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温馨提示:本课程为“爱语文,做有修养的人”——沪江大语文系列课程分级课程,内容率属于“大语文”课程。


何为“大语文”?

汉语不仅仅是交流、表达的工具,更应该是与伟大先人沟通,塑造历史视野,培养人文情怀的媒介。

大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性品质,帮助学生形成良好的思维方式,发展可支持终身学习的能力。

学习大语文的目标:让孩子“爱上语文,做有修养的人”,拥有“渊博——自信一生”。


“沪江大语文”如何教?

沪江大语文教什么,对孩子的学习与成长有何作用?

1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识点。

2.划分15个阶段,循序渐进,梯度上升。

3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力:古文鉴赏、阅读理解、作文创作。以古文打好国学基础,以阅读打开对中外文学的认知,以作文将渊博的积累与丰富的情感体验结合,最终实现学生语文素养的全面提高。


沪江大语文的教学逻辑是什么?

沪江大语文创新教学方法从历史背景开始,历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。

大语文创新教学法:

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为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢?

1. 只有了解当时的历史情况,才能与作者产生共鸣,更容易体会文章中所阐述的内容和道理。

2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法,才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯,从而更好的分析过去,学习古文。

3. 研究不同时期的传统文化,让传统文化得以继续传承下去,这也是学习大语文的重中之重。


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