小学语文汉字，对于小学生来说是最基础的学习，也是语文学习的基本功底，大家都知道，打好基础对孩子来说是至关重要的，那么学习汉字，你们了解有什么好的记忆方法吗?今天沪江小编给大家分享一些小学语文汉字记忆方法，希望对你有所帮助!

　　1、部件记忆法。

　　组成合体字的偏旁或独体字叫做字的部件，按汉字的构字部件和部首名称来记忆汉字。主要有以下几种方式：

　　(1)综合部件记忆。看一个字由几个部件，按何种方式组合。如果新学的字中，既有熟部件，又有新部件，要先学新部件，如“脆”，“月”是旧部件，学生已熟悉，“危” 是新部件，要让学生先学会“危”。这样不但掌握了要学的生字，又增加了学生的识字量。

　　(2)换部件记忆。

　　这是在综合部件记忆的基础上分析某些部件的变化情况记忆汉字。例如，我们在学了“棒”后再学 “凑”，就可以将“棒”的部件“木”换成“冫”，为了区别这两个字，要引导学生“棒”是用“木”做的，而“凑”是水汇合而成的。这样这两个字就不会用错了。

　　(3)拆部件记忆。

　　从熟悉的部件中拆出促成新字的部件。如学习“维”，可把“隹”字从已学过的 “推”字里拆出来，再和“纟”组合起来。这种方法，既学会了新字，又巩固了学过的汉字，可谓一箭双雕。

　　2、会意记忆法。

　　古人造字时常常采取会意法。我们可以根据汉字造字规律记忆汉字。如“休”字可以会意为一个人靠着树呆着，即为“休”;再如“牧”，会意为一个人牵着牛，即为“牧”。

　　3、形声记忆法。

　　这种方法是利用汉字形声造字法记忆汉字。例如“财”，“贝”表示钱物，“才”表示读音。再如“躬”，“身”表形，即形符，“弓”表声，即音符。这种方法不仅记住了字形，而且记住了字的读音和意义。这种方法有五种组合方式：左形右声、左声右形、上形下声、上声下形、外形内声。

　　4、顺口溜记忆法。

　　有些汉字区别不大，很容易出错。在实际教学中，应引导学生加以灵活记忆，如果编成了顺口溜，学生就很容易记忆了。如“巳、已、己”，可编成：满口巳，半口已，一点不封念自己。再如“戌、戍、戊”，可编成横戌、点戍、戊中空。

　　5、分类记忆法。

　　对于一些难以记忆的字分类，可加深记忆。如把易混易错的字分类，像“袖、袄、被、褥、礼、祖、祥、神”等字，学生对“衤、礻”这两个部首含混不清，若归为两类“袖、袄、被、褥”和“礼、祖、祥、神”两类，归类后指出，“衤”表示衣物类，而“礻”则表示祭祀类，这样就会使学生很容易区分开这些汉字。

　　6、特殊标识记忆法。

　　儿童好奇心强，对新鲜事物，特殊标识非常敏感。如果用彩笔标出新出现或易错的部分，可以加强记忆。如“匆”与“勿”易混淆，如果用彩笔标示出“匆”中的“丶”笔，则可加深学生的记忆。

　　此外识字生字还可以采取比较记忆法，反复重试记忆法等，沪江小编为大家提供了这么多的识字记忆方法，赶快让孩子学习起来，做到真正的能灵活运用这些识字方法，相信一定可以提高孩子的识字能力!