活在阴暗世界和金钱世界的茶花,一朵没有由真爱浇灌的茶花,又是一朵红颜薄命的茶花,因为最终,她患上了不治之症,带着她那花容月貌而死去。 生前的她,无时无刻不过着放荡的生活。她,玛格丽特,一个在烟花柳巷的风尘女子,一个最终身染重病可怜的女子,一个过小学生写读后感的作文惯了穷奢极侈生活的女子,不过再多的金钱也弥补不了她内心的空缺,她,是可怜的。 但是,玛格丽特也有可敬之处,我敬佩她的不是她的家财万贯,而是她的乐观。她每天带着淡淡的微笑,不管天气怎样阴暗,不管心情怎样沮丧,她总会从阴影中走出,并在第二天的早晨,那一丝微笑又如月亮一般挂在她那小巧玲珑的鹅蛋脸上。 她生前虽极其奢华,家产有百万,但她死前也最终明白了这个最简单,但很多人却极难理解的道理:金钱只是一种物质,而不能成为精神的寄托。 她的遭遇,她的凋谢,让我嘘唏,并深表同情。这是个悲惨的结局,不过我认为最惨的不是女主人公的死,而是那个社会,一张张丑恶、自私、爱慕虚荣的面孔,说到底,她此生仅仅是一个普普通通的诺曼底的乡村姑娘,而并不是曾经乘着豪华马车,随便买件昂贵的首饰,就能闹的满城风雨的玛格丽特。 "死去元知万事空",即使你以前的生活比玛格丽特还要富有,但是死后又能带去什么?所以,请保留一颗纯朴的心吧!
开心,多为别人着想,多给别人鼓励,多帮助别人,这样别人快乐开心,我们也开心,就像俗话说:“独乐乐不如众乐乐”。 小学读后感作文300字范文二 在这暑假里,我买了一本书——《母亲》。它是俄国文坛上一位着名的浪漫主义的作家——高尔基,他是世界无产阶级的伟大代表。 这本书里面讲述了一个叫尼洛夫娜在儿子巴维尔的影响和感召下,尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层妇女逐步成长为一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。母亲的成长经历了一个由不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。在这一过程中,他还克服了自身胆怯、懦弱以及宗教偏见等弱点,在不断深入的斗争中升华提高。 此外,这小学读后感作文本书还着力刻画了以巴维尔为代表革命工人的形象,以雷宾为代表农民的形象,一级乙尼古拉等为代表知识分子的形象。作品真实的反映了十九世纪末俄国社会的生活场景,是一部社会主义现实主义尊基之作。列宁还沉赞它是“一部非常及时的书”。 尼洛夫娜反应了俄国一个普通工人逐步成为一名信念坚定的无产阶级革命战士的动人故事。 最后让一个崇高慈祥的母亲形象完全展现在我们眼前。
本书讲了主人公——皮皮在生活中的喜怒哀乐。皮皮是一个大方、善良的好孩子,她力气特别大,能举起她家的一匹马呢! 记得有一次,皮皮上街买东西,买了整整18斤糖果,她自己没吃一颗,却分给了她们镇的23个孩子,还给他们买了想要的玩具小货车,小手枪、布娃娃,又给没人发了一只瓷口笛,孩子们很满意。就这样,皮皮成了全镇孩子们的好朋友。还有一次,皮皮正在数金币的时候,家里来了两个小偷,皮皮并没有像其他人一样打电话报警,反而温和的对待小偷,和小学作文500字读后感范文一 学他们一起跳舞,给他们喝牛奶,吃夹心面包,最后还给了他们两枚金币。这足以说明她很善良又大方。 皮皮的善良为她赢得了更多的友谊,因为人们都喜欢真、善、美,讨厌假、恶、丑。就像童话中勤劳的灰姑娘,美丽的白雪公主,救人于危难的九色鹿,都受到了读者的喜爱;而狠毒的继母,邪恶的老巫婆,忘恩负义的小官得到的只是人们的厌恶。校园里,那飞扬着真诚笑容的是我善良的同学。大街上,在爱心献血屋义务献血的身影,是善良的人们。所以,在哪儿都要想皮皮一样,做一个善良的人。 但是,皮皮跟我一样,不想长大。因为大人要操心家务、经济、餐饮等等……还得养小孩,我一直觉得,长大了,就没有自由了。所以,我们要和皮皮一样,把握现在,享受这美好的童年。 如果你还没看这本书,我也可以开始看看,他的故事说的真的非常的好。
小学生作文说明生命力是不可抗拒的,以此来启发和鼓舞当时我国人民争取抗日战争的最后胜利。今天的我读了它也受到了深刻的启发和极大的鼓舞。 我读了《种子的力》,感受最深的是一棵任人践踏、无人注意的小草,用它那顽强的生命力掀翻压在它身上的石块,顽强地挺出地面,表现了不怕阻力,勇于磨练,坚韧不拔,水远乐观的可贵梢神。 我们新中国的青少年,在攀登科学高峰的道路上,就要有这种小草精神。我相信,有阻力才有磨练,一步一个脚印,不屈不挠地前进,知识宝库的大门一定能被我们打开。科学的高峰,一定能登上。当我们达到理想的目的时,将会无比的喜悦。 我们决不能像那些“养育在花房里的盆花”,经不起风浪,一遇到困难就悲观,失去前进的信心,结果就会步步后退。我有过这样的经历,记得一次班级作文竟赛,我没有写出水平来,结果落选了。看到
暇时跳田,斗鸡,钻山洞,捉迷藏,抓特务,我从不加以阻拦,而是引导他们留意游戏的规则,注意发现游戏中有意义的细节,分析游戏中动人的现象。孩子们也乐于把游戏当作习作素材,那钻山洞的欢乐,抓特务的神秘,斗鸡的精彩,打小学生写作作文的重要内容之一,那么在平时的学野战的激烈以及胜负的启迪,互助的情谊,跃然纸上。由于材料丰富,有话可说,所以写《课间》、《抓特务》等习作是那样的洋洋洒洒,而非搜肠刮肚。 我们组织成立了剪纸兴趣小组,数学奥林匹克兴趣组等,为发展学生的爱好,培养学生的专长提供条件,创造机会。在这些课外活动中,学生们都以饱满的热情展示自己,大胆实践,勇于探索。这既充实了生活,又创造了作文素材。 (四)、增设课外阅读,增长学生知识 阅读对于学生开阔眼界,充实知识具有重大的作用。为了开掘作文素材,我们指导学生订购了许多刊物,组织学生成立了“读书会”,鼓励学生课外阅读,让书籍把他们带到冰天雪地的南极,与蹒跚而行的企鹅交友;把他们送上清幽的广寒宫,与悔偷灵药的嫦娥相识;把他们带入杀声震天的古战场,与揭竿而起的义军为伍。学生们还把积累的俗语、谚语、名人名言拿出来互相交流;把英雄事迹、名人轶事分类整理,在故事会上讲故事,谈感受。 上述就是沪江小编与大家分享的关于小学生作文素材如何积累的方法,希望同学们能够将这些方法运用到自己的作文写作中,帮助自己提升作文写作的能力和效果。
头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 这几段话就运用了借物喻人(借用花生的特点来比喻怎样做人)的方法:父亲引导孩子谈花生,目的是为了论人生;他赞美花生的品格,也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样,很自然地表达出了文章的中心思想。 由此可见,无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。小学以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。希望上述沪江小编为大家提的建议能够真正提升同学们使用借物喻人技巧的能力,使大家的作文增添光彩。
对于小学作文写作来说,写出好的开头至关重要,它不仅影响到阅卷老师对作为的第一印象,也会影响到对作文的整体评价。那么该如何写出好的作文开头呢?沪江小编认为可以从以下几方面着手。 1.巧用题记 题记,好像是一个醒目的招牌,它可以是对文章的总结,也可以是引子,也可以是感触等,能对文章起提纲领的作用。它简洁,意味深长,或富有哲理,或文采飞扬。精彩的题记能扣住话题,能增强文章的包彩,语吉精美,令入小学作文写作来说,写出好的开头至关重要,它不仅影响到阅卷老师对作为的第一印象,也会影响到对作文耳目一新。 2.借助诗词名句开篇 诗词名句,辞简旨备,言约意丰,有诸多的文化积淀.有较强的生命力,能充分展现文章的主题,所以以诗同名句开篇可以显示出厚实的历史和文化积淀.让文章增添文采
一些关于学习的书本来看。还有呢,我还有把画画技术提高,每天画一幅难度一般般的画。我还有一个寒假计划呢,那就是提前预习。知道是什么意思吗?我的意思是这样的:在电脑上找到与四年级下册有关的资料、课文……来“提供”我预习。这样在课堂上,我就可以多多回答老师问的问题了! 这学习语文的一大精髓,通过一篇文章,可以看出一个人的语言组织能力和知识掌握程度。小学就是我的寒假计划,你们喜欢吗? 写作是语文考试很重要的一部分,也是占分比例较高的地方。一篇优秀的文章,可以让人读后回味无穷。同学们平时可以多参考优秀作文,学习他人的写作手法。也可以养成写日记的好习惯,通过多动笔练习,才能有效提高自己的写作能力。以上就是小编分享的优秀文章,希望可以帮助大家。
完了。今天沪江小编带着你一起来学习一下,怎样才能写好多种多样的植物。 首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。 其次,安排好写作顺序。 1.可以从整体到局部 先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。 2.按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。 3.写观察日记 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 4.以四时变小学生的脑海里会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学化为序 很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。 5.托物抒怀,借物咏志 写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。 我们一起学习了以上这些写植物的方法,沪江小编相信你已经掌握了写好植物作文的要领。我们要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义,这样写起植物就会变得非常容易。
事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。 今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……” 我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。 虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。 以上就是沪江小编为大家整理的小学考试满分作文赏析《我的周末》,看看这个满分作文是如何写的?从他的作小学生来说,学好语文就已经非常的困难了,更不要说写一篇好的作文,可是面临各种各样的考试,同学文中汲取好的经验,运用在自己的写作过程中,相信通过一段时间的努力,你也可能会成为下一个满分作文的同学。