很多小学生觉得，作文很难写，绞尽脑汁了都想不出写什么内容，即使写出来了也是乱七八糟，甚至有时候命题都命不好，这都会影响考试得分。大家要想提高写作能力，平时一定要养成多读，多写，多练习。在这里，沪江小编给大家推荐几个学习写作的方法。 　　一.选材是关键——例如:小学高年级作文题目《问题》。我们生活在世界上，每天都会遇到问题:可以是学习上的问题，可以是生活上的问题，可以是人生成长中的问题，也可小学生觉得，作文以是情感心理问题。但怎么使自己的文章吸引读者的眼球呢?当然是选材新颖，绝少雷同的内容了。大家可以看一看，脱颖而出的佳作皆是精心选材的内容。如《我们的问题有“高度”》一文，选择的是小作者乘坐飞机时探讨飞机如何处理“脏东西”的问题。还有一篇作文《六年级的爱情“问题”》，选择的是人们普遍关注的少男少女“早恋”的问题。《不是问题的问题》选择的是人生成长过程中长青春痘的问题。这些佳作取胜的第一秘诀就是角度新颖，选材巧妙。 　　二、 语言是基础——作文就是书面语言真实生动地表达自己的所见、所闻、所思，读者是通过阅读你的语言走进你的内心世界的。因此，语言功底是根本的基础。一篇好文章语言应该有哪些特点呢? 　　1、语言清晰。不管是叙事、状物还是绘景，语言表达要准确清楚，让人一看就明白你说的是什么。 　　2、语言要生动。所谓生动就是语言表达要吸引人，要能绘声绘色地描写，让人读了如见其人，如闻其声，如入其镜。 　　3、语言要有个性，这是高要求，个性化的语言能体现个人的表达特色，让熟悉你的人一看就知道是谁写的，明显地与众不同。 　　三、构思很重要——所谓构思就是文章的布局谋篇，就是文章如何开头，如何承接，如何结尾。这是写文章的技巧。平时老师讲很多写作技巧，如“开门见山”，如“前后照应”，如“文末点题”等等，我们在平常写作时要练习运用。虽然说文章内容是第一位的，技巧是第二位的，但“佛靠金装，人靠衣装”，好的表达形式是能为好的写作内容增光添彩的。因此，写作技巧是不能被忽视的。 　　想要写好作文，除了掌握技巧是不够的，还要多实践，平时多写观察日记，多多赏析别人的好作文，这些都有助于作文水平提高，尤其是实践，正所谓有所付出才有所收获，平时不多努力实践，到了自己真正写作文的时候依然会找不到适合的素材。 　　写作是语文考试很重要的一项，也是占分比例较高的地方。小学的写作要求比较简单，同学们要想提高自己的写作能力，平时一定要加强阅读训练，多动笔练习。以上就是小编为大家提供的小学作文技巧，希望可以给大家带来帮助!

小学六年的语文知识以及小升初中的重要考点及练习题，分享给大家，这样的系统复习在语文学非常重要，大家一定要好好看看。 　　词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 　　一、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 　　二、理解词语：理解词语的方法： 　　(1)弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“集中注意力仔细地听”。 　　(2)有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 　　(3)要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是“杀”的意思，后一个煞是“极”的意思。 　　三、辨析词义辨析词义的方法： 　　(1)要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合”的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。 　　(2)注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 　　(3)注意范围的大小。如

中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事 迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 　　冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳 节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 　　(4)引人入胜的提示法 　　《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么? ”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。 　　(5)吸引读者的设问法 　　有一篇作文的题目是《我的家乡》，它的开头是这样的：“朋友，你到过我的家乡吗?你登过我家乡 的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?” 　　文章开头的写法是多种多样的，在这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地 使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，沪江小编觉的要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。

重要也是做基础的修改工作，就是检查错别字。错别字包括用字、用词是否有误、字是否写错、以及工整程度等。这里可以鉴别出学生对字、词的掌握情况，以及理解情况。 　　语句通顺情况： 　　从字词的使用情况再到语句是否通顺，有误出现病句的情况。小学生写作文可能有语不论次、啰嗦的情况发生，在修改过程中应尽量使其简练、表达清楚。 　　段落的结构： 　　从字词到句再到段落结构，基础的三段式是写作初级水平中，最容易掌握的段落技巧。那么在修改小学三年级学生的作文时，也应注意到这点，看作文在整体结构上是否紧凑、舒服。 　　中心思想的表达： 　　小学三年级学生的作文，很难写出多么深层次的内涵来，但真情实感的表达却很重要，在修改这类作文时，要找出能够表达真情实感的词汇及语句来，也小学三年级还在写作文的初级阶段，对于小学生写的作文要求不能够太高，但是又要充分的激发孩子的潜能，虽然只是小学就是能够体现出中心思想的部分，这也关乎到文章整体是否点题。如果没有，可以给学生建议，激发他们的想象，写出能够有所表达的文章来。 　　上面给大家介绍的就是小学三年级语文作文如何修改，现在大家应该也知道了吧，希望上面的这些能够帮助到大家。作为家长，在孩子刚刚写作文的初级阶段要配合老师的工作，把孩子的作文水平提高起来，让他们对写作有兴趣，这样以后写作文方面才能够有好的水平。

错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。 　　陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问小学阶段语文作文刚刚起步，这段时间老师们都是由浅入深的耐心讲解启发，学题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。 　　每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿! 　　我们从小在学习写作文的时候都会从《我的妈妈》《我的爸爸》《我的老师》等等人物开始写起，一方面学生对这些人物最熟悉有着深入的了解，下笔就会更加容易。但是想要写好写人作文，还需要不断完善写作技巧。

要是指象形、指事、会意、形声这四种,转注、假借一般说是用字法。 1.象形:指用线条来描画实物形状或特征的造字法。 2.指事:是由象形符号加上指示性的抽象符号来表示意义的造字法。 3.会意:指字的整体意义由部分的意义合成。如：“信”字由“人”字和“言” 字合成表示人说的话有信用。 4.形声：指字由“形”和“声”两部分合成，形旁和字的意义有关,声旁和字的读音有关。形声字有以下六种形式： (1)左形右声如:清吐城 (2)右形左声如:功领救 (3)上形下声如:露花岗 (4)下形上声如:烈忘警 (5)内形外声如:闻闷问 (6)外形内声如:圆阁病 四、多音字、同音字、形近字、多义字 1.多音字 指因意义不同而有两个或两个以上读音的字 2.同音字 指声母、韵母和语文考试将考察考生对于汉语拼音与汉字、词语、句子、文学积累与运用、口语交际、阅读、作文声调完全相同,而字形、字义不同的字,如:“诚”与“城” 3.形近字 指在形体、结构和部件等方面很相近的字。 4.多义字 指因语言环境的不同而出现几种意思的字。如:“因”在“事出有因”中是“原因”的意思,在“因地制宜”中是“根据”的意思,在“因病数请假”中是“因为”的意思,而在“因循守旧”中是“沿袭”的意思。 五、辨别错别字 错别字包括错字和别字两部分。错字是指笔画、偏旁有错误,不成汉字了。别字是指误用形体相近、字音相同或相近的字代其替了另一个字。常见

小学语文的教学工作不是那么容易开展的，因为小学生由于年龄小，接受能力与理解能力不是那么强，再加上自律性的问题，小学语文美的，教学有法，教无定法，作为一名合格的教师，应在教学实践中总结经验，不断优化教学中的不足，努力为学生寻找到一种趋于更好的教学方式。目前小学语文差异教学的实践和探索正处于初始阶段，任重而道远，我们应怀着上下而求索的态度，尽最大努力完善教育，这是所有教育工作者继续努力的方向。 　　这两篇论文从不同角度论述不同的教学方法，有需要的人们可以看看，从中找到更好的教学方法，获得更多灵感。对于小学语文的学习，不要觉得简单就不需要重视，沪江网有专门的课程供小学生基础学习。

小升初考试中涉及到必背字词、古诗词及重点句和文学常识的考题主要集中在语文

来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜…… 　　点评： 　　飞向月球，人类已经实现。但小作者的“飞向月球”，因有童话的参与，就变得别有新意了。他飞向月球后，见到了传说中的嫦娥和吴刚，领着他参观了金碧辉煌的月宫，欣赏了动听的乐曲和优语文的学习在于长期的积累，养成积累的好习惯对写作有很大的帮助。要想写出一篇好的作文，学美的舞姿，还品尝了吴刚酿造的桂花酒。接着，他也向月宫主人介绍了地球上的科技新成就。传说借助想象而呈现出时代特征;传说中的人物借助想象也变得栩栩如生，无论是传神的动作描写，还是客观的情况介绍，既富有童话色彩，而又有一种真实感。 　　在我们的身边有很多美好的东西，如果把这些美好的东西通过写作的方法记录下来，那么以后再回看自己写的文章就可以形成一种回忆。写作是语文考试很重要的一部分，要想提高自己的写作能力，平时可以多看一些别人的写作范文，学习他人的写作手法。

经济法基础 【单选题】 关于记账本位币，下列表述中错误的是( 　　)。 A.记账本位币是指日常登记账簿和编制财务会计报告用以计量的货币 B.我国会计核算原则上以人民币为记账本位币 C.法律不允许收支业务以人民币以外的货币为主的单位选定某种货币作为记账本位币 D.以人民币以外的货币为记账本位币的，在编制财务会计报告时应折算成人民币反映 初级会计实务 【多选题】 在确定提供劳务交易的完工进度时，确定完工百分比的方法有(　 　)。 A.按专业测量师测量的结果确定 B.按提供的劳务量占应提供劳务总量的比例确定 C.按劳务各期耗时长短来确定 D.按已发生成本占估计总成本的比例来确定 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【加强班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠教材+考不过重读 查看折扣   更多精彩： 2018年后半年职业资格考试时间表 备考初级路上，如何提高学习效率？   答案 经济法基础 【答案】C 【解析】 选项C：业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应当折算为人民币。 初级会计实务 【答案】A,B,D 【解析】 选项C，会计准则中并未规定此种方法。