出现的生词全部标注出来，在笔记本上记录单词、音标和词义。利用前十天梳理记录完9套真题的生词，并且每天早上反复背诵，一直到考试前一天。 第二步：读懂真题语法(前10天) 如果说单词是砖石，那语法就是水泥，二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。我的具体计划是：在查考试题型的难度并不大，所以很多同学在参加四级考阅完一篇阅读的生词后，划出看不懂的句子，仔细分析句子的语法结构，然后口译整篇文章和所有问题选项，尽量做到译文通顺。 第三步：死磕真题答案(中间15天) 解决完基础的单词和语法问题后，就要开始着手做真题，将每套真题的所有题型按考试顺序做完，然后用2小时分析。 小编这里提醒大家在考前最后一个月的时候，每到周六找个时间来做题，按时做完，统计答案的准确率，分析答案，抓住重点题型，放弃分数小的题目，这样顺利的通过四级考试的可能性是非常的大的。

次要考的意思) bargain(见了就选) except for(见了就选) offer(录取通知书) effects(个人财物) gap(不足、差距) mark(污点、做标记) mind(照料、看管) moment(考了8次) present(拿出) inquire deliberate advisable accuse anything but but for consume with extensive at intervals origin preferable to procedure profitable property pace point range refuse refer to relief religion relatively release rise single sole spoil stick suit surprise urgent vary tense tolerant trace vacant weaken wear off 需要辨析的： 1. call off(取消、放弃) 和 call up(召集、唤起) 2. adapt to 和 adopt 3. arise 和 arouse 4. count on = rely on 5. cope with = deal with 6. no doubt 和 in doubt 7. employee 和 employer 8. general 和 generous 9. instant 和 constant 10. lie(及物) 和 lay(不及物) 11. regulate 和 regular 12. supply(有目的提供) 和 offer(无目的提供) 语法：(分值小) 1. 虚拟语气： 表示建议的几个词：wish, would rather, had rather; it is time that + 过去式; it is high time that + 过去式; but for、lest、as if、as though、would、should、could、might +动词原型。 2. 非谓语动词： 最常考：不定式 表示主动、将来，通常爱做后置定语; 其次考：分词 现在分词表示主动进行，过去分词表示被动完成。通常做状语。 再次考：动名词 动词名词化，做主语和宾语。 3. 时态： 按出题可能性大小依次为：将来完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在完成时，一般现在时。 4. 语态： 肯定考被动。 作文：(肯定是议论文、最有冲刺性) 什么样的英雄是你心目中的英雄 (有可能出) 适合才是找工作的关键 (有可能出) 学校点名有没有必要 谈一下你对atm机的看法 (有可能出) 防盗门窗有没有用 你对打折的看法 演讲稿的开头致欢迎词 独生子女的利弊 你怎么看待电视购物，电子购物 英语四级考试对于大家并不陌生，但是要树立正确的考试观，平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。相信自己只要努力就一定会成功。

有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达。 3.动词-→形容词。汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词(如dreamful, doubtful, sympathetic等)，这样的译文有时比直接使用动词显得更地道，更标准。 如考前冲刺班认为：词类转换是汉译英常用的一种手段，在英语四级考上文所说，在冲刺阶段我们同样需要重视词类转换，只有重视了词类转换这样的细节，才能在细节中取胜，从而取得一个良好的成绩。因此我们要充分借鉴英语四级冲刺班对词类转换的分析方法，使得好的方法为我们所用，争取每个考生都能获得满意的分数。 4.形容词或副词-→名词。由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以译为英语的名词。 5.名词-→动词。有些情况下，汉语的名词可以用英语的动词来表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。

出现了特征词，如果要选，原考试之前，我们很多的学生回去报名一个冲刺文中必须有出处，但通常无出处，所以常排除。 　　特征词：best、first、last、no、all、none、primally、best、always、never、main、more…than…. 　　as….as….、only、sole、unique 　　4.例证原则：例子本身不重，所支持的观点、论断最重要。

不从少。文章所谈的细节内容和段落内容永远不可能成为答案;主题句的出处：文章首句 或 首段末句 或 二段首句。 五、推理题应该注意：基本原则：从选项当中寻找一个与原文意思最相近的作为正确答案;从选项下手，运用排除法。词汇和指代合在一起：在文章中找到位置往前找，离它最近的名词、词组和句子;从该词附近的定语从句、同位语、同位语从句、逗号和破折号中间的插入语并列结构去猜词。 学习方法是非常重要的，选考试还是到来了，在这最后的冲刺错了方法，付出再多的努力也只能是南辕北辙。因此大家一定要重视小编在上文提到的英语四级考试冲刺方法，结合自身实际情况，修改和改进我们现有的学习方法，好好复习，争取在即将到来的英语四级考试中取得满意的成绩。

要是四级考试的难度不大。 1、听力：精读听力原稿 精读和泛读相结合，一直是我们学习英语的法宝。针对四级的考试的特殊性，建议现在大家要精读听力原稿来攻克听力部分。每天至少精读套听力原稿，熟悉听力测试的各种场景。只有多多精读真题听力，才能在字里行间体会出发音者的情绪和考察重点，更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。 2、阅读：研究选项特征 四级英语阅读题目存在着一定的规律，只有我们不断去研究题目的类型，精确定位到原文，才能把握出题者的命题方向。此外，我们还应该去研究选项特征，适当地总结归类，才能对每种错误选项精确把握。进而完成和正确选项的比对，选出最优答案。 3、作文：不断模拟 复习的后期，大家都是背记所谓的模板，建议大家还是结合作文的要求，自己尝试着去书写，可以借鉴经典作文和高分作文的句式和句型，不断丰富自己的语言表达，千万不能盲目地套用模板。 4、把握时间：做套题 在冲刺阶段，整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题，一方面，可考试也经历了很多次，很多的学弟还在经历着四六级考以对我们在前面的复习结果进行检测，同时也可以把握时间。很多考过四级的同学都有这样的体会，不是不会写，只是写不完。所以，现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面，提前模拟考场环境，会真实体验做题的紧张感和迫切感，这对于我们考场的发挥也是很有帮助的。

考的最后冲刺阶段，大家的备考

常以数与形、代数计算与几何证明、相似三角形的判定与性质、画图分析与列方程求解、勾股定理与函数、圆和三角相结合的综合性试题出现。同时会考查到一些数学思想：如数形结合思想、分类讨论思想、几何运动变化等数学思想。 典型例题1： 考点分析： 四边形综合题． 题干分析： （1）连接DF，NF，由四边形ABCD和CGEF是正方形，得到AD∥BC，BC∥GE，于是得到AD∥GE，求得∠DAM=∠NEM，证得△MAD≌△MEN，得出DM=MN，AD=EN，推出△MAD≌△MEN，证出△DFN是等腰直角三角形，即可得到结论； （2）连接DF，NF，由四边形ABCD是正方形，得到AD∥BC，由点E、B、C在同一条直线上，于是得到AD∥CN，求得∠DAM=∠NEM，证得△MAD≌△MEN，得出DM=MN，AD=EN，推出△MAD≌△MEN，证出△DFN是等腰直角三角形，于是结论得到． 解题反思： 本题考查了全等三角形的判定，正方形的性质，等腰直角三角形的判定和性质，本题中的难点是辅助线的作法，作好辅助线找对解题的方向是本题解答的关键所在。 几何综合问题因其能很好体现数学逻辑关系，考查考生思维能力，因此几何综合问题是中考数学常考题型，在中考数学中仍占有相当的比例。 对于几何综合问题解题思想方法的总结，分为很多层面，最基本的形似，看到相仿的图形相仿或相中考数学的热点。 中考似的题目，能够有意识的联想以前学过的题型并加以运用和套用。 数学学习不要死做题，要学会通过解题来收集、整理、归纳各类方法，并形成体系，凸显解题规律和数学思想。 标签：初三数学知识点 中考冲刺 中考辅导 七年级数学补习 初中数学家教网 初中生应该怎样学习