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    体现事物细微的差异和鲜明的对比。学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。   锤炼语言,要学着恰当引用。在行文中,可引用诗词佳句来增添文章的文字情趣,增添新意。可妙引经典句式,以此来优化文章语言,增强语言的表达效果。如 “不必说……也不必说……单是……”、“没有……就没有……更没有……”等经典句式。还可以妙引流行词句,增添语言情趣。如广告词“没有最好的,只有更好的”、“山高人为峰”等。学着巧用修辞,多用排比、拟人、比喻等修辞方法,使句子生动形象,耐人咀嚼。   多用短句和散句,穿插一些长句或整句,使文章的语言灵活而多变,富有诗意。还要学会在突出位置设计精彩语句。在文章开头、结尾、过渡、总结等位置,或者用些精考美的排比句、对比句等,或者活用新鲜的时尚语言,或者选用饱含哲思的警言格句,或者借用诗意化的表达。这样,既强化了读者的印象,又增强文章的表达效果。   以上就是沪江的小编为大家整理的写作的三个技巧,“补短”与“避短”虽仅一字之差,却体现了两种不同的思想和策略。每一位同学在写作上都有自己的长处,在考前冲刺训练中,只要更加注意发现并发扬自己的写作长处,就能挖掘出自己更大的潜能,扬起自信的风帆,在中考中就一定能写出有深度、有个性,文质兼优的美文来。

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    河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣,写到了人对大自 然的毁坏,也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理,平中 见奇,于一般中见深刻。   第三步:明确要求 写出特色   有的半命题作文前有引语,要谨慎审视,提取关键词语和切题联想。在文题的后面,往往都有一个“要求”,常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同,此不赘述。   上述内容是沪江小编针中考作文中的常见题型,是我们平时练习与备考过程中接触比较多的内容。半命题作文进行写作之前,需要先对题目进行完善,而这一点在平时的中考作文对半命题作文标题如何补充这一内容所提供的相关参考资料,希望能够帮助同学们提升对于此类型作文的理解和写作。当然,沪江小编上述的内容可能并不能够让大家真正掌握此类作文的写作方法,但却可以为大家写作技巧的提升提供重要的帮助。  

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    遇到类似题目,拿出来稍加修改,就是一篇不错的作文,既节省时间,又不至于失分过多。   要写好文章不是一日之功,仅记住一些模板化知识是写不出好文章的,杨学军老师建议学生养成勤动笔的好习惯。每天写日记是个不错的方法,如果感觉时间紧张,可以选择每天写一段,每周写一篇。写时,有话则长无话则短,也不必事事详尽,只要记下最具概括性的想法,最难忘的事件。通过这种方法,长期以往便会积累大量素材,文笔也会越练越流畅。   三、应试作文有“技”可循   想写好作文,也有技巧可言。首先,要确立作文主题,最好的方法是学会列提纲。根据题目的要求,思考作文想中考是学生考试人生的第一个转折点,在语文考说明一个什么道理(即文章的中心),然后再考虑选取哪些材料来写,确定详略,再安排结构,将这个提纲写好后,再二次审题,看提纲是否符合题目要求,如有差误,及时修改(避免成文后再改,已经来不及了)确保文章能扣题,符合题意。   写作是语文考试很重要的一部分,而且占分比例较高。要想写出一篇好的文章,这要靠平时的积累。大家可以在业余时间多看一些他人的写作范文,学习一下范文的写作手法,这样能有效提高自己的写作能力。具体的写作技巧,大家可以参考上文。

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    目中的副词,往往是审题时容易忽略的,考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如2014年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”,这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比,“我”自己“也”很重要,“也”奉献了“阳光”。又如2014年浙江台州卷题目二“原来________还在”,“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在,只是之前没有发现而已,引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词,我们的作文才能切准题意。   三、审读隐含义   抓住了关键词,注意了限制词,还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上,要仔细推敲,挖掘出题目的比喻义和象征义。如2014年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”,题中考就要到了,很多学生都在为自己的考试而发愁。很多学生都在为写作文而犯愁,其实,作文目中的“阳光”是一种比喻的说法,应是比喻义,考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……