学习日语,我们首先就要做的事就是选好一本适合自己的教材。我们在学习之前一定要知道自己学习日语
中有设置练习题,但是题目量比较少,可以买配套的活用练习册。 2.较新标韩内容上略有难度,语法难度也比新标韩更为系统,更适用于有考TOPIK需求的学习者。 3.由于风格更贴近考试,完全进行自学会稍显吃力,比起自学,跟老师学习更加轻松好掌握一点。 《新标准韩国语》,简称新标韩 教材共有: 共6册(初级上下册,中级上下册,高级上下册) 教材优点: 1.注重实用性,以沟通交际能力为主要目的,教材中设置了主要人物,辅以大量的视觉材料。 2.初级简单偏重听力口语,语法部分比较少,适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 3.教材内容设置贴近生活,都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容,实用性强。 教材缺点: 1.初级偏简单,导致中级的内学习韩语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语,需要一步一步有体系地去学容量和难度骤然加大,中级阶段可能会跟不上。 2.中高级教材排版较密集,易造成视觉上的疲劳,做笔记也不方便。 3. 难度较延世略简单,用新标韩来备考TOPIK的话,可能会有点不好把握。 学习一门语言绝不是易事,虽说韩语算比较容易学的语言,但如果想学好韩语,还是要放弃速成的想法,韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的,杂乱无章且没有目的地学习,效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!
学习,会比自学收获更多。 推荐: 沪江BEC分站 剑桥商务英语(BEC)第三版初级教材 中级教材 高级教材 BEC商务英语初级班 中级班 高级班 英语零基础直达商务英语中级 (二)新概念 适合人群:英语基础较差,想要全面提升英语综合能力的人。 优点:和BEC一样,新概念也是经历时间验证的经典英语教程。相对而言这套教材能让你更全面地夯实英语基础。并且总共四册,能更精准地定位你的现有语言水平、从而展开学习。大致来说,新概念的四册分别适用于:第一册零基础;第二册初中英语水平;第三册高中到大学四级;第四册大学六级及以上。 再者,新概念课文的优美程度有口皆碑(尤其三、四册),是很多大学老师推荐晨读及背诵的典范。前几年改革后的新版教材更加完善,配有英音和美音两种录音,足见编撰者的用心。所学生也好,上班一族也好,英语是我们必须要学好的一种语言。想要学好英语,我们就要在学以对提升听说读写全方位的能力而言,的确是首选。 不足:相对BEC,新概念涉及的教学题材就更加广泛。它并非一本针对商务领域的教材。笔者以为,如果你从事的工作并非商业外贸相关,学习英语只为提高能力,那么新概念会更加适合。 推荐: 沪江新概念分站(免费全套教材、MP3、资料下载一应俱全) 新概念第一册通关班 第二册通关班 第三册通关班 第四册通关班 (三)剑桥国际英语 适合人群:具备初级英语水平,特别希望提高听、说能力的人。 优点:《剑桥国际英语》Interchange 这套教材在国内的知名度还不算高,但在国际上已经是很多老师首选的英语教材。尤其是在提高听说能力上,这套教材有着前两种教材不具备的优势。首先教材的编写就是以“生活情景”来划分,有很多实用的口语词汇和句式。另外口语练习的环节尤其注重互动性,有专门的发音配套录音。 不足:如上所述,因为Interchange是着重听说的教材,所以在语法结构的学习上可能还需要额外巩固。教材中有简单的语法点,但不会如新概念那样有系统的讲解。不过如果你不是为了某个考试来学习,或者学英语是为了出国旅行、跟外国朋友交流,那这套教材就非常合适你了。 看了上面的这些内容的介绍之后,相信大家对于教材的选择都有自己的看法了。我们一定要选择一本比较适合自己的教材,这样学习才会有效率。
职称英语是我们离校后,在职英语学习的重要形式了,职称英语考试成绩同时跟大家的以后的职称变化,在职发展直接挂钩,所以,职称英语考试对大十分重要。很多在职员工大多是购买职称英语教材自学的,关于职称英语教材,有很多版本,这里我给大家对职称英语新编教材简单解读下,希望对大家有所帮助。 一、关于新增文章 2016年的职称英语教材综合类、理工类、卫生类只在补全短文部分有所改变,有五篇文章进行了替换,这五篇文章对于考生来说是非常重要的,具体替换文章如下: 二、关于考试题型 职称英语试卷主英语是我们离校后,在职英语学习的重要形式了,职称英语考试成绩同时跟大家的以后的职称变化,在职发展直接挂钩,所以,职称英语要是六种题型,词汇选项、阅读判断、概括大意完成句子、阅读理解、补全短文、完形填空,各部分试题分值分布情况如下图: 三、关于备考方法 1.准备一本词典,训练查词典的技巧(推荐群言出版社-新编实用英汉词典) 2.A与B级37篇文章或者C级36篇文章重点研读 3.解题技巧的练习 4.适当做一些模拟试题 沪江在线根据2016年教材变化携手“职称英语第一人”李玉技老师特别推出2016年职称英语备考课程,课程包含基础、强化、进阶巩固、考前冲刺四大阶段课程,根据历年考试变化创新性的增加了中英文朗读、改编题以及历年真题的精讲的课程。
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根据毫州晚报介绍,前段时间,很多家长都来电反映,说孩子在上小学,因为学校没有足够的英文教材,导致孩子无法做作业。下面是毫州晚报记者从学生家长王先生那里了解到的情况。 王先生介绍到,他家孩子原本成绩挺好的,可是自从升入三年级后,多了一门外语,孩子的成绩瞬间下滑,外语测试出现不及格现象。问及原因才知,孩子是因为没有英语教材,学起来吃力,作业没法做造成的。 王先生说,孩子缺少的是英语教材《英语能力与测试》,而班里没有此教材的学生有十多名。孩子以前做作业时,要么是找同学借书,要么是和有书的学生一起做,要么是通过有书的孩子家长发到微信群中的照片来完成。王先生曾在群里向班主任发问无书的原因
新做一遍。这个本的正面一页是错题的原题,背面写上答案,这样错题本就可以反复使用。做完以后就能找到自己的薄弱知识点,要针对性做好记录,过两天再拿出来做一遍,直到真正掌握为止。这学期,同学们都进入中考冲刺复习阶段,而在中考英语复习中,同学们应该重视基础知识的学叫做排除错题,减少自己错误率的方法,是复习语法的好方法。 七、针对考试题型加以练习 备战过程中,练习是必不可少的,要针对考试题型多做一些题。训练听力要提前看题,要集中注意力去听。单选、完形、阅读也要多做历年真题和仿真题。 在中考复习阶段,掌握这些中考英语冲刺复习攻略,按照以上沪江小编总结的方法结合自身情况进行学习,可以帮助我们把握好方向,更加高效的完成复习,从而中考英语提高成绩。
每次考试,该买些什么样的教材总是在困扰着广大考生们,因为买错了教材很有可能几个月的辛苦付出全部化为乌有。下面沪江小编分享一篇初级商务英语考试教材,快看看吧。 初级商务英语考试教材 剑桥BEC真题集中级第4、3、2辑; 新编剑桥商务英语(BEC)证书考试模拟考场(初级); 新编剑桥商务英语中级同步辅导(第三版); 新编剑桥商务英语中级第三版学生用书; 新编剑桥商务英语中级第三版学生用书练习册; 剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)写作指南; 剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)口语应试指南; 剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)听力必备
指导、作文批改紧密地联系起来。 43、作文教学应注意的问题:一是将教学生作文与教学生做人结合起来;二是重视两种能力的培养;三是指导学生作文要从内容入手;四是作文训练与听、说、阅读训练相结合。 44、电化教学,是采用幻灯、投影、电影、电视、录音、录像、语音、实验室、多媒体教室等电化媒体,传送教学信息的现代化教学手段。 45、未来教学的你,将运用那些手段教学:幻灯、投影、录音、电影、电视、录像、语音实验室、多媒体教室。 46、备课是提高课堂教学质量的关键性的一环。必须备好课,才能上好课。备课最主要是解决“教什么”和“怎么教”的问题。 47、小学语文教学工作常规,指的是在小学语文教学过程中,经常运用的,最基本的工作程序,一般包括备课、上课、批改作业、评估和写教学笔记、听课评课等项目。 48、备课,既要备教材,又要备学生、备大纲。备课的具体工作,主要包括:钻研教材,了解学生,确定教学要求,选择教学方法,编写教学计划五个方面。 49、深入钻研每一篇课文;钻研一篇课文的基本方法;要弄懂文中字词句的意思;理清课文的结构,把握作者的思路。 50、提问的实质在于启发学生积极思考。提问是基础,讲理是中心,作业是难点。 51、提问应当注意以下几点:要语文教材各部分知识是相互关联的,教师必须明确各部分之间的内在联系。换句话说,就是要掌握教材紧扣课文的重点、难点;要抓住学生容易忽略的地方;要难易适度,符合学生的实际;提问必须有思考的价值。 在教材分析中,不能就课论课、就题论题,要用整体的眼光来看待。就某一节课,教师应该思考上这节课之前学生自己有了怎样的基础,之后还将学习什么,这样看起来更加明晰。沪江小编还建议老师们多看看各个版本的教材,这样可以找到更多的方法。