近日，全球最大的互联网学习平台沪江宣布成立全新子公司“上海佳课教育科技有限公司”，聚焦中小幼领域。沪江网校CEO唐红浙出任新公司董事长，原沪江网校K12事业部总经理钱东兴任新...

沪江宣布成立全新子公司“上海佳课教育科技有限公司”（下称“佳课”），佳课将聚焦中小幼领域。沪江网校CEO唐红浙担任新公司董事长，原沪江网校K12事业部总经理钱东兴任新公司CEO。 ...

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作者 | 窝牛妈 工作中接触了小学语文教育， 画风往往是这样的。 邀请作家叶开做讲座， 采访文学大师林清玄， 请《读库》张立宪谈民国老课本， ...

佳课前身为沪江网校旗下于2013年启动的K12事业部，经过4年的发展，现已推出了包括胎早教、素质修养培养、外语学习、校内科目培优、幼升小、小升初指导、中高考备战以及高考志愿填报指导等在内的上百门中小幼课

问了大约五、七个或八、九个学生，参与交流的学生太课才能上好课，备课是上课的前提。只有充分准备，才能得心应手。怎样才能做到有效备课少了，活动层次少，不能让每一个学生参与，满足不了每一个学生的交流需求，因，新课程小组学习的学习形式应运而生。 　　四、加强文本的解读，提高阅读教学质量 　　文本解读是阅读教学的一个重要环节，合理、深入的文本解读不仅是有效进行教学设计的基础，更是提高阅读教学效率，全面培养学生语文素养的重要条件。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学语文有效的备课方法的内容，希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己备考的能力和效果。  

就是积累啊，到考试的时候，没有这些“黑话”，答案就是无效的，语言再美也没用啊。“本诗的语言充满着一种明媚的忧伤，好像流动的琉璃”是很美，但是可能的得分点就是“本诗渲染了沧桑凄凉的景象”这样的句子，而这些是之前考试和之后会重复的东西。 　　永远记住，阅读不可能考个性化表达(个别阅读延伸题除外)。既然要写出得分点，这个得分点必然是“黑话”也就是之前出现过的，以后也会重复的东西。 　　阅读在中考语文考试中占据了很大的分值，而且贯穿了整张试卷，所以说阅读对于中考语文的成绩至关重要，上文中沪江小编为大家整理了中考语文阅读满分需要知道的事情，好好阅读吧，相信会对你的中考语文考试有所帮助。

现从感性认识到理性认识的升华。 　　六、备课堂板书 　　随着多媒体课件的运用，不少教师取消了课堂板书，我感觉十分不妥。课堂板书是随着课堂教学的进行而适时书写的，它将一节课的知识系统简要勾勒出来，给学生一种自然生成的感觉，让知识的形成过程顺理成章，有利于学生系统理解所学知识，并在头脑中形成知识框架。 　　语文教师的板书尤为重要。从有效的角度考虑，低年级教师在板书课题的时候，一定要做到工整、美观、正确。有的在板书时还得一再提醒学生注意自己的书写，如，笔顺规则、间架结构等。在板书生字时应提醒学生注意在田字格的位置，让学生模仿书写，有时还得反复强调，多次板书。 　　高年级教师板书主课要是课文主要内容，所以一定要精练，提纲挈领，要让学生从板书中对课堂内容有一个整体的认识，明白本节课的重、难点。教师板书要注意细节，除整洁美观外，板书时以尽量不挡住学生观察视线为益。因为学生多有向师性，教师的规范书写不仅会让学生学会正确书写，还会潜意识地培养学生的写字兴趣。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于小学语文有效备考方法的内容，希望教师们能够深入掌握这些方法，提升自己备课的能力和效果。  

课教学目标的设计应有层次感，反映知识目标，能力目标和情感目标。学生是课

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用来真正掌握初中英语。 　　二、养成良好习惯 　　想要学好初中英语，养成良好的学习习惯是很有必要的。好的习惯不经减少我们的学习压力，让我们保持较高的学习效率，还会对我们的人生产生深远的影响。所以，同学们在学习初中英语的过程中，一定要养成良好的学习习惯，例如：做到课前预习，上课要认真记笔记，课后要及时复习。每天要坚持晨读、练习听力，还要坚持动笔写日记，有机会一定要开口说英语，把学到的知识应用在口语中。除此之外，要学会利用工具书和互联网，遇到不会的知识，一定要多查多问，把不懂的地方真正搞懂。 　　三、掌握学习方法 　　要注意英语和汉语两者之间的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。在英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如动词时态变化、名词复数变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也有一些差异，初中生的汉语习惯已相当牢固，这对学习英语会有一定的干扰。      所以，同学们在学习中，要注意养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。要通过大量的阅读，来培养英语思维和英语语感。 　　语音是学习英语的重要一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，不敢开口说，后面的学习就难以进行。所以

　　一个人的中小学时期正是“三观”形成的初始阶段，除了学习课本上的知识外，课外学习什么样的内容对于他们的成长有着至关重要的作用。学国学不仅可以培养孩子良好的道德品质，可以提升孩子的儒雅、娴静的气质，而且还可以储蓄孩子丰富的语言知识。沪江微国学课程带你领略国学魅力。 　　国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。所以学习国学不仅仅能积累知识，更能提升文学素养、建立良好的道德观与价值观。 　　对于中学生来说，学习国学，作为补充、拓展文言文知识，更是迫在眉睫。在中高考中文言文是很重要的，国学中包含文言文的许多知识，在激烈的中高考角逐中，一分就起着决定性的作用。 　　关注我们的中高考，从内容到形式一直在发生着变化：古诗文背诵篇目增加，文言文阅读从课内拓展到课外，要求了解中华优秀传统文化。就“国学”考点而言，传达的主要信息是：让以国学为主要内容的中华传统文化落实到教材里、课堂上、考试中，在学习中传承经典。让大家重视对国学的学习，重视历史文化的熏陶，了解中华文化的悠久以及中华优秀传统文化的内容。 　　适合对象 　　1.初中生; 　　2.时间充足希望增加知识面的高中生; 　　3.小学高年级学生; 　　4.想增加文学知识储备、提高语文素养的人。 　　学习目标 　　1.培养学习兴趣 ，积累文言文基础知识，夯实文辞驾驭能力; 　　2.继承先辈积累的文化宝藏，增加智慧，激发创造力; 　　3.充分利用记忆力的黄金期，记住中国传统中的一些经典; 　　4.课外知识点拓展，全面提升传统文学应试能力。 　　小，也可以是大师!在学习的过程中获得知识，同时激发学习兴趣，在循序渐进中课本上的知识外，课提升文学素养，拓宽自身视野。在微国学的课堂中，我们将摒弃生硬的灌输，课程短小精悍，趣味性较强，通过生动活泼的情景式教学为大家讲述国学常识，让大家知其然必知其所以然。

课稿类似于教学教案一样，只是说课稿较教案更随意一些。不管是说课平和能力得到进一步的发展，确立目标如下： 　　1.基础知识目标：帝国主义国家之间矛盾的根源、实质、表现和发展，第一次世界大战的导火线;大战的爆发;大战的性质;欧洲战场三个阶段战局的演变;大战的结果。 　　2.能力培养目标：(1)通过引导学生分析帝国主义国家之间的矛盾，培养学生正确把握矛盾的变化，学会抓住矛盾主要方面的方法。(2)通过搜集和整合信息，训练学生史论结合，论证问题的能力。 　　3.思想教育目标：(1)引导学生认识资本主义发展不平衡规律是大战爆发的根本原因，逐渐树立马克思主义的思想观念。(2)意大利退出同盟国集团，加入协约国集团作战的史实，使学生认识，国与国之间的关系没有永恒的友谊，有的只是永恒的国家利益。教育学生时刻把祖国的利益