美的句子记下来呢。多积累，用到自己的写作中去哦。 3.诗词的阅读：中国诗歌的就是追求意境的，“赋比兴”是最主要的艺术手法。我知道，对于不喜欢它的人来说，死活也不会喜欢，但是贝壳却很爱诗词。我高中时买了一本《唐诗鉴赏辞典》，这本书是我上高二那年的夏天买的，里面有大家对于所有名诗的解读，写的很好，那是每次不想写数学作业时必定会读一首诗词鉴赏。你可以抽时间细细来读阅读来看，我相信，经过两年，你们的阅读水平一定会有长进。 上述就是沪江小编为大家提供的关于高中语文阅读的方法和技巧内容，希望这些能够帮助大家提升语文阅读的实力，在高考中取得理想的成绩。
有的过程都是高压缩的，最后做真题的时间只有五天。 3、教材课后题一定要做，做三遍，你绝对不会后悔的。 4、行为金融学是比较新的内容，阅读量在整本书中占较大分量，知识点也很多，但是别被表象欺骗，考试的比重很小，所以大家不要花太多的时间在这个章节。快速阅读，配合做下教材后习题以及历年真题。 5.个人和机构投资管理这个是最考试就像过独木桥一样，没到头得时候绝对不能放松，所以就算之前考过了CFA一、二级的也不能松懈，因为CFA考重要的，但是教材课后题出得不好，不建议做。这两类题只需要做历年上午真题 ，而且做得越多越好。多做几年的，或者做最近6年的然后每一题反复揣摩，然后你会发现这两类题的题型就像八股文 ，模式差不多固定的。 6、FixedIncome很重要也很难，只读Notes不够，必须要读书，但是我觉得书的那几个作者写得不好，很不好。怎么办？没办法，硬着头皮读书
阅读理解作为高考语文考试中的重点内容，对考生语文科目考
涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。 四、顺序作答 一般来说，题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的，小伙伴们在做题的时候，应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现，这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。 五、合并相关信息 四级阅读的题目中，有些问题提问的不只是一个方面，这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下，我们的四级阅读是一个萝卜一个坑，一道题目考查一个信息，但是还是会有复合型题考试中阅读理解也占据了很大的分值，想要考取高分首先阅读量要足够，其次就是阅读技巧目的出现。 有些题目，需要我们整合整篇文章的有用信息来作答，有的题目需要我们整合某几段的内容，小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意，这样在最后做题的时候，就更方便我们得到答案了。
题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 题型分类及解题技巧 快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 不管是什么考试，都有其考试中，阅读占据了总分值的35%，可以算的上是重量级的题型了，想要顺利通过六级考试，阅读一定的出题规律和做题规律，在备考的时候只要掌握了这些规律，就可以轻松的在阅读这个题型取得好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
来看，以至于养成复视的习惯。阅读时要尽量控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖训练法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。 5.头的摆动 有的人在阅读文章时，头部会无意识地左右摆动。这也是一种不良的阅读习惯。在阅读的时候，他往往会使自己的鼻尖对准正考试中，阅读理解占据了35%的分值，可是说想要顺利的通过六级考试，就必须要有一定的方法和技巧在读的每一个字。这样一来，当他顺着一行字往下读的时候，就会轻微地摆动头部。而当他开始另一行时，就会很快地转回去，以便使鼻尖再次对准要读的部分。这种情况下头的摆动，自己往往自己意识不到。而正是这种不必要的动作，对阅读速度产生影响。因此，在阅读时要想办法检测并控制头的移动，以便养成阅读
考试是由人事部组织的全国统一考能在短时间内有效地在原文中找到答案所对应的句子。职称考试阅读部分很多题目是按照原文的叙述顺序而依次设置的，尤其是细节题，更具有这一规律。一般地，主题性题目和词义题是不会打乱细节题的顺序的。这样，考生就可以利用细节题的顺序，缩小查找细节题答案的范围。 四、信息筛选 职称考试阅读部分每篇文章后面只有五个题目，它们只涉及原文部分内容而不会覆盖整篇文章。言外之意，对考试而言，原文中的很多信息是无效的。事实上，职称考试阅读部分经常出现一段或两段轮空不考的情况，尤其是当一篇文章段落比较多的时候更是如此。要做到有所为有所不为，就要求考生先看题干，对考什么做到心中有数，然后有效地阅读原文。 当然了，上述方法不一定适用于每个人，还是需要大家在备考过程中，慢慢找到最适合自己的解题技巧，做到考场上超常发挥!
就是根据题干信息查找原文说法，对比原文与选项的能力。 建议做题步骤： 1)看题干，划出定位词。 2)看一题，定位一题。 3)对比原文与题干，找出异同或丢失信息，解题。 定位词一般为题干中的时间，大写，如人名，地名，书名，组织名称等以及除全文主题词之外的词汇 如：2013年12月六级考试阅读理解中的56题：What do we learn about new science Ph.Ds. in the United States today 大部分考生可能第一反映会回原文查找Ph.D.s的位置，可是回原文查读的过程中不难发现Ph.Ds 其实是全文的主题词，很难根据它去查考试的时候，如果把我们的阅读都做好了，那么我们的考试最终的成绩就会很高。但是，我们的同学们都不能做好阅读找到准确定位句。这道题目其实题点在于可能大部分考生会因为拼写简单而忽视的today这个词，对应原文第一段第二行 But today, most graduates end up working outside academia, not only in industry but also in careers such as science policy, communications, and patent law。在历年真题中，跟时间相关的副词经常能帮助我们迅速准确的找到答案。这类词还包括now , nowadays ,recently 等，希望考生同学今后要重视这类看似简单的定位词。
会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项，而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项，或将原文的某些句子作细微的改变引诱考生上当。 4、含义肯定的选项不是答案，含义不肯定的选项是答案 选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不肯定的语气，为表达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。凡事都不能太绝对，所以选项“含义肯定的不是答案，含义不考试中阅读篇幅较短，题型也相对容易，考生也非常容易拿到分数，那么在做阅读题的时候有什么技巧肯定的是答案”。含义不肯定的标志有：can, could, probably, may, might, be likely to, most
