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    高考英语作文评分标准是什么,沪江小编整理了高考英语作文评分标准的相关信息,希望会对大家有所帮助! 1高考英语作文评分标准是什么第五档(很好);(21-25分) 1.完全完成了试题规定的任务。 2....

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    能给读者一个深刻的印象;要是只有粗枝大叶的几笔,读起来就没有味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。   “活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神,否则文章就会显得呆板而不生动。   记叙文一般以记叙这种表达方式为主,但记叙文写人记事,写景状物,往往需要描写。对人物和环境作适当的描写,可以把人物、事件或景物写得有血有肉,有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。描写的类型很多,从描写的对象划分,有人物描写和景物描写,人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分,有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。   听了沪江小编的总结,想必大家从整体上对高考作文有了一定的了解,只有正确地认识它,才能在练习中深入地运用自己的知识和积累,灵活地运高考作文的写作水平提高,很多专家和老师都有各种各样的方法。很多考用到作文中去。最后希望大家都把握住这关键的三点内容,在高考作文的练习中,勤思考,多比较,最后取得满意的高考作文成绩!

  • 高考作文满分口诀

    故事,变人称。   新发展,结果变。合情理,出意料;   故事妙,主题好。   二十、怎样写看图作文   看图文,是创新。对照图,看仔细;   一看人,二看景,三看事,分主次。   推前因,想结果;多联想,想合理。   看中想,求创新;写文章,要具体。   二十一、怎样写应用文   写日记,有格式,见闻感,都可记。   自由写,随意记; 言得体,分层次;   有中心,述真意。板报稿,要快捷;   选材新,标题切;言简明,扬新风。   应用文,格式明,多实践,活运用。   作文是很多同学的弱项,可是面对即将到来的高考,同学们不得不开始正视这个问题,而想高考对人一生非常的重要,面对即将到来的高考,很多同学都希望自己能够通过努力,在高考中取得一个优异的成绩,可是作文成了很多考要在高考作文中取得一个好的成绩,就要掌握一定的方法,上文中沪江小编为大家整理的高考作文满分口诀,相信会对大家的作文水平提高有所帮助。

  • 高考作文如何审题立意

    高考作文可以象征人生的某个阶段,少年、中年、老年。而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。   2.审出题目中的修饰性词语的限定意义   有些题目或是偏正结构,那么那些起修饰作用的定语或状语就是审题的关键。还有一些题目或话题,不是偏正结构而是动宾结构,这种情况下,一般审题的突破就在动词上。   3.审出题目或话题中限定范围内那些仍可以自由发挥的广阔空间   有些题目或话题,可能是一些介宾结构,也可能是一些表条件的词语,但命题人的话没有说完,后面留下了让考生自由发挥想象的空间,这样的的题目或话题,审题的重点就是审出那些命题人没有说完的话。   4.审出题目或话题隐含的限定因素   有些题目或话题本身暗含有一些限定因素,审题时需要注意这些因素。   5.审出材料中的关键词句   在材料作文、新命题作文或话题作文的材料中,有些关键词句能够揭示材料的主旨,对审题有重要的指向作用

  • 三招教你高考作文拿高分

    感情的,虽然老师们足够有耐心有爱心,足够认真负责,但是那种云里雾里,半天也看不出所以然来的作文,还是很考验阅卷老师的,也是很难拿到高分的。   有的同学很有文采,句子写得非常优美动人,但是还是拿不到高分,原因很可能就出在这里。我以前就教到过这样的学生。她从小读书很多,文笔很美,喜欢那种多愁善感的文学作品,自己也喜欢写那种作文。我曾屡次告诉她这种文体不适合高考,她就是改不掉。结果,高考作文就弄砸了……   我再强调一遍,作文开头要高考作文和同学们平时写的作文还是有很大的区别的,高考作文点题,要亮出自己的观点!   3、收一个呼应开头和标题的尾   标题和开头都写得很好,那最后一个关键点就是结尾。结尾我强调两点。首先,结尾要呼应标题和作文开头这样,不仅再一次突现了观点,而且使文章的结构非常完整。   第二,结尾要干脆,简洁,精炼,不要拖泥带水,弄得很长。该收就收!   以上就是沪江小编为大家分享的写好高考作文的方法,这些方法都非常的实用。如果大家能理解并且能做到,太多不好说,将作文提高10分,肯定没问题。

  • 高考作文是怎么评分的?

    写完分为两种情况:一种是字数不够没写完;另一种是字数够了,结尾没写完。下面小编来分别说一说这两种情况。   如果考生高考作文字写得好,开头也比较有文采,只是差一点没有写完的话,那么,对于分数的影响不会很大,大概也可以打到35-40分左右,因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文,不一定会看的很细,当然这只是一种侥幸的态度。   如果考生高考作文没写完,而且字数差的很多的话,那么,对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分,如果你的高考作文一看意思就不完整,那么,高考作文估计也就是20分左右,如果作文意思还算完整,估计也可以拿到及格分。   如果考生高考作文的字数够了,只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达高考是一门统一规范的考试,其中的科目都有自己的规范和标准,高考作文也不例外,只有了解了高考作文到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的,如果考生只是结尾没有写完,其他方面都不错的话,最少也会得到70%的分数。 以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文评分标准详解,以供参考,小编预祝同学们高考成功!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网!

  • 2018高考作文方向预测

    有的任务驱动作文都是辩证性的作文。如开车违规与担当的辩证,课内与课外的辩证,创新与工匠个性的辩证,小羽创新与遭遇假冒的辩证、中华美食与食品安全、美丽乡村与环境污染的辩证,这些任务驱动作文都是让你辩证看问题啊。   只不过是有的是相同事物的辩证,有的是相似事物的辩证,有的是相反事物的辩证而已。如2016年的漫画作文也是辩证,两个孩子,四个分数,就是让你对比辩证出观点——不同分数的遭遇,教育仅仅是唯分数?唯分数论可以休矣。   5、2018年的国家意志肯定增强。十九大、新时代中国特色社会主义思想、改革开放40周年、课程标准中的有理想、有本领、有担当、革命文化等等。这些热点如何呈现?这是命题人考头痛的事,也是我们备考的难题。   以上就是小编为同学们整理的最新高考作文预测,预测大部分都不会实现,但是却可以帮助同学们去留意一些新的东西,避免考试的时候无从下手。小编预祝同学们高考顺利!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网!

  • 高考作文审题立意的方法

    用了非同寻常的营销宣传策略,于是,我们便能顺理成章地分别得出“事实胜于雄辩”、“酒香还需巧吆喝”的结论。相比之下,后者更富有时代气息。   四、寓意揭示法   对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。   示例   驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。   这则寓言告诉我们,一切应从实际出发,情况变化了,我们的思想和工作方法也应随之变化,如果墨守成规,或盲目套用,必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象,把握并取其寓意作为文章的论点。   大家都知道,高考作文在语文考试中占据的分值比例很大,可是很多同学的作文都是弱项,想要在高考作文中取得一个好的成绩,那么一个好的审题立意就至关重要,上高考作文文中沪江小编为大家整理了高考作文审题立意的方法,希望能够对大家的高考作文有所帮助。

  • 高考作文的结构如何把控?

    此物联想到彼物,由物联想到人,由某一景联想到某一种思想、情操等等。   这种由此及彼的构思,并不局限于一物一景一人,在一篇文章中,可以多次使用:由甲及乙,由乙及丙,由丙而丁……   只要它们之间有某种联系,就可以采用这种构思。当然,这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系,不能主观地硬性搭配。   4.角度选择法   角度,有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。   在作文有限的时空里,能否快速选好角度,关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是,你选定的角度,有利于你用熟悉的材料、拿手的技法,写出新颖切题的文章。   5.纵横对比法   纵横对比是将高考作文对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。   这种方法,使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象,形成十分鲜明的反差,更好地表现文章的中心,使文章有较强的感染力、说服力。   写人物时,可写一个人的过去与现在(纵比),也可写两个人的优劣(横比)。写景物时,可写城乡的过去与现在的变化(纵比),也可写南方、北方景物的不同(横比)。   还可以运用对比,表现人物的精神世界,或从对比中产生某一生活哲理,如用冷清萧条的景物,反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛,反衬内在落寞的心理。   6“框架镶嵌”法   “框架镶嵌”的构思,就是将某一

  • 高考作文写作技巧介绍

    以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内察觉,   却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。   对比往往离不开变化,不过,对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,对比的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过对比,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。   在作文中运用变化与对比,可以表现作者观察入微的仔细。   怎样写好高考作文:总结   厨师煮一道菜,不会只注重色彩与调味,更不会轻重倒置,顾此失彼,破坏了原料的特色,使食物失去原味。同样的,我们写一篇文章,也不可以过度注重技巧的运用,而掩高考,备考的时间可以说是非常的紧张,这还不是最让考生头疼的事情,如何去备战高考作文盖了原本要表达的思想感情。   在高考语文考试中,写作是非常重要的,而写作技巧是重中之重,很多同学都在为如何写作而烦恼,不知道如何才能写出高分作文,如果你是这样的情况,那么好好阅读本篇文章,沪江小编相信大家都能够取得很好的成绩。

  • 高考作文得分的要点

    ,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。   九、篇幅争取要写满,多写一点是一点   争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。但是不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。还要注意要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等),最好单独成段。   上述就是沪江小编与高考考生分享的关于如何把握高考作文得分要点的方法,希望同学们能够深入掌握这些技巧,取得理想的高考考试成绩。  

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本课程包含教学课件和教学服务。教学课件可永久观看,教学服务90天有效,到期后可免费延期一次。教学服务支持6次连续付费延期,每次延期为90天。



【课程简介】

课程内容——数学:

本套课程完全结合每年的高考动态,归纳典型考题、考点和考法,完美打造问题的分析方法、解题思路和答题技巧,

既能帮助高一、高二学生巩固并且强化集合与函数章节内容,零距离接触高考,掌握考题的解题策略,提高分析计算能力,

又能解决高三同学一轮复习时面临地知识分散,不能很好地归类总结的问题。


课程内容——物理:

本课程涵盖高中物理十大专题:匀变速直线运动、相互作用、动力学、曲线运动、功和能、电路与电场、电磁学、气体、

机械振动与机械波、动量。


课程内容——化学:

课程通过对以强制弱、相生相克、守恒思想、结构决定性质、数形结合、等价转换、极限思想、差量思想八大学科思想,

帮你重新梳理化学三观,建立正确、精准的化学学科思维能力和化学思想。


【课程特色】

1、以大专题形式,构建相应问题的解题技巧和方法,覆盖所有考点,挑战命题老师;

2、注重培养解题思维,提升解题能力;

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