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1、想要系统学习英语语法的同学;2、高一、高二在读同学;3、参加2017年高考的同学;4、重拾语法的上班族;5、英语底子薄、记不住、无系统学习经验的同学。

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    对于化学物质的化学式书写,并不是一个很难的知识点,但是却总是有同学书写错误,导致后面的题型大面积失分,这样是非常不值的,那么,化学式究竟怎么写才能不出错呢?下面沪江小编就以硫酸铵为例子给大家讲解一下化学式的写法,希望对大家有所帮助! 硫酸铵,化学式(NH4)2SO4。 其中2是(NH4)的角标。硫酸根是-2价的,(NH4)整体是+1的,则两个(NH4)结合一个硫酸根。 在书写化学物质的化学式之前,同学们需要了解并且熟记化学式的书写口诀,这样的口诀一般来说都大同小异,像上面这个例子一样,根据化合价来书写化学式,口诀的话,不同地区会有不一样的表达方式,但是主要内容都是一致的,比如小编下面给大家

  • 硫酸铵的化学式及它在农业上的用途

      硫酸铵是一种优良的肥料,在农业上尤其运用得广泛,但也在其他方面有所应用。了解硫酸铵的知识可以更深入的知道农业肥料的一些问题,除此之外,硫酸铵还能成为食品酱色的催化剂等。它的用途非常多样,现在就介绍一下它在农业上的作用。   硫酸铵的化学式是(NH4)2SO4,适用于一般土壤和作物,能使枝叶生长旺盛,提高果实品质和产量,增强作物对灾害的抵抗能力,可作基肥、追肥和种肥。      1、用作于作物基肥:   硫酸铵作基肥时要深施覆土,以利于作物吸收。   2、用作于作物的追肥:   硫酸铵最适宜用作于作物的的追肥。需根据不同土壤类型确定硫酸铵的追肥用量。对保水保肥性能差的土壤,要分期追施,每次

  • 化学式的写法及意义

    化合物的所有元素符号,然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。一定顺序通常是指:氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在右边。直接由离子构成的化合物,其化学式常用其离子最简单整数比表示。   化学式的读法:   一般是从右向左叫做“某化某”,如“CuO”叫氧化铜。当一个分子中原子个数不止一个时,还要指出一个分子里元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷。有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜,还有的要读“氢氧化某

  • 化学中化合价的知识整理

    =该元素的原子数,   Al: 6÷3=2 , O: 6÷2=3   ④把所求出的原子个数标在相应元素符号的右下角即得到化学式:Al2O3   ⑤检查化学式,当正价总数与负价总数的代数和等于0时,化学式才是正确的。   (+3)×2+(-2)×3=0   答:氧化铝的化学式为Al2O3。   例题2、写出硫酸铵的化学式。   解:①根据名称推知硫酸铵中含有硫酸根和铵根,又因为硫酸根(SO4)显-2价铵根(NH4)显+1价所以把它们写在一起时把铵根写在左边把硫酸根写在右边即:NH4SO4   ②求两种原子团的化合价的绝对值的最小公倍数:1×2=2   ③求化学式里原子团的个数:最小公倍数÷原子团

  • 初中常见的化学式大全

    氯化锌 CaCl2氯化钙  Na2SO4硫酸钠 CuSO4硫酸铜 AgCl氯化银 FeCl3氯化铁 FeCl2氯化亚铁 AlCl3氯化铝 FeSO4硫酸亚铁 Fe2(SO4)3硫酸铁 ZnSO4硫酸锌 CaCO3碳酸钙 BaCl2氯化钡 BaSO4硫酸钡 KClO3氯酸钾 KMnO4高锰酸钾 K2MnO4锰酸钾 KNO3硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜  NH4Cl氯化铵 NH4NO3硝酸铵 (NH4)2SO4硫酸铵 NH4HCO3碳酸氢铵 NaHCO3碳酸氢钠 Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜   (5)有机物:   CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素   初中的化学学习希望大家能予以足够重视,每走一步,每一个环节都要扎实可靠。不会的问题要及时和老师沟通,最重要的还是学习的态度。只有主观努力,才是成功的基础。

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什么是随到随学班?

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什么是评书教学法?

评书,又称说书。 曲艺的一种。一人演说,通过叙述情节、描写景象、模拟人物、评议事理等艺术手段,敷演历史及现代故事。这种通俗表演形式,把难懂的“章回体”小说文体,使用语言通俗易懂的头语演说。

著名的评书有单田芳130回的《隋唐演义》、刘兰芳103回的《杨家将》。

本课程吸取这种优秀的艺术形式,把难懂的语法,用评书教学法进行演义。

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