住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 [tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 [dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。 [h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 [r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 [l]舌尖抵音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音标住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 [m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 [n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 [ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 [w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 [j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语音标的发音规则，希望对大家能有帮助，获取更多相关信息请关注沪江网校。
我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。 注意的事项 一些必须记得的事情。 1、字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要*自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。 2、国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。 3、初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。 4、个别的东西： 美音hot， pot， mop里面的[o]更像是hard， laugh中的短的[a]; going to会变成gonna; want to 会变成wanna; him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim; congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim; What are you doing?实际可能是Wha tu doing? You更英语的都知道，英语初学者学习英语第一步就是学习国际音标的发音。音标学习是英语多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读; And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a; Military， secretary， 后面的ary美语音标是marry的[eri];相应的ory经常是读重音的。 美语的half等等中间的音可能都成hat， mat等等中间的音。 可以连读的就连读。 5、用心体会纯正美国人的发音。 以上这些方法不单单是我自己一人总结，沪江小编集中广大网友意见而总结出来的。
英语的发音，我们就要先要从音标开始学习。学好音标的发音是我们学习单词发音的第一步，只有音标发音面的定冠词必须用a 一样。 2、“辅音+ h”型连读h不发音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done
国际英语音标的学习方法就像我们在学习汉语时要讲普通话。这国际英语音标
英语的学习中最重要的就是要学习英语单词，那么怎样学习英语单词最重要的就是会读英语单词，英语住下齿。 [ɔɪ] 发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 [au] 发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 [əu] 发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] 发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ æ ]，[ e
别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 6、多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 7、找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。 8、注意一下语调。我有个为阿拉伯人作翻译的同学，她的英语是一瀑平川，波澜不惊的，也不音标这个东西，基本上学了就可以了。以后的工作，主要还是要在学习单词时多看，每次看单词表的时候，正常的都是有音标的。从你已经知道读音换气，我是深感佩服的，可是不行。像我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。 以上便是沪江小编为大家介绍的提高英语发音的方法，希望对大家能有所帮助，获取更多英语知识请关注沪江网校。
住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。 [θ] 舌尖轻抵上齿，送出气流，并使舌齿互相摩擦。 [ð] 舌尖轻抵上齿，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。 [t∫] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。 [dЗ] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。 [ts] 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。 [dz] 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。 [tr] 舌尖抵英语的过程中，总是觉得自己的英语进步很慢。要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。英语住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 [dr] 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 英语是我们学习的主要科目之一，要想学好英语，首先要端正自己的学习态度。平时大家可以多关注一些和英语相关的歌曲，电影等来提高自己对英语的学习兴趣。在这里，沪江小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，学习起来十分方便。
英语的学习中最重要的就是掌握单词，那么掌握单词的最好办法就是将英语中的音标学习会，将英语中的音标住下齿。 [ɔɪ] 发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 [au] 发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 [əu] 发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] 发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ æ ]，[ e
以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标。 2、教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作音标就是学习英语的入门知识，就像我们学习汉语之前同样也要学好拼音。因为只有学好音标，才能为以后学习英语准备。 三、拼读单词 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记;2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。 音标是学习英语的基础，如果音标没有学好，那么在未来学习单词的时候就会很吃力。大家在学习英语的过程中可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面有很多针对英语音标的学习方法，还可以根据自己的需要选择沪江网的网络课程，实现不出门在家学习英语，十分方便。
语的时候，都会把学习英语的方法来用到学习韩语
