点点津：可能在第4题部分考生会有些踌躇，答案中promote sensible parenting和share parenting experience可能会成为最后的pk对象，但是根据原文第六段中的...promoting the idea that modern children need some of the same independence that her generation had一句可以感觉到Skenazy宣扬的是一种很新很有争议的教育方式，所以可以由此判断选择promote sensible parenting。 另外第9题有些考生会遇到点麻烦，根据题干我们定位到原文的第13段，但是题目中的lessen一词可能会导致部分考生误填为control，因为与原阅读文中的loosen较为相似。但是如果了解relieve和lessen的同义替换，相信大家可以很快填出正确答案。 　三、词汇新说： 文章的标题很有意思，Helicopter Moms vs. Free-range Kids，其中free-range的意思是"自由放养的"，而我们更常用它的意思是free-range chicken/eggs，意味散养鸡、草鸡蛋。于是free-range kids会给

《儿童领导力绘本》内容概要：所谓儿童领导力，就是一种特殊的人际影响力。生活中每绘本一个人都是一种相互作用的关系，会去影响他人，也会受到他人的影响。我们当然希望自己的孩子可以具备这种人际影响力…… 《儿童领导力绘本》读后感，来自沪江网友：现在越来越需要孩子有自主意识，在团队中担任重要角色，毕竟这个社会竞争太激烈了。育儿书看了不少，总觉得说的是我都明白了，好像给孩子却讲不明白，所以当看到这种适合给孩子看的图画故事书的时候，眼前一亮。买回来孩子看了很喜欢，还给爷爷奶奶讲了斑马队长的故事，说奶奶买东西的时候总是不能很快决定，奶奶需要看这本书…… 儿童领导力绘本的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：将成人化的概念“领导力”儿童化并不是件容易的事，这套书做的很好。故事有趣，内容设计得很丰富。每本书后面还有知识点的延伸、归纳和总结，以及进度表，非常实用。准备和孩子一起行动起来，培养孩子这方面的能力。毕竟，现代社会中，这些能力都太重要了……

阅读题型也有所变化，六级阅读有四个基本

点字注音。（5分） 　　戛然而止（ jiá ） 硕果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ） 　　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分） 　　在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。 　　解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容阅读是小升初语文考试的一个重点，同时也是考试的难点。 所以大家一定要重视起来，多多练习是很有帮助的，以下是小学语文阅读得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。 　　3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。（3分） 　　4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。（3分） 　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这

题中寻找关键词：Mary，sick, Mother，doctor.带着这些关键词，在文章中寻找。 　　由于这是阅读文章的第一个试题，所以我们将答案定位于文章的首段，文中：Mother says: “Mary, Let’s go to the doctor for a check.” “Doctor?” says Mary, “I’m not sick, Why do I need to see the doctor?”此题与文中not sick信息不一致，所以不正确。最后一题：The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.由于是最后一题，信息基本在文章的末断，我们只阅读试题基本不需要过多的思考，就能在阅读需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后，同样带着关键词shot寻找。文中 Mary takes a shot, It does not hurt much.试题中：not hurt at all与 not hurt much不相符，所以错误。 　　对于上述的技巧和方法，沪江小编相信学生在掌握之后，经过大量的阅读练习之后，他们的阅读能力与阅读水平一定会不断提高，同时也会提高学生学习英语的兴趣，增加自信。

到了就很容易造成理解错误而选错答案。 　　2、养成良好的做题习惯，避免浪费时间 　　在大学英语四级和六级考试中，许多考生会感到时间紧迫，不能漫不经心地完成问题。很大一部分原因在于他们自己。例如，一些考生在阅读时更喜欢逐字翻译。 　　很多学生在遇到不懂的句子时经常花很多时间去思考,甚至重复阅读,实际上这并不是必要的,因为只是不理解一个词是不会影响我们对整个文章的理解。 　　只要我们做阅读速度再次阅读文章或主题,抓住主要内容和相应的每一个问题在这篇文章中,关键字的意思就足够了。(建议在快速阅读过程中，用铅笔标出重要的单词和句子，便于查找) 　　3、拓展知识面，了解热点信息 　　近年来，各种各样的考试越来越喜欢跟上时代和政治，并检查很多知识以外的书籍。英语四级和六级也不例外。在四六级考试中，出现了节能、经济危机、社交网站等热点话题。 　　因此，在复习的时候，我们不仅要注重英语练习，而且要多了解社会的各个方面，这样我们才能更容易的应对四级和六级的改革。 　　上述就是沪江小编为大家带来的英语四六级阅读小技巧，希望对大家有一定的帮助。更多英语阅读学习技巧，尽在沪江网，小编会持续为大家更新。

少儿英语学习的效果。 　　孩子们的最爱——戏剧教学 　　好的戏剧离不开好的演员，好的演员又离不开好的教学指导，如果好演员成为了好指导，那么前百老汇演员Peter是 绝对的当之无愧。演员的每一个表情，每一个动作都能传达出角色内心的变化，之所以把戏剧教学列入启蒙教育系列，是因为戏剧夸张的表现力和张力可以吸引小朋 友们的眼球，而做为小演员，孩子们又可以随心所欲的表现自己，满足了孩子们的表现欲，这才是戏剧教学受孩子们喜爱的原因。 　　游戏教学与教育心理结合的新突破 　　最好的学习动力是对所学材料有内在的兴趣，而能激发学生兴趣的莫过于游戏。因为运用游戏教学法，能够活跃课堂气氛，使学生在 轻松愉快的心情中学会了知识，同时又充分地激发起学生的学习兴趣和学习主动性，培养了学生的创新精神，并且能够帮助一些学生克服“羞于启齿”、“消极”、 “自卑”等一些不良心理，在一定程度上帮助他们改变自己的性格弱点。每个教师的教学方法都不尽相同，比如今天的教学目标是四个简单的表示动作的英语单词：jump、swim、run、walk，在游戏中我们可以摒弃以前的抽卡表演，而升级成竞赛的方式来加强对教学内容的理解和记忆。 　　同时，沪江小编认为：目前针对国内孩子的英语学习情况，形成了一套适合深圳孩子的教学方法，在课堂上注重多元化教学模式，通过使用互动教学法，游戏教学法，亲子教学模式等情况，来让孩子更好的进行少儿英语学习。  

题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 题型分类及解题技巧 度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文阅读理解是必不可少的一个过程，而英语六级考试中，也有针对阅读章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 大家在备考阅读的时候一定要做到用心，只有这样才能够发现其中的规律，掌握了这些规律，才能够高效备考阅读理解，才能在短期内得到提高，才能在六级考试中一站而胜。最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中顺利通关。

目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位，找到文中出处，再对比选项进行答案的筛选。 　2.推断题 此类题目要求考生根据文中的信息进行推理，从一定意义上来讲，实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。 　3.词汇(句义)判断题 此类题目是对文中某个单词或句子进行提问，推知其具体含义。如果是考查单词的含义，这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义，则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定，通常会涉及到两种逻辑关系， 即递近和转折。如果是递近，前后语义是一致的;如果是转折，则前后语义是相反的。 　4.观点态度题 对于此类题目，考生需要把握作者整体感情色彩的走向，重点关注文中的形容词和副词。 一般而言，如果文章的体裁是说明文，则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文，作者的观点则会是多种多样，但如果出现了indifferent, biased时，通常为陪衬选项。 　5.主旨题 此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法，综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下，去借助其它题目的题干和选项来综合比对。 阅读理解占据了35%的分值，虽然比较难突破，但是在不得不面对的情况下，大家还是应阅读理解的篇幅很长，陌生词汇很多，想要在短的时间内去阅读该要多去掌握技巧，这样阅读才能在短期内有所提高，才能为六级考试添砖加瓦。最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利通过考试。