面的那句话：中心句) 　　四、数字和年代常考(比较容易忽略的点) 　　攻略：先将数字圈起来 　　五、最高级及的绝对含义常考 　　绝对含义引导词：never，all，only，no，none，always，must等最高级引导词：most，adj。+est，adv。+est 　　攻略：在阅读的时候就把包含绝对化或最高级的那句话标上小红旗 　　六、段落主题句常考 　　段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句 　　常考主旨题(找到中心思想) 　　七、专有名词常考 　　专有名词特点：首字母大写 　　攻略：标上重点，易考，可以迅速定位 　　八、因果句常考 　　A到B：so，so that，then/(and有时也表因果)，since 　　B到A：because，for 　　攻略：在表因果的这些词下画上重点符号，插上小红旗~ 　　九、特殊标点常考：常于篇章结构或句子间的关系密切相关，常考细节 　　破折号、括号、冒号：表示解释，说明或补充 　　引号：表示强调 　　十、隐蔽处常考：同位语，插入语，长句后半句，从句后半句引导词如：that，where，when 　　中考是一次大型的考试，想要升入一个好的高中，中考的成绩就必须优秀，可是很多人的英语成绩不怎么理想，尤其是阅读理解真的是不知道该怎么做，也是失分最多的地方，上考试中，阅读文中沪江小编为大家整理了中考英语阅读理解的十大套路分析，相信会对你的阅读理解提高有所帮助。

目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位，找到文中出处，再对比选项进行答案的筛选。 　2.推断题 此类题目要求考生根据文中的信息进行推理，从一定意义上来讲，实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。 　3.词汇(句义)判断题 此类题目是对文中某个单词或句子进行提问，推知其具体含义。如果是考查单词的含义，这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义，则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定，通常会涉及到两种逻辑关系， 即递近和转折。如果是递近，前后语义是一致的;如果是转折，则前后语义是相反的。 　4.观点态度题 对于此类题目，考生需要把握作者整体感情色彩的走向，重点关注文中的形容词和副词。 一般而言，如果文章的体裁是说明文，则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文，作者的观点则会是多种多样，但如果出现了indifferent, biased时，通常为陪衬选项。 　5.主旨题 此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法，综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下，去借助其它题目的题干和选项来综合比对。 阅读理解占据了35%的分值，虽然比较难突破，但是在不得不面对的情况下，大家还是应考试中，阅读理解的篇幅很长，陌生词汇很多，想要在短的时间内去阅读该要多去掌握技巧，这样阅读才能在短期内有所提高，才能为六级考试添砖加瓦。最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利通过考试。

日文的对照含义，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语零基础入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。 　　日语数字记忆法 　　1–ithi 　　数字1的记忆方法就是让我们“一起”。 　　2-ni 　　数字2有一个特别有有意思的记忆方法，当两个人说谁很二的时候肯定不会说自己，肯对会说对方，那么就是“你” 　　3-san 　　4-yon/shi 　　数字3、4的读音都和数字本身一样 　　5-go 　　数字5，我们可以展开我们的一只手刚好是五个手指头，当我们挥动着手说"go"的时候，就是五的读法啦! 　　6-roku 　　数字6该怎么记忆呢? 我们中国人是比较喜欢6和8这两个数字的，6代表顺利的意思，当孩子总是在哭的时候肯定不顺利啦!孩子“老哭”就是数字6的读法啦! 　　7-nana/shithi 　　数字7，我们在日常生活中会用手型来阅读的时候还是一知半解的，日语阅读比较数字，那么数字7的辅助学习法，就不用小编去详细了介绍了吧! 　　8-hachi 　　数字8，当我们有好吃的时候我们会哈哈大笑，那数字8的日语地方便是“哈吃”啦! 　　9-kyuu 　　数字9是不是很像字母Q呢，那读法就出来啦! 　　10-jyuu 　　数字10的记忆方法便是把他想成九就好了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语阅读高分技巧，阅读是学习过程中必不可少的过程，应用的也很广，在各种考试中所占的分值也比较大，如果你不知道有什么高分技巧，就好好的阅读本篇文章吧。

说完。如：指导员伤阅读理解是语文很重要的考试题型，以后也会伴随着学生的学习路程。既然绕不开它，就要学会它。谁敢说自己的阅读心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……” 　　d) 表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” 　　10) 书句号( 《》 )：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。 　　如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记

何在没有足够时间进行深入阅读或文章太难看不懂的情况下答题呢?下面就阅读题型和答题技巧进行介绍。 一、阅读题型介绍 阅读判断：第16-22题 每题1分 共7分 考查应试者识别和判断文章所考试是由人事部组织的全国统一考提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 二、阅读题型解题技巧 通过对历年的阅读理解题，我们发现在所列出的四个选项中也有一些规律可循的。如果考生能够了解并掌握这些规律就可以找到答题时的第六感，达到超常发挥的水平。如果考生来不及看文章，凭下面这些规律可以选出不少正确的选项。 1.答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案。这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， haveto， any， no， very，completely， none， hardly等。 2.选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can， could， may， should， usually， might，most(大多数)，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， notnecessarily 等。 3.选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。 4.较全面、有针对性地表达文章中心思想的选项一般是答案项。 5.选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 当然，以上解题技巧只是建议在没有时间或者实在是看不懂的情况下才要使用，切不可作为取巧的方法。

场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点) 　　3，综合理解 　　了解两篇文章的特征： 　　1，同一话题，但两者的观点，立场不同。 　　2，理解和比较相同点和不同点 　　3，从字数上看接近中长文。 　　应对方法： 　　1，表示相同内容的单词和句子应加以注意 　　2，了解新题型的出题倾向，阅读时对题目有一个快速的判断和融入。 　　3，读题目的时候一定要细心，看清题目问的是什么。 　　技巧： 　　1，仔细阅读2个问题，(先不要去看选项)，然后带着问题快速阅读文章。 　　2，站在两位作者的角度或立场上考虑问题，比较两者的异同。 　　4，情报检索 　　出题倾向1，就情报检索中的某一项或多项设问 　　对策：以设问为中心进行检索，注意相关检索内容可能会在检索文中多处出现 　　出题倾向2，限定几个检索条件，在有限范围内进行检索 　　对策：把握限定条件，在所限定的条件内找到满足条件的情报。 　　应对方法： 　　明确检索内容——确定检索范围——仔细阅读选项——确定答案 　　总结 　　1，最后阶段做真题、模拟题 　　①了解新题型，了解常见提问方式及如何应对，让复习事半功倍。 　　②控制自己做题的时间，这样考试的时候就会有时间观念，做题时不容易走神。 　　③把老师讲的这些对策通过具体实战来训练自己，这样才能学为所用。 　　2，每天保证一定的阅读量 　　不知道上面的内容是否对你的日语学习有所帮助，每一次坚持都会有对应的收获，每一次积累都阅读题在日语能力考可能改变未来，所以只要你决定学习了，那就静下心来努力吧。也许学习的道路上会遇到很多艰难，但沪江小编相信只要努力就有可能成功。

文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4)将原文的内容具体化 (5)随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中考试中，阅读一直是很多考生的痛点，因为要在有限的时间内完成如此长篇文章的阅读发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 在英语六级阅读考试中，技巧非常的重要，毕竟要在最短的时间内完成长篇阅读是非常困难的，这个时候技巧就显得尤为重要，通过上面的文章相信大家对于技巧有了更好的了解，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

合法：有些文段有两个或两个以上的意思，就要把这些意思连接起来，概括出联合段意。 　　总结：一般概括成“什么人做阅读什么事”或“什么东西怎么样”的格式 　　总之，阅读理解无论是对学生知识的增长还是能力的提升都有着十分重要的价值和意义。而在当前的语文阅读理解过程中，一方面要培养学生良好的学习习惯，另一方面则要通过对其阅读技巧和方法的辅导来提升阅读的实际效果。希望上述沪江小编所提出的关于阅读的方法与技巧的内容能够帮助同学们切实提升自己的实力。  

题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 题型分类及解题技巧 快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非考试里面阅读常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速

出来。而且，长难句明显增多。有时，它会让你崩溃到单词都认识，却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥，也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都考研英语题型中的重头戏，阅读是大家首先要啃掉的硬骨头，相信很多同学在备考可以用“谁和谁的关系”来概括。 38、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系? 39、接着上面说，一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”一定要弄明白。比如，一篇文章说的是 A 与 B 之间如何如何。若问题问你 A，选项有 B 的，往往就是正确答案。若问你 B，你就可以先把没有 A 的选项排除。 40、最新趋势，最后一段，段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。注意，这里可能会以干扰项的形式出现。 今天小编给大家分享了考研英语阅读理解40个答题技巧!希望对大家有帮助，在接下来的英语阅读理解备考过程中能够将这些方法真正融入到自己的英语备考之中，提升考研英语学习的效果。