做好标记,答主有一套晨光的彩色笔,还蛮好用,把不会的题在题号标一种颜色,会但是典型的一种颜色。一定要把做题过程在卷子上写清楚!一定要把做题过程在卷子上写清楚!一定要把做题过程在卷子上写清楚!重要的事说三遍!否则你看卷子时说忘就忘哭都没地方哭。 6、关于老师。 答主老师长的帅啊大于一切优点啊要努力寻找老师的闪光点,毕竟老师对于学习兴趣还是影响很大的。 7、补充。 我们老师当时特别喜欢给我们做模拟题,都是他做了的题然后剪贴出来的卷子,所以每道题都很好也是我说过不留题的原因。因为做套题的时候就算你很多都不懂,但是选择题中的集合那些题总都会做,不至于像做导数数列那些单元的卷子一样欲哭无泪(数学不好的人都懂我!)所以可以多做套题来增强自己的信心。 8、信心。 当时数学就算很不好的时候我也没有放弃过,有一股谜一样的自信觉得我一定能学好…别奥数考试可谓是有水平的数学考试,考试的都是学数学的精英吧。但是,也有很多的人在学习的时候不知道该用什么方法学问我为什么…我也不知道…总之就是对自己有信心一点!一定会成功!最后,老师讲的怎么样很重要,但是最重要的是自己的努力!
数学,一直是小升初的重要学科之一,不少小升初学生对数学题的解答没有整体思路,以下是小升初数学中常见问题以及解题思路汇总,希望能为孩子们的小升初复习略尽绵薄之力。 作为一名老师,我一直坚信,没有学不会的孩子,只有不会学的孩子。 一味的记忆知识点是不数学,一直是小升初的重要学科之一,不少小升初学生对数学题的解答没有整体思路,以下是小升初数学可取的,同学们要主动积极去学习这样才不会感觉到吃力。 对于同学们的学习方式我提倡的是知识点一定要掌握,方法也非常很重要。 学习重在掌握好的学习方法,养成良好的学习习惯,这样才能提高孩子的学习成绩! 网友热搜 奥数 奥数题 小学奥数题 小学二年级奥数 四年级奥数 小学二年级数学 小学辅导班 小学辅导补习 小学奥数 小学数学 小学数学思维训练 小学数学辅导 小学奥数
线形计算、几何综合问题与练习 计数:递推计数、对应计数、计数综合提高与练习 应用题:比例计算与列表分析、正反比例的概念与应用、方程解应用题、经济问题、不定方程、行程问数学不仅是思维的体操,也是日后学习其他学科的必备的重要基础能力,比如物理、化学题中的比例关系、复杂行程问题、应用题综合 数论:数论综合与简单代数式、进位制与取整符号、数论与方程、数论综合练习 数字谜:数字谜综合与练习 组合数学:逻辑推理、最值问题、构造论证、组合综合练习 适合对象 1.课内数学成绩优异且有一定奥数基础的六年级学生; 2.学过沪江网校五年级奥数课程的学生。 学习目标 1.掌握计算、数论、几何、行程、应用题等奥数专题知识; 2.训练和帮助提升孩子的计算能力、逻辑思维能力; 3.培养良好的学习习惯,帮助形成规范的数学思想; 4.帮助提升平时考试成绩,增强小升初竞争力。 教材介绍:高思教育自主研发的小学数学思维训练教材,高思是唯一拥有自主出版教材的中小学培训机构,教材是全国小学数学奥林匹克、华杯赛指定推荐教材。教材编写长达6年之久,是目前最具趣味性、系统性、实用性和权威性的竞赛数学辅导丛书。教材内容丰富,除了例题和配套的练习、作业外,还有比较吸引小学生的课前漫画,里面的几个卡通人物,例如阿呆、阿瓜、小山羊等在高思学员中已经成为人人皆知的老朋友;更有小知识及小幽默,有利于调节课堂气氛,全方位拓展学生的知识面。 专业竞赛数学教育,名师授课,培养奥数尖子生!开课后,所有课件全部发布,可根据自己的情况决定具体的学习进度,不受时间地域限制。课件支持电脑、平板和手机播放。每课时课件时长20~30分钟。
变化规律(一) 一、小学奥数知识要点 和、差的规律见下表(m≠0) 一个加数(a) 另一个加数(b) 和(c) ±m 不变 ±m 不变 ±m ±m ±m m 不变 被减数(a) 减数(b) 差(c) ±m 不变 ±m 不变 ±m m ±m ±m 不变 二、小学数学辅导精讲精练 【例题1】 两个数相加,一个加数增加9,另一个加数减少9,和是否发生变化? 【思路导航】一个加数增加9,假如另一个加数不变,和就增加9;假如一个加数不变,另一个加数减少9,和就减少9;和先增加9,接着
学习压力都很大,所以家长在帮孩子寻找第二课堂的时候一定要有针对性。因为孩子学面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。 四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。 五、有的放矢,挖掘创新。机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估自己,自觉补缺查漏,面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。
求是:(1)计算能力需要过关;(2)注意培养有序思维和抽象思维,枚举是难点;(3)应用题要打牢基础。 教学上强调让孩子既学到知识又能感到轻松有趣,用故事、歌曲、口诀、游戏等为载体开展教学,让孩子在玩中学,学中练。 课程福利 精美视频课件 支持电脑、平板、手机,随时随地反复学 彩色电子讲义 课前预习课后复习,科学学习更高效 批改答疑辅导 课后作业批改答疑,班主任助教全程辅导 适合对象 1. 学完一年级数学思维训练(精英)课程的学生; 2. 平时数学成绩中等及以上的二年级学生。 学习目标 1. 熟练掌握表内乘除法的运算,学习多种加减法计算技巧; 2. 用巧妙的方法解决鸡兔同笼问题、移多补少问题、还原问题等; 3. 认识图形变换和图形分割中的技巧,系统学习周长的相关知识。 课程共47讲,每讲2~4个课时,每课时15~25分钟,小数学是思维的体操,学习奥数不仅能提高孩子学朋友们学习劳逸结合,学习更有效。进班后,所有课件全部发布,有效期内可以反复学习,不受时间地域的限制。课件支持电脑、手机和平板播放。
大量做题,恰好与高考题目相同怎么办,这种想法确实有一些道理,但是这种可能性非常微妙,几乎不可能,因为目前大多数同学拿的题目基本上都是一些成年老题,高考题目在出题是都是原创题,所以相同的可能性几乎可以忽略了,但是不管是什么样的题目,解题方法总归是一样的。 解答题题目类型 数列:通项,求和,等差等比证明及不等式相关证明及一些存在性 会做的题目要压缩时间,对于数列等基础题目适当掌握一些口算方法比如递推数列的通项,已知一些不太复杂的求和可以根据规律直接口算,等差乘等比数列,分式型拆项求和,不太复杂通项求和等都可以通过规律直接口算,这样可以提高解题速度,为后面题目赢得考试时间。 概率,极坐标略 空间几何:平行证明,垂直(线与线,线与面,面与面)证明,夹角(线与线,线与面,二面角),距离,体积计算。 对于平行垂直基本上是第一问,会用到纯几何法,要掌握出题规律,夹角等的计算主奥数成绩进一步的提升,我们就需要在我们自己的基础上找到一些更好的方法来帮助我们学习。其实奥数要是坐标系,同样要掌握方法,比如复杂的坐标系怎么建,三条垂直线怎么找有几种方法,复杂坐标怎么写,法向量如何不用算直接写,都要心理有数,樊瑞军认为考场的事情都要在考前解决,在考试中才要解决,你已经失败了。
四则运算是数学最基本的运算,主要是加、减、乘、除四种运算。在解决实际问题中我们还会用到一些运算规则,比如加法结合律、加法交换律、乘法分配率等多种运算定律。 四则运算是同学们学习数学的基础,小学阶段主要是学习简单的四则运算的概念和顺序。很多小学数学不好主要就是四则运算学的不扎实,所以在考试的时候计算总会出问题,特别是稍微复杂一点的题型,孩子根本就无从下手了。 今天小编就大家带来了小学数学四则运算的详细知识点讲解,给予家长们小学数学辅导方法! 作为一名老师,我一直坚信,没有学不会的孩子,只有不会学的孩子。 一味的记忆知识点是不数学可取的,同学们要主动积极去学习这样才不会感觉到吃力。 对于同学们的学习方式我提倡的是知识点一定要掌握,方法也非常很重要。 学习重在掌握好的学习方法,养成良好的学习习惯,这样才能提高孩子的学习成绩! 网友热搜 奥数 奥数题 小学奥数题 小学二年级奥数 四年级奥数 小学二年级数学 小学辅导班 小学辅导补习 小学奥数 小学数学 小学数学思维训练 小学数学辅导 小学奥数
重要的是:下课后一定要把老师讲过的题目重新作一遍!如果只是停留在上课听懂的层面上,那考试时,即使遇到老师讲过的题目,学生还是做不对。题目不学生的家长了。回忆我们那个年代的六年级数学,真的是太过简单。再看看现在小学六年级的数但要弄懂,而且一定要会做! 第三,关于知识缺陷。有很多同学都说没有时间补习,但是如果一些重点知识不会的话,在升学考试中遇到稍微综合一些的题目还是不会做。所以,不管怎样,重点的知识一定要弄懂。 现在小学六年级的数学真的是很难,很多家长为了能够让孩子在数学方面有所造诣,在孩子还是很小的时候就给孩子做奥数题。做奥数题不仅可以开发孩子的大脑,也能够让孩子有一个敏捷清晰的做题思维,还可以让孩子在数学的学习上不落后于他人,可以说是一举数得。最后沪江的小编希望大家都能够通过奥数的学习来提高自己的学习能力,顺利的通过六年级的数学考试。