沪江优+语文小学四年级【全年班】课程为“爱语文，做有修养的人”——沪江大语文系列课程分级课程，内容率属于“大语文 ”课程。汉语不仅仅是交流、表达的工具，更应该是与伟大先人沟通，塑造历史视野，培养人文情怀的媒介。

　　大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操，塑造完美的个性品质，帮助学生形成良好的思维方式，发展可支 持终身学习的能力。

　　沪江大语文教什么，对孩子的学习与成长有何作用?

　　1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识 点。

　　2.划分15个阶段，循序渐进，梯度上升。

　　3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力：古 文鉴赏、阅读理解、作文创作。以古文打好国学基础，以阅读打开对中外文学的认知，以作文将渊博的积累与丰富的情 感体验结合，最终实现学生语文素养的全面提高。

　　沪江大语文的教学逻辑是什么?

　　沪江大语文创新教学方法从历史背景开始，历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。

　　大语文创新教学法：

　　历史背景→作者生平→写作技法→篇章→段→句→词→字

　　为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢?

　　1. 只有了解当时的历史情况，才能与作者产生共鸣，更容易体会文章中所阐述的内容和道理。

　　2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法，才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯，从而更好的分析过去 ，学习古文。

　　3. 研究不同时期的传统文化，让传统文化得以继续传承下去，这也是学习大语文的重中之重。

　　适合对象

　　小学四年级学生

　　学习目标

　　1、树立“大语文”观念，提高学生语文素养，开阔学生眼界;

　　2、提高学生的阅读能力和分析能力，激发学生对语文学习的兴趣;

　　3、梳理清晰的知识脉络，打下扎实的古文基础;

　　4、提升写作能力，指导学生写出角度独特、文笔优美的作文。

　　名师教学，拓展阅读，文史知识一网打尽。一次性发课，可根据自己的情况决定具体的学习进度，不受时间地域限制。本课程已经融和了教材内容，上课观看屏幕即可。学习大语文的目标：让孩子“爱上语文，做有修养的人”，拥有“渊博——自信一生”。