近日，全球最大的互联网学习平台沪江宣布成立全新子公司“上海佳课教育科技有限公司”，聚焦中小幼领域。沪江网校CEO唐红浙出任新公司董事长，原沪江网校K12事业部总经理钱东兴任新...

沪江宣布成立全新子公司“上海佳课教育科技有限公司”（下称“佳课”），佳课将聚焦中小幼领域。沪江网校CEO唐红浙担任新公司董事长，原沪江网校K12事业部总经理钱东兴任新公司CEO。 ...

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作者 | 窝牛妈 工作中接触了小学语文教育， 画风往往是这样的。 邀请作家叶开做讲座， 采访文学大师林清玄， 请《读库》张立宪谈民国老课本， ...

佳课前身为沪江网校旗下于2013年启动的K12事业部，经过4年的发展，现已推出了包括胎早教、素质修养培养、外语学习、校内科目培优、幼升小、小升初指导、中高考备战以及高考志愿填报指导等在内的上百门中小幼课

问了大约五、七个或八、九个学生，参与交流的学生太课才能上好课，备课是上课的前提。只有充分准备，才能得心应手。怎样才能做到有效备课少了，活动层次少，不能让每一个学生参与，满足不了每一个学生的交流需求，因，新课程小组学习的学习形式应运而生。 　　四、加强文本的解读，提高阅读教学质量 　　文本解读是阅读教学的一个重要环节，合理、深入的文本解读不仅是有效进行教学设计的基础，更是提高阅读教学效率，全面培养学生语文素养的重要条件。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学语文有效的备课方法的内容，希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己备考的能力和效果。  

就是积累啊，到考试的时候，没有这些“黑话”，答案就是无效的，语言再美也没用啊。“本诗的语言充满着一种明媚的忧伤，好像流动的琉璃”是很美，但是可能的得分点就是“本诗渲染了沧桑凄凉的景象”这样的句子，而这些是之前考试和之后会重复的东西。 　　永远记住，阅读不可能考个性化表达(个别阅读延伸题除外)。既然要写出得分点，这个得分点必然是“黑话”也就是之前出现过的，以后也会重复的东西。 　　阅读在中考语文考试中占据了很大的分值，而且贯穿了整张试卷，所以说阅读对于中考语文的成绩至关重要，上文中沪江小编为大家整理了中考语文阅读满分需要知道的事情，好好阅读吧，相信会对你的中考语文考试有所帮助。

课

现从感性认识到理性认识的升华。 　　六、备课堂板书 　　随着多媒体课件的运用，不少教师取消了课堂板书，我感觉十分不妥。课堂板书是随着课堂教学的进行而适时书写的，它将一节课的知识系统简要勾勒出来，给学生一种自然生成的感觉，让知识的形成过程顺理成章，有利于学生系统理解所学知识，并在头脑中形成知识框架。 　　语文教师的板书尤为重要。从有效的角度考虑，低年级教师在板书课题的时候，一定要做到工整、美观、正确。有的在板书时还得一再提醒学生注意自己的书写，如，笔顺规则、间架结构等。在板书生字时应提醒学生注意在田字格的位置，让学生模仿书写，有时还得反复强调，多次板书。 　　高年级教师板书主课要是课文主要内容，所以一定要精练，提纲挈领，要让学生从板书中对课堂内容有一个整体的认识，明白本节课的重、难点。教师板书要注意细节，除整洁美观外，板书时以尽量不挡住学生观察视线为益。因为学生多有向师性，教师的规范书写不仅会让学生学会正确书写，还会潜意识地培养学生的写字兴趣。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于小学语文有效备考方法的内容，希望教师们能够深入掌握这些方法，提升自己备课的能力和效果。  

课教学目标的设计应有层次感，反映知识目标，能力目标和情感目标。学生是课

要有一个好的日语培训机构，但是为了学习方便，通常他们都非常的希望自己能够选择在线学习日语，但是在线学习英语，因为确实不能和老师进行实体的交流，所以他们通常对于教学质量有所疑问，在线日语一对一怎么样?下面来听听沪江小编的分析吧。 　　一对一日语培训怎么样?有哪些优势? 　　1、在线日语是人人都可以在碎片化时间或者休闲时间上课的，不需要像从前那样每天都奔波于日语补习班，节省了不少时间和精力，也不用管刮风下雨，交通是否拥堵等情况。 　　2、一对一日语培训不管是是在互动方面还是对知识的讲解上面，老师都能够通过一对一教学来帮助学生实时的解答疑问，学生也能高度专注听课，提升学习效率，学习效果自然会循序渐进。 　　3、一对一外教日语培训是双向互动教学，机构在师资的选择上对老师的挑选也是比较严格的，受过高等教育且持有专业的执教证书资格才能为学生讲课。有的日语机构考虑到不同学员对老师的选择，还会让学生自由选择，尽量让学生找最喜欢的上课，如果学生对自己的老师很感兴趣的话，那培训过程也会非常的轻松愉悦。 　　哪家一对一日语机构的外教靠谱? 　　市面上外教一对一日语机构多，但是真正做的好的只是占少数。在这里小编推荐一家口碑好的外教日语机构，沪江外教网。 　　日语课程师资力量有100多名，来自日语母语或者官方语言为日语的国家，每位外教都经过了

到你。 　　布莱克先生：这位是直子。她是日本人。 　　直 子：很高兴见到你。 　　布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。 　　昌 宇：很高兴见到你。 　　布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。 　　鲁 明：很高兴见到你。 　　布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。 　　晓 惠：很高兴见到你。 　　上述就是沪江小编整理的关于新概念英语第一册课文内容，以供大家有效学习，希望大家能够好好掌握这些知识，提升自己英语学习的有效性。

要在精。 　　三、紧跟学校复习进度，掌握老师所列重点。 　　如果你是文化基础很薄的同学，那么不应该把文化课复习完全放在专业考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习。大部分艺考生之前的全部精力都放在了专业课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。在学校复习时要课和文化课两座大山，随着近几年艺考文化课分数线的不断提高，文化课紧跟老师的教学思路，学习中有不理解的地方，下课后及时的询问，在课堂上老师所讲到的重点应该熟练掌握，并在自习时找相关试题进行强化训练，针对自己各科知识的“短板”结合老师意见积极修正。文化课复习自身的努力固然很重要，但外力帮助也是不容小觑的，详细的学习计划、老师的建议、好的复习资料都会让你在文化课复习时更加得心应手。 　　不要觉得自己是艺术生就放弃文化课的钻研，其实各位艺术生都明白如果文化课分数过低，你专业课成绩再厉害也没什么意义。每一年的高考都令人紧张不已，无论是专业课还是文化课，都请拿出最大的努力，拼搏一把。

课

办了一次“海峡美食节”活动，对此，学生印象深刻，所课堂导入是教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。课以我提问：What do you think of theFood Festival? What’s your favorite food? Do youknow any foreign foods?问题一提出，学生的话题就打开了，他们一个接一个回答，课堂气氛马上就调动起来了。(学生讨论时间可设3-5分钟。)抓住生活中的机遇，让生活实践知识与课本知识紧密结合，能让学生更快地感知本单元的中心话题。 　　初中学生就已具备一定认知，他们的学习不是从空白开始的。教师要引导学生独立探索，引导他们用学过的英语知识来