个知识点就要好好学习,那么化学反应方程式中常见的配平方法都有哪些呢?   (一)最小公倍数法   这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即:   2KClO3==2KCl+3O2

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    最多的原子,并使其单(奇)数变双(偶)数,最后配平其它原子的个数。 逆向配平法 当配平反应物(氧化剂或还原剂)中的一种元素出现几种变价的氧化—还原方程式时,如从反应物开始配平则有一定的难度,若从生成物开始配平,则问题迎刃而解。 原子个数守恒法(待定系数法) 任何化学方程式配平后,方程式两边各种原子个数相等,由此我们可以设反应物和生成物的系数分别是a、b、c¼ ¼ 。 然后根据方程式两边系数关系,列方程组,从而求出a、b、c¼ ¼ 最简数比。 离子电子法 配平某些溶液中的氧化还原离子方程式常用离子电子法。其要点是将氧化剂得电子的“半反应”式写出,再把还原剂失电子的“半反应”式写出,再根据电子得失总数相等配平。 祝各位同学学习进步!

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      化学价,又叫化合价。化合价是一种元素的一个原子与其他元素的原子化合{即构成化合物}时表现出来的性质。一般来说,想要记化学方程式最好先学会利用化合价和电荷守恒来配平方程式然后利用这些知识点去做题。   可是很多同学就会问了,化学化合价总是记不住怎么办?别担心,小编为大家整理了记忆口诀和常见化合价,相信大家一定能记下来的!   记忆化合价口诀:   一价氯(Cl)氢(H)钠(Na)钾(K)银(Ag)   二价氧(O)钙(Ca)钡(Ba)镁(Mg)锌(Zn)   三铝(Al)四硅(Si)五价磷(P)   二三铁(Fe)二四碳(C)   二四六硫(S)都齐全   铜(Cu)汞(Hg)正二最常

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【课程说明】

本课程是高中英语终极保胜班之语法基础篇,枯燥无味语法遇见“评书式”趣味教学,学习高中语法从未如此简单全面!

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什么是随到随学班?

标记为随到随学班的在线课程,任何时间里,报班随到随学;

报班后,有效期内学完课程,课程进度自由掌握;

随到随学班专门班主任团队在线答疑解惑;

众多先学习同学为刚刚加入同学提供学习帮助。


什么是评书教学法?

评书,又称说书。 曲艺的一种。一人演说,通过叙述情节、描写景象、模拟人物、评议事理等艺术手段,敷演历史及现代故事。这种通俗表演形式,把难懂的“章回体”小说文体,使用语言通俗易懂的头语演说。

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本课程吸取这种优秀的艺术形式,把难懂的语法,用评书教学法进行演义。

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