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适合对象

1.已经完成新概念英语第一册学习的学生;2.正处于初高中阶段的学生;3.想提高英语综合能力并计划报考CET4的学员。

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    选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶,强碱溶液多现用现配,一般不长期保存。   9、漏斗 种类很多,可分为三角漏斗(短颈漏斗)、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗,三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面:一是向细口容器内加注液体(如向酒精灯里添加酒精)或密度比空气大的气体(如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰,可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体),二是与滤纸配合用于过滤。   10、表面皿 是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿,其外形与手表的玻璃相似,故也称表玻璃其主要用途是:①盛装少量固体或液体样品以供观察; ②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器,可防止液体损失。   11、石棉网 是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用),当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点,所以石棉网可以直接受热,常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间,以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物,或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。   12、镊子和坩埚钳 都是用金属材料制成的夹持器具,坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等),或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后,都化学是一门实验性质的学科,在学习过程中原则是每一位同学都能够亲力亲为,亲自动手做一做每一项实验要用洁净的滤纸将它们擦拭干净,防止污染试剂,也防止被锈蚀。放置时,要使夹持物体或药品的尖部朝上,以免下次使用时污染试剂。   13、玻璃棒 主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作,不管用于何处,都要注意随时清洗,用于搅拌时不要碰撞容器壁,以免打破容器。

  • 初中化学实验操作的注意事项

    药量宁少勿多,不要取用未经鉴定无标签的试剂,随配随用,不可久置。   6.没化学的过程中,很多时候需要通过实验来得出结论。那么在实验的过程中需要观察变化反应,做好笔记。那么大家知道在做化学实验做过的实验要向能者请教或查清资料再做,不要冒然实验。   7.步骤多的实验,操作顺序要记熟,不可看一步做一步。   8.实验室要有一定的安全设施。   9.熟悉实验室事故的急救方法和处理措施。   要想学好化学,就会接触到很多化学实验。而在实验的过程中,如果稍微操作不当,就会很容易引发实验事故。所以,同学们在做实验之前,一定要认识和遵循操作规程,认真仔细地进行操作,就可避免各种事故的发生,做到安全实验。希望以上内容可以帮助大家。

  • 初中化学实验常用仪器有哪些

      化学是初中新增的科目之一,对于刚刚接触化学的同学们会感到新鲜和化学是初中新增的科目之一,对于刚刚接触化学的同学们会感到新鲜和好奇。但是也要注意,初中所学习的化学知识都是比较基础的,所以大家一定要打好基础。下面,沪江小编给大家介绍一下实验过程中比较常用的一些实验仪器,大家可以参考一下。   初中常用的化学实验仪器:   1、量筒--------量取液体体积的,不能加热或盛装热溶液   2、试管--------盛装少量固体、液体或做反应容器,可以直接加热。   3、烧杯、烧瓶、锥形瓶 --------盛装液体试剂的,可以直接加热。   4、托盘天平--------称量固体质量的   5、漏斗类------普通漏斗、长颈漏斗   6、酒精灯-------加热用做热源的   7、玻璃棒 -----用做搅拌(加速溶解)、过滤时用作引流或转移如PH的测定等。   8、燃烧匙 -------- 装固体药品做燃烧实验。   10、温度计 ------刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。   11、药匙 ----------用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。 12、铁架台、铁架、试管夹-----------固定试管时使用的   13、集气瓶-------------收集气体时使用   14、滴瓶、细口瓶-----------盛装液体试剂15、广口瓶--------盛装固体试剂   16、蒸发皿--------加热蒸发液体的   17、坩埚------------加热固体使用   18、表面皿-----------盛放少量固体试剂   19、燃烧匙-----------固体燃烧时使用   20、试管刷----------洗涮试管或烧瓶时使用   不能用来加热的玻璃仪器:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等   能直接加热仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙   不能直接加热(垫上石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶   学习化学的过程中,一定要有一颗探索的心,遇到疑问的一定要不耻下问。老师课堂上讲解的重点难点要做好笔记,课后多复习巩固已学的知识。平时要多做练习,小编给大家推荐一个实用的学习网站,大家可以登录沪江网,上面有很多关系学习的资讯。

  • 名师告诉你怎样学好化学

    错题、把教材,笔记本当小说一样,反复的回顾,不知不觉就会记住了;   4、睡觉前,回忆白天老师所讲的东西,回忆老师总结的东西,回忆做错的题,而不是倒头大睡。这种方法要求同学们慢慢培养,目前我知道跟我有这种相同方法的有,数学白超老师和2014年怀柔区中考状元刘允洁同学!   5、另一个方法不适应于每一个孩子,我的父亲也是老师,从小对我比较严格,所以在家里,非常突然的,我的父亲就会拿出各科的一些问题来化学是需要花费大量的时间和精力来思考和摸索的,而通过参加辅导班来获得一定的化学问我,有时候答上来了,会非常的自信,开心;答不上来,会对这个问题记忆很深。所以,如果您和孩子关系非常不多,建议您可以尝试这样的方法。   6、记忆的终极方法,可能大家会觉得可笑,就是多练!多做多练多看,比什么都管用!我不相信理科学得好的同学不是从题海战术中爬出来的!   最后,推荐基本教辅工具书:《初中知识清单》以及《怎样解题》,这两本书知识点讲解详细,例题量大不大但是非常经典,非常适合新初三的同学们!  

  • 学好高中化学需要这样看实验视频

    是否有颜色变化、是否有气体生成、是否有沉淀析出、是否发光、放热等)第三阶段(实验后)——观察要素:1、是否有新物质生成?2、新物质的颜色、状态、气味、溶解性等;3、仪器拆分顺序;4、仪器整理等。   随着实验的深入和知识水平的提高,越来越要求学生能够深入全面地进行实验的观察,全面掌握化学知识。如果不能全面地进行实验的观察,往往会因为观察的片面性而导致种种问题,如无法获得全面的知识。更为严重的是在实验具体操作过程中,可能回导致失败或危险,如加热固体药品时,试管口为向下倾斜,导致试管破裂;用氢气还原氧化铜实验时,如果不遵循实验前先通氢气一段时间后再后加热、实验后先撤酒精灯一段时间后再撤氢气的顺序,必然导致实验失败和危险(爆炸)等。   第三、协调多种感觉器官。实验现象的观察,往往不仅仅依靠眼睛观察来完成。在很多实验中,还需要借助手、鼻等感官。如第二单元关于硫燃烧的实验中,除用眼观察之外,还需借助鼻闻(二氧化硫的气味)、用手摸(摸集气瓶感觉热现象)等。只要这样,才能全面获得感性的材料。   希望大家在看视频之前把上实验的科目,有的实验面的内容都认真的看一遍,这样大家就知道我们看视频的目的和一些方法了。然后大家尽快的把化学的实验都学会,这也对以后的化学的学习有很大的帮助。

  • 名师告诉你怎样学好化学

    错题、把教材,笔记本当小说一样,反复的回顾,不知不觉就会记住了;   4、睡觉前,回忆白天老师所讲的东西,回忆老师总结的东西,回忆做错的题,而不是倒头大睡。这种方法要求同学们慢慢培养,目前我知道跟我有这种相同方法的有,数学白超老师和2014年怀柔区中考状元刘允洁同学!   5、另一个方法不适应于每一个孩子,我的父亲也是老师,从小对我比较严格,所以在家里,非常突然的,我的父亲就会拿出各科的一些问题来化学是需要花费大量的时间和精力来思考和摸索的,而通过参加辅导班来获得一定的化学问我,有时候答上来了,会非常的自信,开心;答不上来,会对这个问题记忆很深。所以,如果您和孩子关系非常不多,建议您可以尝试这样的方法。   6、记忆的终极方法,可能大家会觉得可笑,就是多练!多做多练多看,比什么都管用!我不相信理科学得好的同学不是从题海战术中爬出来的!   最后,推荐基本教辅工具书:《初中知识清单》以及《怎样解题》,这两本书知识点讲解详细,例题量大不大但是非常经典,非常适合新初三的同学们!  

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    错题、把教材,笔记本当小说一样,反复的回顾,不知不觉就会记住了;   4、睡觉前,回忆白天老师所讲的东西,回忆老师总结的东西,回忆做错的题,而不是倒头大睡。这种方法要求同学们慢慢培养,目前我知道跟我有这种相同方法的有,数学白超老师和2014年怀柔区中考状元刘允洁同学!   5、另一个方法不适应于每一个孩子,我的父亲也是老师,从小对我比较严格,所以在家里,非常突然的,我的父亲就会拿出各科的一些问题来化学是需要花费大量的时间和精力来思考和摸索的,而通过参加辅导班来获得一定的化学问我,有时候答上来了,会非常的自信,开心;答不上来,会对这个问题记忆很深。所以,如果您和孩子关系非常不多,建议您可以尝试这样的方法。   6、记忆的终极方法,可能大家会觉得可笑,就是多练!多做多练多看,比什么都管用!我不相信理科学得好的同学不是从题海战术中爬出来的!   最后,推荐基本教辅工具书:《初中知识清单》以及《怎样解题》,这两本书知识点讲解详细,例题量大不大但是非常经典,非常适合新初三的同学们!  

课程介绍
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使用500奖励学币及以上进班,或使用500学习卡及以上进班,不可申领赠书。


中小学金牌新概念系列全新改版啦~全新改版啦~改版啦~啦~重要的事情说三遍!厉害了!Word新概念英语!


各位同学,各位家长:

      大家好!

      更适合中学生学习的新概念系列课程,在大家的呼唤声中,终于隆重上线啦~(此处应有掌声~)

      为了给大家带来更合适的学习体验,也为了给大家带来更有针对性的学习效果,我们将原有的新概念课程做了全新的改版。从课时、内容、课设上均做了升级,课时更多,内容更丰富,授课方式及重点更符合中小学生特性,更重要的是增加了小升初及中高考真题,并加上考点解析,考试技巧,举一反三,没有最合适,只有更合适。



【Q&A】

请问这门课和另外一门新概念2、3连读,即《新概念英语2、3册连读【随到随学班】》有什么区别?

学习对象不同:本课程更加适合中学生;

课程内容不同:本课程做了全新升级,升级版课程更加注重知识点的精讲精练,同时在课程内增加了小升初和中考真题操练及解析,将新概念与考试相结合,目的更明确;

服务团队不同:本课程的班班、助教和服务团队等,都是沪江中小幼的专属服务团队,他们更了解中小学生的学习习惯及考纲考点,能提供更有针对性的答疑及指导服务;

有效期不同:本课程的有效期更长一些,因为中学生普遍业余学习时间较少,所以我们特地为大家延长了有效期,更便于学生学习;

班级活动不同:本课程的班级活动,如公开课等,全部针对中学英语学习,让处于初中和高中学习阶段的你,能得到更合适的学习体验。

本课程由沪江集团旗下中小幼品牌——佳课教育提供。