方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。 　　第二种：错题本。 　　很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。 　　第三种：题目分类本。 　　和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。 　　第四种：旧题新解。 　　不学习没有捷径，但是有技巧，同样，奥数学习也是如此。下面沪江小编结合以往的奥数定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。 　　第五种：学习小组。 　　定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于奥数学习方法的相关内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，切实提升奥数学习的效果。  

一量; 　　复合应用题中的某些问题，解题时需先根据已知条件，求出一个单位量的数值，如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等，然后，再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题，这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答，这种方法叫做倍比法。 　　由上所述，解答归一问题的关键是求出单位量的数值，再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义，抓准题中数量的对应关系，列出算式，求得问题的解决。 　　3、植树问题 　　基本类型： 　　在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树 　　在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都不植树 　　在直线或者不封闭的曲学生来说，奥数的学习有着十分重要的影响。而在学线上植树，只有一端植树 　　封闭曲线上植树 　　基本公式

题中的运用。以上的题目我们都是运用抽屉原理一来解决的。 　　第三步：找出解决此类问题的关键 　　【例3】 从2、4、6、…、30这15个偶数中，任取9个数，证明其中一定有两个数之和是34。 　　【例4】从1、2、3、4、…、19、20这20个自然数中，至少任选几个数，就可以保证其中一定包括两个数，它们的差是12。 　　【例5】 从1到20这20个数中，任取11个数，必有两个数，其中一个数是另一个数的倍数。 　　{1，2，4，8，16｝ 　　{3，6，12｝，{5，10，20｝ 　　{7，14｝，{9，18｝ 　　{11｝，{13｝，{15｝，{17｝，{19｝。 　　【总结】根据题目条件灵活构造“抽屉”是解决这类题目的关键。 　　第四步：重点解决该类型的拓展难题 　　我们先来做一个简单的铺垫题： 　　【铺垫】请说明，任意3个自然数，总有2个数的和是偶数。 　　【例6】请说明，对于任意的11个正整数，证明其中一定有6个数，它们的和能被6整除。 　　【总结】上面两道题目用学习奥数呢?对于奥数到了抽屉原理中的“双重抽屉”与“合并抽屉”，都是在原有典型抽屉原理题目的基础上进行的拓展。 　　上述的内容就是沪江小编为大家提供的高效学习奥数知识点的相关方法，希望这些内容能够帮助同学们更好地掌握学习的规律，取得理想的考试成绩。

小学奥数是孩子学习数学的扩展方面，学习奥数，不仅能够帮助孩子提升学习思维，而且能够提升孩子对于学习数学的兴趣。其实，很多家长考虑奥数作为一项难学的内容，觉得给孩子报奥数班可能会增大孩子学习的压力，但是学习奥数又能够给孩子提供很大的帮助，提升孩子的学习思维，因此，家长要辩证看到奥数的问题。 在我的免费公益课上，我常常会给孩子提供很多有效的学习方法，其实，学习奥数不仅需要利用数学思维，还要学会在学习奥数的过程中找到正确的学习方法。奥数能够提升孩子的思维，因此，学习奥数，一定要教给孩子最好的学习方法，这样也才能够有效的提高数学成绩。 很多家长常常向我咨询有关孩子学习奥数的问题，其实，学习奥数无非就是将难题难点知识进行整理，在做题的过程中学会总结题型和类型，这也才能够提高数学的成绩。因此，今天我整小学奥数是孩子学习数学的扩展方面，学习奥数，不仅能够帮助孩子提升学习思维，而且能够提升孩子对于学习数学理了奥数中的几大难点知识，希望能够帮助到孩子学习奥数。当然，如果孩子在学习方面还有任何问题，都可以直接通过评论，我将给大家一一回复。 （本文内容来源网络版权归原创所有） 沪江小编：沪江家长慧，是沪江官方的微信服务号，为 0-18 岁孩子及家长服务。5月起，最新升级！原创教育内容，正版学习资源，免费学习工具，优质在线课程。 家长慧为大家带来了更多优质的内容，包括【儿歌】、【有声绘本】、【双语阅读】、【中小幼微课】、【录播课】、【英语故事】、【外教视频】、【听力工具】、【名师干货】…全部免费！ 领取方式：只需在【微信】家长慧公众号下方的对话框回复对应【关键字】即可。

奥数是重头戏，很大程度上决定着择校的成败。怎样在小升初奥数解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。 　　5、奥数名师：构建知识脉络 　　要学会构建奥数知识脉络，奥数概念是构建知识网络的出发点，也是奥数考查的重点。要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。 　　上述就是沪江小编为大家推荐的集中奥数学习比较有效的方法，希望同学们能够真正掌握这些技巧，切实提升自己奥数学习的实力和效果。  

数学一直是比较重要的科目，小升初考生如何在做奥数

难度较高的知识，有助于孩子逻辑思维的发展但意志力不坚强，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折会灰心。所以，家长也不要因为孩子大了，就不理会孩子的心理问题了还是要继续关注的，只是关注的时间点不一样，比如，3、4年级的时候孩子碰到问题，可能会尝试2后，会心了，而6年级的会在4次之后所以大家把握好安慰孩子心理的时间点 6年级的孩子不要提前了，让孩子多小学期间的学习规划 大部分孩子在小学自主学想想，不然孩子又会变懒的 另外，6年级的时候，会有小升初的考试，家长也要在这方面关注小孩子的择校问题了   点击小学奥数提高，助力孩子成绩高飞！

有的草加 20天新长出的草，后者是原学家牛顿提出来的。牛吃草问题是小学奥数有的草加10天新长出的草。 　　200-150=50(份)，20-10=10(天)， 　　说明牧场10天长草50份，1天长草5份。也就是说，5头牛专吃新长出来的草刚好吃完，5头牛以外的牛吃的草就是牧场上原有的草。由此得出，牧场上原有草 　　(10-5)× 20=100(份)或(15-5)×10=100(份)。 　　现在已经知道原有草100份，每天新长出草5份。当有25头牛时，其中的5头专吃新长出来的草，剩下的20头吃原有的草，吃完需100÷20=5(天)。 　　小学奥数牛吃草问题：例5 　　有一片牧草，每天以均匀的速度生长，现在派17人去割草，30天才能把草割完

奥数，是小学数学中的一大板块，学好奥数不一定能够学好数学，但是学习奥数对于孩子开放思维，提升思维能力有很大的帮助。奥数注重的是思维逻辑的训练，对于孩子来说，学习奥数主要是为了提升挑战能力，在学习奥数的过程中能够不断提升自我的思维能力，提升对于数学的兴趣。 对于很多家长来说，很多都不知道如何来培养孩子的思维能力，家长不知道学习奥数对于孩子来说是积极的还是负奥数，是小学数学中的一大板块，学好奥数不一定能够学好数学，但是学习奥数面的。其实，奥数中有很多学习的重点，奥数能够帮助孩子提升对于学习数学的兴趣，尽管难度不小，也能够提升孩子的挑战能力。因此，学习奥数，对于孩子来说还是很有好处。 在我的免费公益课上，我常常会给孩子提供很多有趣的学习方法，学习方法是提升成绩的关键。因此，对于奥数，今天我整理了奥数中的经典问题，希望能够对孩子提供帮助。当然，如果孩子在学习方面还有任何问题，都可以直接通过评论，我将给大家一一回复。

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