加了“3”，所以再加上“3”;19按20计算多加了“1”，所以再减去“1”，以此类推。 　　(2)计算：102+100+99+101+98 　　解：方法1：仔细观察，可知各个加数都接近100，所以选100为基准数，采用基准数法进行巧算。 　　102+100+99+101+98 　　=100×5+2+0-1+1-2=500 　　方法2：仔细观察，可将5个数重新排列如下：(实际上就是把有的加数带有符号搬家) 　　102+100+99+101+98 　　=98+99+100+101+102 　　=100×5=500 　　可小学生都接触过速算，但是在小学二年级的奥数学习中，速算又显得那么不同。学好速算，对其他知识也有一定的帮助。指利用数与数发现这是一个等差连续数的求和问题，中间数是100，个数是5。 　　速算可以不借助任何计算工具在很短时间内就能使学习者，用一种思维，一种方法快速准确地计算出结果。如果对小学奥数还有任何疑问，欢迎来沪江网校交流学习，这里的数学课程由名师倾力打造，方便各位学生和家长的选择。

数除法是小学阶段会学到的只是，也是奥数内容中一个不可忽视的问题。二年级想要攻克奥数小可填几? 　　( )÷8=3……( ) 　　3.你能写出下面题中最大的被除数和最小的被除数吗? 　　( )÷4=7……( ) 　　铅笔 分割线 　　例2：算式28÷( )=( )……4中，除数和商各是多少? 　　思路点拨 　　根据“被除数=商×除数+余数”，商×除数=被除数-余数，即，商×除数=28-4=24。 　　而24= × = × = × = × ，再根据除数>余数就可以确定对应的除数和商。 　　模仿练习 　　下列算式中，除数和商各是几? 　　(1)22÷( )=( )……4 　　(2)65÷( )=( )……2 　　(3)37÷( )=( )……7 　　(4)48÷( )=( )……6 　　铅笔 分割线 　　例3：算式( )÷7=( )……( )中，商和余数相等，被除数可以是哪些数? 　　思路点拨 　　要求出被除数，必须确定商和余数，而商等于余数，所以可以先

一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎学不重视对数学能够在题目中熟练应用呢？可是数学公式多而复杂，死记硬背不是长久之计，因此同学们要多注意理解！ 小学数学求比较数应用题公式 标准数×分(百分)率=与分率对应的比较数； 标准数×增长率=增长数； 标准数×减少率=减少数； 标准数×(两分率之和)=两个数之和； 标准数×(两分率之差)=两个数之差。 网友热搜 奥数 奥数题  一年级数学 二年级奥数 二年级数学题 三年级奥数  小学数学学习视频 育儿网官网

的呢？细心的宝宝肯定可以 十分容易的看出来吧~ 10、小恐龙找妈妈 这是软件最难的一关了，这一关要考验宝宝的运算能力，宝宝需要按照屏幕上的要求来帮助小恐龙走路以找到妈妈。 相关阅读》》》 小学数学APP②：速​算​游​戏​M​a​t​h​ ​B​a​l​l 小学数学APP③：骰​子​数​学e​d​u​D​i​c​e 小学数学APP④：外​星​数​学Aliens Kids Math Games 小学数学APP⑤：​章鱼数学Hit Octopus 网友热搜 奥数 奥数题 二年级奥数 二年级数学题 三年级奥数 三年级数学 四年级奥数 小学数学辅导 小学奥数 小学奥数教程 小学奥数举一反三 小学奥数培训 小学数学思维训练 小升初 小升初复习 小升初家教

小学奥数对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些，快来做做奥数本书多少毫米? 42÷7=6(毫米) (2)28本书高多少毫米? 6×28=168(毫米) 方法2： (1)28本书是7本书的多少倍? 28÷7=4 (2)28本书高多少毫米? 42×4=168(毫米) 【奥数试题2详解】 要想求可以多烧几天，就要先知道这堆煤每天烧1000千克可以烧多少天;而要求每天烧1000千克，可以烧多少天，还要知道这堆煤一共有多少千克。 (1)这堆煤一共有多少千克? 1500×6=9000(千克) (2)可以烧多少天? 9000÷1000=9(天) (3)可以多烧多少天? 9-6=3(天)。 【奥数试题3详解】要求耕72公顷地需要几小时，我们就要先求出这台拖拉机每小时耕地多少公顷? (1)每小时耕地多少公顷? 40÷5=8(公顷) (2)需要多少小时? 72÷8=9(小时) 答：耕72公顷地需要9小时。 标签：小学辅导班 小学数学学习方法 一年级数学思维训练 小学数学思维训练 小学生辅导

四则运算是数学最基本的运算，主要是加、减、乘、除四种运算。在解决实际问题中我们还会用到一些运算规则，比如加法结合律、加法交换律、乘法分配率等多种运算定律。 四则运算是同学们学习数学的基础，小学阶段主要是学习简单的四则运算的概念和顺序。很多小学数学不好主要就是四则运算学的不扎实，所以在考试的时候计算总会出问题，特别是稍微复杂一点的题型，孩子根本就无从下手了。 今天小编就大家带来了小学数学四则运算的详细知识点讲解，给予家长们小学数学辅导方法！ 作为一名老师，我一直坚信，没有学不会的孩子，只有不会学的孩子。 一味的记忆知识点是不数学可取的，同学们要主动积极去学习这样才不会感觉到吃力。 对于同学们的学习方式我提倡的是知识点一定要掌握，方法也非常很重要。 学习重在掌握好的学习方法，养成良好的学习习惯，这样才能提高孩子的学习成绩！ 网友热搜 奥数 奥数题 小学奥数题 一年级数学 小学二年级数学 三年级奥数 小学奥数题 小学二年级奥数培训辅导 小学生辅导 小升初复习 小升初家教

运用;(2)同余的性质和运用;(3)中国剩余定理奇偶问题：(1)奇偶与四则运算;(2)奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数：(1)完全平方数的判断和性质(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点) 　　这四个问题我们需要掌握到什么样的程度? 　　近几年来，我们通过对清华附，人大附，北大附，西城实验等名校的试卷分析发现，虽然他们对以上的几个问题考察较多，但是难度通常不大，中等难度题目出现的频率很高，通常在60%以上，因此我们的同学只要夯实基础，对于这样的一张小升初试卷的完成应该是能取得很好的成绩的。对此，我们给出建议：如果我们的孩子不是要搞竞赛，只是为了进入重点中学，中等题的掌握绝对是我们的重点，不能盲目追求难度，否则容易适得其反。 　　上述就是沪江小编对攻克小升初奥数必考四大知识点为大家分享的内容，希望同学们能够将这些内容充分应用到自己的学习中，切实提升奥数学习的效果。

随你的手指进行移动，小编觉得比较无聊，不知宝宝会不会喜欢这种游戏。 点评： Aliens Kids Math Games给人一种感觉，那就是这不仅是一款儿童数学教育软件，更是一款教育游戏。软件配以悠扬的音乐声，用丰富多彩的动画效果为宝宝构造了一种轻松愉快的数学学习体验，无形之中向宝宝传递了这种一种理念：学习数学， 原来也可以如此简单！有了这样的想法，父母还担心宝宝以后数学学不数学，各位可不要因为这个名字而被吓住了哦，外星数学是今天小编要为大家推荐的一款趣味十足的儿童数学好吗？还犹豫什么，赶快来下载吧，这就是App的无限魅力！ 相关阅读》》》 小学数学APP①：玩游戏学数学Math Easy 小学数学APP②：速​算​游​戏​M​a​t​h​ ​B​a​l​l 小学数学APP③：骰​子​数​学e​d​u​D​i​c​e 小学数学APP⑤：​章鱼数学Hit Octopus 网友热搜 奥数 奥数题 小学奥数题 一年级数学 小学二年级数学 三年级奥数 小学奥数题 小学二年级奥数培训辅导 小学生辅导 小升初复习 小升初家教

比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣，入门难度相对较低。 　　2、兴趣最学习，作为小学二年级的同学们对于学习有了初步的了解，这阶段的同学们是开发思维、智力、养成良好的学重要，起点是关键 　　我们接触过不少四五年级希望开始学习奥数的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生，学习奥数是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头，有一定抵触心理。 　　所以既然家长决定低年级开始学习奥数，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。同时起点如果没有选好，孩子学得吃力，自然不会有兴趣，所以合适的课程选择也是家长要注意的。 　　3、一个好老师，一个好习惯 　　对于二年级的学生来说，兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。 　　学习重点难点解析： 　　1、计算要过关 　　对于二年级学生的奥数学习来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多。所以对于学习下册奥数的学生，尤其是有志于准备尖子班考试的学生，首先计算关一定要过。 　　2、枚举是难点 　　对于二年级的学生来说，有序思维和抽象思维是比较困难的，对于问题，二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维，比如奥数课本上册几枚硬币凑钱的方法，下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序，同时直观性不强，对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化，比如上面举到的汉堡和汽水的例子就更加形象。 　　3、应用题要接触 　　学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题，但是难度不要太大。 　　以上就是沪江小编对于小学二年级奥数的学习方法做的分享。希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，提升奥数学习的效果。

方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。 　　窍门二： 　　错题本——很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。 　　窍门三： 　　学习小组——定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。 　　窍门四： 　　题目分类本——和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。 　　窍门五： 　　旧题新解——不小学生的家长们基本上在孩子们3,4年级的时候就给他们报奥数辅导班进行学定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。 　　以上就是沪江小编分享的规划小学奥数的学习方法及五大窍门，大家一定要掌握这些要领，把学到的内容消化掉，这样对以后考试提分会有很大的帮助。