你一定不希望你的孩子一张口就是这样的土鳖发音;你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语”;你一定不希望你的孩子因为发音问题而影响英语成绩;你一定不希望你的孩子错过这最关键的发音启蒙期。那么，赶紧报名沪江网校少儿国际音标课程吧。 本课程主要针对已经掌握了26个英文字母的小学生，系统地教授48个音标的地道发音，同时让学生掌握简单高效的记忆单词的技巧，为日后的英语学习打下良好的基础。 适合对象 1. 已经掌握26个英文字母的1-6年级小学生; 2. 已经学完自然拼读课程，希望系统学习国际音标的小学生; 3. 发音不准确有纠音需求的小学生。 学习目标 1. 掌握48个国际音标的标准发音; 2. 掌握据国际音标认读单词的能力; 3. 了解英语发音规则，培养孩子自主拼读和发音;你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语书写单词的能力; 快乐学音标，发音标准又地道!共16课，每课25分钟左右。随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。掌握100个高频生活词汇。本套课程采用自编教材，无需购买，上课看课件屏幕即可。
德语是德国、奥地利的官方语言，也是瑞士的4种官方语言之一，联合国的工作语言之一。属印欧语系日尔曼语族西支。分布于德国、奥地利、列支敦士登，也是瑞士和卢森堡的主要语言之一。下面沪江德语培训小编主要分享德语元音发音方法，希望对大家有所帮助。 元音音素的发音方法：[a:]:发[a:]时，口张开，开口度大，舌头平放在口中，舌尖抵下门齿[a]：发[a]时，开口度比[a:]时略大，声音短促有力[I:]：发[I:]时，嘴角向后咧，舌尖紧抵下门齿，舌面向硬颚前部抬起[i]：发[i]时，下巴略下垂，舌面略低，嘴比发[I:]时大[u:]：发[u:]时，将双唇尽量前伸，撮成圆形，舌尖轻抵下门齿，上下齿微开
英语的口语的时候看，我们一定要注意英语发音中的连读现象，这是一个很很重要的方面。连读不仅是在英语中，在汉语
德语的发音有很多的技巧可循，我们如果很好的掌握了这些技巧，相信我们的德语学习就会上一个大台阶。德语中有很多的长原音和短原音，我们读的时候一定要分辨出这写原音的区别，不能一混而谈，这样就犯了读音的大忌。下面沪江小编总结了一些技巧，大家一定要好好的掌握下来。 第一节、长元音[i:]与短元音[I]的发音 一、[i:]的发音 [i:]字母出现形式：i Igel, kilo, tiger, mir, musik, china, kamin, motiv [i:]字母出现形式：ih Ihr, ihm, ihn, ihnen [i:]字母出现形式：ie Dieb
英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。要想学好英语住下齿。 [ɔɪ] 发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 [au] 发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 [əu] 发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] 发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ æ ]，[ e ]。 [ɛə] 发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。 [uə] 发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由[ u ]音很快向[ E ]滑动。 注意[ u ] 不要发成[ u: ]音，或普通话的 “u”。 二、辅音 爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] [ p ] 音标特征：双唇爆破
会把英文读得很好听的人，就好像一个只会在岸上挥舞着双臂说自己水性很好的人一样，没有一点实际的意义，语音的提高与练习就应该和阅读，听力，词汇，写作一样，不能被孤立开，是应该和语言能力中的听说一样，在边模仿边练习中同步的提高的。 规律九：正确发音习惯的养成，在很大程英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。学习英语度上取决于你运用的多少 任何在运用语言的时候所犯的错误，会是发音提高的一个重要的阶段。就比如搏击手的技能除了在练习时的体会之外，只有在不断搏击体验中完善和提高。 规律十：语调的生动取决于我们英语表达的熟练程度和表达时的语境与心情 同学们过去曾花了很多时间在语调的模仿以及学习句子的句中疑问动词来训练自己的语调，而真正的有效的语调练习是要建立在能熟练的运用语言这门工具基础之上的，试想想，一个连站都站不稳，一个跚跚学步的人去学习如何走得有气质和风姿绰越，显然是无俚头的。 英语是当今的主流语言，学习英语要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不是受时间和地点的限制，想学就学，十分方便。
送气音说到底还是清音，将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带(预先)振动。 (4)拗音 1)拗音是由い段假名(い除外)和やゆよ三个音相拼而成，每个拗音为一拍; 2)拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起，やゆよ位于い段假名的右下角。 (5)鼻浊音 浊音中的が行在位于单词或句子中间时，会产生“鼻浊化”现象，其发音类似于国际音标中的[ηa:][ηi:][ηu:][ηε:][ηo:]，这是日语语音的难点之一，初学者可采用以下办法体会：读一个以eng为韵母的汉字，保持住后鼻音，然后依次顺势带出aiueo的元音，以此方法多练习相信很快就能掌握鼻浊音的发音方法。在各省方言中有不少带有鼻浊音的字，比如山东话中的“俺”，广东话中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里寻找相应的发音进行体会。 (6)特殊假名 明治维新之后，日本大量从西方各国引进外来词汇，直到今天仍然如此，因此导致了外来语部分产语培训学习阶段的同学都会问，为什么明明学完了五十音图，却还有那么多看起来陌生的发音生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音(如キッド)、特殊的拗音，如下面提到的ヴァ行等等。 *ヴァヴィヴヴェヴォ 这是为了迎合英语中辅音[v]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，读音其实和ば行是完全相同的，只是这行假名没有平假名形式而只有片假名形式。 *ファフィ(フ)フェフォ 这是为了迎合英语中辅音[f]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，同样只有片假名形式，读音近似为[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:]，同样其中的フ部分仍然是唇间缝隙吹气，而并非咬唇吹气。 *ティディ 由于日语中没有类似“提”“低”的音，为了迎合英语中[ti:][di:]的相似性而生造的这两个假名，发音类似于“提”、“低”。 同样，日语中还有其他类似的特殊假名，其创造的目的都是因为拉丁语系比日语发音要复杂的缘故。这在日语语音的学习上造成了一定的困难，但是这些毕竟是少数，初学者大可不必理会。 以上就是沪江小编为大家带来的这几种日语入门发音初学者需牢记的全部内容介绍，如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江日语网，小编会持续为大家更新。
现在英语已经不仅仅是在校生的学习门课，很多成年人也在学习英语，那么对于成年人学习英语最大的障碍是什么呢?我们多年来学习英语的方法，到底是用于我们的学习吗?今天沪江小编就为大家分享一篇，成人英语的学习技巧,非常实用，赶快来阅读一下吧!希望对你有所帮助! 我们问他们原因，他们说可能比其他人接触“国外”机会多一些，其实他们并没有多少用语言的机会，只是他们知道语言的真正的作用在那里，那些重要，那些不重要，还有那些根本不需要学。他们可能英语不是很好，但是他们懂英语，懂得怎么学英语，这很重要，有时并不是讲可以讲清楚的，只是靠自己体会，怎么体会还是得需要环境。 英语靠自学很难学会，尤其是口语，用英语会话的对错，判断的标准并不是靠语法，简单说是作为听众，他是否能明白你想表达的意思，如果他懂，那你的口语是至少60分，如果他非常轻松的了解你说的意思是80分，如果他通过你的表达，产长“美”的感受，那你的口语至少是90分以上，举个例子：相声演员，主持人，评述演员都属于语言工作者，同样的意思他们表达更有艺术性。 关键是很多成年人没有意识到这个问题，很多人没有学好英语大多归咎于自己学习不努力，确实有这方面的因素，不过这不是主要的，还是学英语的观念有问题，我们前几天有一对夫妻来参加培训，他们也没有参英语已经不仅仅是在校生的学习门课，很多成年人也在学习英语，那么对于成年人学习英语加过其他的培训，但是和我们老师的口语基本交流还是没有问题的。 以上就是今天沪江小编为大家分享的，成人英语的学习技巧,非常实用，赶快来阅读一下吧!文章中还讲述了很多的成年人学习遇到的实际问题，这些都是非常切合我们实际学习的，希望大家能够好好阅读,一定可以帮助到大家的学习!
要想学好韩语，那就要从基础开始学习。学习的过程中要学会做好笔记，把一些容易出错的知识点做好记录。下面，沪江小编给大家整理了韩语发音规则中的发音硬音化知识点，大家可以作为学习的参考。 硬音化 1、收音ㄱ(ㄲ ㅋ ㄳ ㄺ) 、ㄷ(ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ)、ㅂ(ㅍ ㄼ ㄿ ㅄ)与子音ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 相连时，这些子音分别变成硬音(在大陆叫紧音)ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 。 (A)ㄱ+ㄱ=ㄲ 例词： 各个 각가 读作 각까 学校 학교 读作 학꾜 (B)ㄱ+ㄷ=ㄸ 例词： 吃 먹다 读作 먹따 (C)ㄱ+ㅅ=ㅆ 例词： 熟悉 익숙 读作 익쑥 (D)ㄱ
近些年，随着经济全球化的高速发展，我们与世界上各个国家的联系越来越紧密。每年，我们国家有很多的学生选择出国留学，同样每年也有很多血神选择来我们中国的留学。就拿韩国来说 ，如果我们想去韩国留学，那首先我们必须把韩语学好。下面，沪江小编就为大家介绍一下韩语常用的20句对话。 1.안녕하세요(安宁哈塞哟)：见到韩国朋友说一句“您好” 2.만나서 반갑습니다(满拉所 盼嘎是米大)：见发到你很高兴 3.잘 부탁합니다(擦儿不它卡米大)：多多关照 4.감사합니다(砍沙哈米大)：谢谢 5.죄송합니다(罪送哈米大)：对不起 6.안녕히 가세요(安宁习 卡色哟)：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话 7.안녕히 계세요(安宁习 给色哟)：再见，对主人说的话 8.사랑해요(沙浪黑哟)：我爱你，在韩剧中经常可以听到的。 9.좋아해요(做啊黑哟)：喜欢 10.맛있게 드세요(吗习给 多色哟)：吃好啊 11.배불러요(别不儿罗哟)：我吃饱了 12.고파요(过怕哟)：肚子饿了 13.연락할게요(眼儿拉卡儿给哟)：我联系你 14.안녕히 주무세요(安宁习 租目塞哟)：晚安 15.생일 축하합니다(生一儿 粗卡哈米大)：生日快乐 16.아자!아자!회이팅!(啊杂，啊杂，华一听)：加油! 17.오빠,사랑해요(哦巴，沙浪黑哟)：看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话，让他能一下子注意到你。要注意这里的“오빠”是女孩子叫哥哥才能说的哦 18.도와주세요(多哇主塞哟)：请帮我 19.저는 김희선이라고 합니다(错能 近米森一拉过 哈米打)：我叫金喜善，”저는“是我的意思，”이라고 합니다“是叫的意思，如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的，可以看这篇文章-韩国常用汉字对照表，在里面可以找到你的名字韩文写法。 20.저는 중국사람입니다(错能 总谷沙拉一米打)：我是中国人。呵呵，要是到韩国去旅游，这句话最实用。
