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1.高中全年段学生;2.已经学完新概念1、2册,并有一定英语基础的中学生或成年人。

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    对于化学物质的化学式书写,并不是一个很难的知识点,但是却总是有同学书写错误,导致后面的题型大面积失分,这样是非常不值的,那么,化学式究竟怎么写才能不出错呢?下面沪江小编就以硫酸铵为例子给大家讲解一下化学式的写法,希望对大家有所帮助! 硫酸铵,化学式(NH4)2SO4。 其中2是(NH4)的角标。硫酸根是-2价的,(NH4)整体是+1的,则两个(NH4)结合一个硫酸根。 在书写化学物质的化学式之前,同学们需要了解并且熟记化学式的书写口诀,这样的口诀一般来说都大同小异,像上面这个例子一样,根据化合价来书写化学式,口诀的话,不同地区会有不一样的表达方式,但是主要内容都是一致的,比如小编下面给大家

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      硫酸铵是一种优良的肥料,在农业上尤其运用得广泛,但也在其他方面有所应用。了解硫酸铵的知识可以更深入的知道农业肥料的一些问题,除此之外,硫酸铵还能成为食品酱色的催化剂等。它的用途非常多样,现在就介绍一下它在农业上的作用。   硫酸铵的化学式是(NH4)2SO4,适用于一般土壤和作物,能使枝叶生长旺盛,提高果实品质和产量,增强作物对灾害的抵抗能力,可作基肥、追肥和种肥。      1、用作于作物基肥:   硫酸铵作基肥时要深施覆土,以利于作物吸收。   2、用作于作物的追肥:   硫酸铵最适宜用作于作物的的追肥。需根据不同土壤类型确定硫酸铵的追肥用量。对保水保肥性能差的土壤,要分期追施,每次

  • 化学式的写法及意义

    化合物的所有元素符号,然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。一定顺序通常是指:氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在右边。直接由离子构成的化合物,其化学式常用其离子最简单整数比表示。   化学式的读法:   一般是从右向左叫做“某化某”,如“CuO”叫氧化铜。当一个分子中原子个数不止一个时,还要指出一个分子里元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷。有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜,还有的要读“氢氧化某

  • 化学中化合价的知识整理

    =该元素的原子数,   Al: 6÷3=2 , O: 6÷2=3   ④把所求出的原子个数标在相应元素符号的右下角即得到化学式:Al2O3   ⑤检查化学式,当正价总数与负价总数的代数和等于0时,化学式才是正确的。   (+3)×2+(-2)×3=0   答:氧化铝的化学式为Al2O3。   例题2、写出硫酸铵的化学式。   解:①根据名称推知硫酸铵中含有硫酸根和铵根,又因为硫酸根(SO4)显-2价铵根(NH4)显+1价所以把它们写在一起时把铵根写在左边把硫酸根写在右边即:NH4SO4   ②求两种原子团的化合价的绝对值的最小公倍数:1×2=2   ③求化学式里原子团的个数:最小公倍数÷原子团

  • 初中常见的化学式大全

    氯化锌 CaCl2氯化钙  Na2SO4硫酸钠 CuSO4硫酸铜 AgCl氯化银 FeCl3氯化铁 FeCl2氯化亚铁 AlCl3氯化铝 FeSO4硫酸亚铁 Fe2(SO4)3硫酸铁 ZnSO4硫酸锌 CaCO3碳酸钙 BaCl2氯化钡 BaSO4硫酸钡 KClO3氯酸钾 KMnO4高锰酸钾 K2MnO4锰酸钾 KNO3硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜  NH4Cl氯化铵 NH4NO3硝酸铵 (NH4)2SO4硫酸铵 NH4HCO3碳酸氢铵 NaHCO3碳酸氢钠 Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜   (5)有机物:   CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素   初中的化学学习希望大家能予以足够重视,每走一步,每一个环节都要扎实可靠。不会的问题要及时和老师沟通,最重要的还是学习的态度。只有主观努力,才是成功的基础。

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中小学金牌新概念3全新改版啦~全新改版啦~改版啦~啦~重要的事情说三遍!厉害了!Word新概念英语3!

使用500奖励学币及以上进班,或使用500学习卡及以上进班,不可申领赠书。


各位同学,各位家长:

     大家好!

     更适合中学生学习的新概念3,在大家的呼唤声中,终于隆重上线啦~(此处应有掌声~)

     为了给大家带来更合适的学习体验,也为了给大家带来最有针对性的学习效果,我们将原有的新概念3课程做了全新的改版。将原有的一课文一课时,改为一课文两课时,从课时上就能看出,新版的新3内容更详细,更丰富。并且在内容上,增加了高考真题,及4、6级考试真题,并加上考点解析,举一反三,没有最合适,只有更合适。


通过新3的学习,你将掌握:
词汇: 新三学完,学生的词汇量应达到6000-8000,从新三开始,注重对词根词缀的学习,根本上把握单词意思,让学生要有掌握派生词的能力。
语法:新三的语法属于高级语法,新三语法学习的目的是掌握英语中长难句的解析能力。为六级、考研。出国留学等一些较高难度考试打下基础。
阅读:新三60篇课文,在阅读时要善于抓住文章大意,为一些应试类课程打下阅读基础。英语行文讲话思维遵循开门见山式,然后展开叙述,每段各有一至两句主题句,通常位于该段段首或段尾,用于上下文的衔接,通过新三3个单元的学习,帮助学生养成英语阅读的思维。
写作:新三的学习贯穿始终的是对课文的背诵,重点词汇句型的积累,为写作打下基础。 新概念3的课文因其经典值得反复学习背诵,每一次都会有不一样的收获和体会。




更美腻的课程画面,更轻松的学习氛围,更幽默的上课老师,更有针对性的课程内容,你还在等什么?

新3的授课老师是拥有超多粉丝的沪江名师Mini,虽然娇小可爱,但是上课经验及气场绝不”迷你“哦!



【Q&A】
请问这门课和另外一门新概念3,即《新概念英语第三册【随到随学班】》有什么区别?
学习对象不同:本课程更加适合中学生
课程内容不同:本课程做了全新升级,《新概念英语第三册》仅有78课时,而本课程增加到了124课时,升级版课程更加注重知识点的精讲精练,同时在课程内增加了高考及4、6级真题操练及解析,将新概念与高考相结合,目的更明确;
服务团队不同:本课程的班班、助教和服务团队等,都是沪江中小幼的专属服务团队,他们更了解中小学生的学习习惯及考纲考点,能提供更有针对性的答疑及指导服务;
有效期不同:本课程的有效期更长一些,因为中学生普遍业余学习时间较少,所以我们特地为大家延长了有效期,更便于学生学习;
班级活动不同:本课程的班级活动,如公开课等,全部针对中学英语学习,让处于初中和高中学习阶段的你,能得到更合适的学习体验。

本课程由沪江优质合作机构——佳课教育倾力打造。