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适合对象

1.高三学生;2.政治基础不扎实的学生;3.参加2018年政治高考的学生。

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  • 高一政治教案示例分享

    教案是老师教授课程的基础,也是学生学习的系统内容。它有着重要的作用,政治教案也是如此。想要学好政治课程,就要了解老师上课的知识条理。下面就是高一政治关于人民代表大会的教案内容,想学习的赶快来...

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    人民 代表大会提出议案的权力。质询权是指人民 代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求回答的权力。   2、坚持科学民主决策   教师活动:思考、讨论所提问题。   学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。   教师点评:镜头一反映人大 代表行使审议权、表决权;镜头二反映人大 代表行使提案权;镜头三反映人大 代表行使监督权。人民 代表代表人民认真行使自己的职权,有利于维护人民利益,改进国家机关的工作。   (三)课堂总结、点评   本节内容主要讲述了我国人民 代表大会的有关知识,通过对人民 代表大会的性质、组成、职权等内容的理解与把握,进一步感受我们的国家是人民当家作主的国家,是为教案是老师教授课程的基础,也是学生学习的系统内容。它有着重要的作用,政治教案也是如此。想要学好政治课程,就要了解老师上课的知识条理。下面就是高一人民服务的。   ★课余作业   学生分组进行社会调查,了解当地人民 代表大会和人民 代表的活动,体会我国人民是如何行使当家作主权力的的。   看了上述内容,大家有什么感想呢?老师可以借此学习更好的整理教案内容,学生更可以了解知识的脉络。如果大家对于政治课程还有什么疑问的话,欢迎来沪江网校交流学习,这里的优质精品课程会帮助大家更好的学习下去。

  • 师范生教育实习总结范文

    求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。   三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平   实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。   第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

  • 师范生学校实习总结

    一附中。实习的基本内容包括:三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:1、课堂教学:完成教案力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。 教育实习生自我鉴定例文 实 习 总 结 一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面: 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。 2 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向

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    好了,张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好,而且板书也比试讲好很多,第一次讲课就这样圆满结束,我无比开心,接下来一节也有我的课,不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课,教案越来越熟,对课堂的把握也越来越好,一节节比一节成熟。上课之余,听听其他同学的课,也是越来越好,这一周我们的心情夹杂着紧张和喜悦。第一轮讲课结束,十五号,听我的搭档于潇讲12、13班的课,重温我的班级的课堂氛围,找出自己的不足,十六号听金明十五班的课,感受熟悉的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲,我们开始轻车熟路,甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课,完全一个人应对,我们越来越成熟。一个月,四个班正好十二节课,每节课都以紧张开头,以完一、实习概况 xxxx年九月一日起,我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带领下,来到了牡丹江宁安一美的升华结束,学生越来越让我喜欢,课越来越熟练。讲到最后的时候,我们都非常珍惜上课的机会,甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习,我们真正爱上了教师这个行业,开始迷恋讲台。

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