好找成绩差不多的学生一起,否则成绩相差太多,并且学校课程的进度也不一样,如果不考虑这些因素,结果可能会适得其反。 三、黑马一对一,提升成绩需求: 这类要么是学习成绩班级前几名,想冲刺第一的,要么就是基础超差的,想快速提升的。私人订制1对1辅导,选一个人,每一对了老师,就是物有所值。一对一就是针对个人的情况,课堂的进程,实际学习情况进行的专业辅导,制定针对你孩子学习的一套方案,并且课堂质量也是相当的好,孩子也会快速进步。 为了提高孩子的学习成绩,家长们也是真的很拼,在这里小编提醒各位家长,选择辅导班的时候注意考虑孩子学习环境和孩子本身学习情况而定,不可盲目的追寻广告上或者道听途说的辅导班,一定要慎重,重要的事情再提一遍,看孩子情况择班,希望大家有个好的成绩。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于如何选择一个初中辅导班有了更好的了解,想要选择最适合自己的辅导班,首先要明确自己的学习目标,这样在选择辅导班的时候才会有倾向性,看看上文中的关于如何选择初中辅导班的方法,希望能够对大家一对一,提升成绩需求: 这类要么是学习成绩班级前几名,想冲刺第一的,要么就是基础超差的,想快速提升的。私人订制1对1辅导,选对了老师,就是物有所值。一对有所帮助。
则是:既知道确切含义、用法,又要用有把握的词语。很多考生选用词语的错误常表现在:拼写错误、用词不当、词义(类)混淆、遗词漏词等方面。其中用词不当是最主要的问题。例如: The price of the dictionary is very cheap. (价格仅能用high or low来衡量,应改clean为low,物品常用 cheap or expensive来说明) We joined the sports meeting yesterday. (join指加入组织、团体,应改为took part in) 五、遗漏情景内容,详略不当 部分考生在写作前没有认真读题,审题,没经过深思熟虑就动笔写,这样写出来的文章往往会背离主题。因此,考生在写作前必须审题,认真分析提示材料、图表内容的含义,弄清它们所反映的问题,再把题目所要求的内容完整的写出来。 六、句子衔接性差,缺少过渡词 许多考生在写作文的过程中不注意过渡词的运用,这样写出来的文章往往非常干瘪。为了使句与句之间过渡顺畅、上下连贯、逻辑关系严谨,常用一些过渡词:如first, second,finally;so,but,however等,这样既使文章显得浑然一体,又增强了表达力。 七、常识性错误 主要表现在:(1)遗漏标题或标题写错位。(2)正文格式,尤其是应用文格式错误。(3)单词字母的大小写及标点符号。 虽然各地的评分标准略有差异,但是都包括以下几个方面:整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容。我们在写作中要一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一题。不少考尽量避免扣分,争取有加分点。当然用英文写作不同于用母语那样得心应手,常常会受到生词、语法、惯用法的限制,只要同学们平时注意两种语言的异同性,抓住写作要点,就可妙笔生花。希望上述沪江小编为大家总结的作文写作过程中的问题能够帮助大家提升写作的效果,取得理想的考试成绩。
人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。 《前不见古人,后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题),表示对移植记忆的困惑,《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题),《救救孩子》(“素质教育”话题),写中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题),《百年孤独》(“友谊”话题),《滴滴香浓,意犹未尽》(“亲情”话题),《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。 上述几种拟出作文好题目的方法是沪江小编在长期作文辅导的基础上总结出来的,希望对考生作文写作能力的提升能够有较大的帮助。
到你每听一句话,你就可以下意识的说出下句话。 2、语法:代词部分尤其是不定代词部分历来是考试的重点,注意零冠词的用法,近意动词的辨析选择,动词短语的辨析,还有情态动词的特殊用法。非谓语动词一般叫做非限定性动词,它是动词的非谓语形式,主要包括三个部分a。 不定式 b。 动名词 c。 分词 分词又分为现在分词和过去分词。 常见的可以直接跟不定式作宾语的一些动词: begin(开始) start (开始) decide(决定) hope(希望) wish(但愿) learn(学习)like(喜欢) love(喜爱) want(想要) try(尝试)ask(询问) plan(计划) manage(成功做) forget(忘记) hate(憎恨) mean(打算) need(需要) prefer(宁愿) remember(记得)。经常接动名词的做宾语的动词 admit(承认) avoid(避免)consider(考虑)deny(否定) enjoy(喜欢)escape(逃脱) finish(完成)imagine(想象)include(包括)keep(保持)mind(介意)miss(失去)practice(练习)suggest(建议)give up(放弃)。 复合句在中考题里面本身较少,重点是宾语从句的题,而且不会超过两道。 宾语从句是用一个句子来充当宾语,需要说明的是间接引语很大程中考即将来临,对于很多考生来说,英语就是一个通往成功路上的拦路虎,想在中考英语考试中取得一度上就是宾语从句。 a。 用that引导 用它引导本身就是一个陈述句,没有词义,句子不缺主干成分,并且that可以省略掉在不正式场合中,并且必须要讲究时态的一致。 b。 用疑问词引导,疑问词是有词义的,而且在句子中有成分,需要强调在疑问词引导后,句子是陈述句的样子。也要讲究时态的一致。 3、阅读。 字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离章。熟读甚至背诵每单元的重点文章。领会大意和主旨,分析文章中教难的句子。最模拟试卷时候尽量做到按题材阅读。 4、写作按照上述方法长期坚持,结合尽几年命题热点多是看图作文,这样实际上是考学生的英语描述能力,应尽可能用英文思维,用英文解释事物,做到详细和条理。 以上就是沪江小编为大家整理的中考英语冲刺高分四大妙招,想要在中考英语考试中取得一个好的成绩,除了平时的积累之外,上文中提到的四大冲刺妙招也是非常有帮助的,如果你现在还在为中考英语而烦恼,那么就好好阅读本篇文章吧,相信会对你有所帮助。
主题,读之可使人大呼过瘾。 由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章,因而这些作文的首尾就很重要。一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素质再卓越些,就有可能借语文拔得头筹。 那么,如何做好这两部分工作?以开头为例,就是要说清楚作文写了什么,讲什么故事,简明扼要,写法流畅,同时在文字上稍加琢磨,让人浅浅觉得该生文字功底颇不错。而在结尾,重在点题,这样才能让老师注意到你的强调,你在写什么。 另外,来自阅卷的经验,考生们可适当在作文各段的首尾句多多用心,这样也有可能因为老师们不经意的“一瞥”,而让作文不被埋没。所以,中考作文,一要写得好,二要“略懂包装”。 硬伤可千万别碰 有些“硬伤”万万不可碰,比如错别字、病句、成语误用、主干不搭等等。 一方面,这些错误怎么扣分都有明文规定,就算你得了满分,字数不够,照样倒扣,错别字、用错符号也一样倒扣。而另一方面,作文写得平常,且“伤痕累累”,难免让老师们觉得考试不认真,或许也会影响到读文时的判断,因此要尽可能减少这种错误的发生。 上文中沪江小编为大家整一篇好的中考作文往往是打一开头就吸引住阅卷老师的目光。那么我们该如何成就一篇吸引眼球的中考理了中考作文吸引阅卷老师眼球的五大秘诀,在中考语文考试中,作文占据的分值比例很大,所以大家一定不能够忽视这个题型,而想要在考试中取得一个好的成绩,那么就好好阅读上面的文章吧,相信会对你的中考作文提高有所帮助。
中考即将来临,想要在中考英语考试中取得一个好的成绩,作文至关重要,大家都知道作文是英语考定做… make up one’s mind to do 下定决心做… 6。 表示想/希望 want to do = would like to do 想做… hope to do 希望做… expect to do 期待着做… wish to do 希望做… consider doing 考虑做… 7。 只加doing 作宾语的动词 finish 完成/ practice 练习 / suggest建议 / consider 考虑 / mind 介意 / enjoy 喜欢doing 固定句型 look forward to doing 盼望做… keep on doing 坚持做… dream of doing 梦想做… can’t help doing
听力部分试题,对关键性词语给予关注,预判一会儿听力录音可能会出现的问题,做到有备无患。 2. 充分利用试音时间,熟悉播音者的语音、语速,为后续答题做好准备。 3. 全部听力测试每部分内容将读两遍,考生可边听边中考英语听力考试是大部分考生第一次参加的听力类考试。多数考答题,并且在两次收听过程中各有所侧重。第一次听音后主要任务是寻找对应的答案做出初步判断,第二次听音主要任务是进行答案核对。 4.逐一核对题号顺序,将选择的答案填涂在答题卡上。 上述是沪江小编与大家分享的关于中考英语听力应对技巧的内容,希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中,提升听力考试的成绩。
看清题目,作文不能偏题,题目不跑题,就算成功了一半。为了提高自己的写作能力,建议学生每天抄写一页的优一美的或者是有哲理的句子,长期坚持下去,时间长了就可以把这些句子内化了,变成自己的知识,对以后的作文写作有很大的帮助。 上述就是沪江小编分享的初中语文同步辅导的相关内容。总之,语文学习是一个漫长的细心的过程,讲究的是日积月累、无捷径可走,也不可能一蹴而就。只有勤奋刻苦,持之以恒,才能学好语文。
要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明;若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的“跑题”,那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等等,亦是“英雄无用武之地”矣! 另外,应引起我们高度重视的是:考场作文不宜写得太含蓄、深沉,否则,让阅卷人不易把握;再说,当时天气热,任务紧,谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?那么,你的文章就有可能成为阅卷人的“笔下冤魂”。 所以,最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点,要做到这一步,有中考虽然不如高考那样激烈,但是考生也是非常的多,对于阅卷老师来说,他们早就练就了一如下对策: 1、精心打造标题。看标题,是老师了解文章是否切题的非常重要、必不可少的步骤。 因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许,为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃,选择天高任鸟飞》、《感情是帆,认知是船》、《真情诚可贵,理智价更高》等。其中“诚信”、“爱心”、“选择”、“感(真)情”、“认知”、“理智”就是切题的字眼。这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然、光芒四射,怎能不让阅卷人眼前一亮,大为振奋! 2、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”,所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。 3、少写心理感觉。感觉这东西,往往是说者清楚,听者模糊。写多了,易陷入“隐晦”,让人误认为“跑题”。因此,建议大家该叙事时叙事,该说理时说理,该抒情时抒情,千万别“跟着感觉走”。 以上就是沪江小编为大家整理的中考作文快速阅卷法的三个标准,如果你的作文成绩不是很好,那就一定要好好阅读本篇文章,将这三个标准牢记于心,并在考试中做到最好,相信你的作文成绩一定会出乎你的想象。
象是不可避免的。根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案。 03要特别注意语法,如单词的各种形式的变化,种类句型的结构等。 单词的变化: a。名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。 b。动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c。选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。 d。选择代词,要注意性、数是否准确。 e。选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。 f。选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。 要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装 a。句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。 b。句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。 另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异。 在选择答案时,可以用择优法和排除法和例举对比法 a。择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。 b。排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。 在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择。 反复推敲,攻克难关。如果做不出来的话,可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。填完所有答案后,还应通读一遍全文,对所选的答案进行核实、调整,经过逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,这时如果重读全文,有些难解或误解的问题很快就暴露出来,从而也能得到更好的解决。 04选项填完后,通读全文,仔细检查。 验证答案,修正错误,着重注意这几点: (1)文章是否顺畅; (2)所填单词是否是最佳单词; (3)所填单词搭配是否有误。 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考完形填空题目如何解答的技巧,希望同学们能够深入掌握这些技巧,提升自己中考英语考试的总成绩。