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适合对象

1.主要针对小学3-6年级学生;2.对语文感兴趣的爱好者(本班已有成人、老师报名学习);3.想增加文学知识储备,提高语文素养的人;4.成绩不好,或者语文素养欠佳的学生。

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  • 学习高中历史的好方法

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  • 家长想要孩子成绩优秀,同时也要兼顾和孩子之间的交流

    教育好孩子是每位家长应尽的职责和光荣的使命,每一位家长也希望的孩子长大后能有出息,然而,现在很多家长片面地认为只要孩子成绩好,以后能够考上一所好大学,自己就心满意足了。然而,事实上真的是这样吗...

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    在这,但是始终还是要背,忘了背,背了忘的状态。我们把单词“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……”用这种方式死记硬背下来,这样我们才可以把英语单词给掌握住。   二、发音记忆法   “brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”这一类的单词主要是以表音为主的文字,我们在掌握一些必须的拼写规律之后,可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义,这样有利于英语单词语音的培养。   三、一句话把单词记住   皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”,把一个英语单词分成若干部份,然后把每一部分通过联想赋予一定的意义,然后编成一个小故事进行记忆。可以在一定的程度上快速记忆英语单词;   四、理解学单词的用法   br(棕榈树分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的颜色),通过这种方法可以更准确的掌握词意,我们还可以深入的学习、了解,单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手,有着很大的帮助。由于对英语单词进行了深入的了解,很容易记住英语单词,而且不容易忘记。这样我们在理解单词的时候,给我们以后做题方面带来很大的帮助,毕竟学习单词就是需要理解,这样做题的时候才可以更好的掌握。   以上就是沪江小编总结的英语快速记忆法的相关介绍,希望大家会喜欢。英语的学习,就是需要我们找方法,让我们告别英语枯燥的学习,这样我们在学习出好的方法,这样我们在今后学习生活中才会有动力。不仅仅英语的学习是这样,在学习别的东西上面,我们也需要努力学习,这样我们在学习更高一层的知识时,才可以更好的把英语给掌握住。

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    有的学习流程,但是很多学生不能按这个流程走,往往因为时间关系省略了其中一些步骤,比如预习和改错题。   要想在高中学习好,就不要忽视任何一门高考课程,不要偏科,不要有畏难情绪,不要给自己设限,以为不能超越某个人或者学不会某科及谋道题目,主要同学们认真努力的去学,就能功课大部分难题,不要去考虑太多问题,只要一心朝着既定方向努力,就会在不经意间有所突破和超越,甚至自己都没想过。   2、高中有哪些好的学习方法遇到难题不要退缩,看到不会做的题目也要尝试着去做,一步步去试着写公式,按照自己学过知识去套,写着写着就会出答案,说不定自己还能探索出一种新的解题方法,这种方法尤其适用于数学科目。   高考科目都需要背书,文科类知识尤甚。虽然是说理解性记忆,但必学科难度上也有很大变化,所以要想在高中学习好,就要加倍努力,再按照初中那样学须要背,而且不要忽视了每一个修饰性词语,因为每个词都是有特殊意义的,否则不会去写,这一点同学们一定要清楚,不光政史地要背,生物要背,就连数学定义、公式也要背。   高中要想成绩好,就要有毅力坚持学习,因为每一科都是有难度的,学习期间都有可能遇到瓶颈期或者是遇到难题,即使是强科也可能不想学了,所以一定要坚持。希望上述沪江小编分享的高中英语的学习方法对大家有所帮助。

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  • 沪江日语网站推荐的日语教材

      沪江日语学习网站是一个比较综合的网站,在这个网站上我们能找到很多的学习资料,还有一些比较好的学习方法。我们如果有想要进一步学习好日语的同学们一定要来沪江看看,相信不会让大家失望。下面就是沪江网站推荐大家的一些课本,我们自己看看。   精读:大一大二   《新编日语》1-4册   大三大四《日语综合教程》1-4   泛读:《新编日语阅读文选》   听力:没教材,老师用网上的新闻   翻译:《日语翻译》,俞瑞良编   文学:《日本文学作品选读》,周平编   口译:《日语口译基础(电视教学版)》   语法:《新编日语语法教程》,皮西庚编   概况:没教材   北外全日制本科日语系教材   一二

  • 学好英语的几种方法与原则

    难以实现有效的学习效果提升。那么该如何学好英语呢?我沪江小编认为在英语学习过程中要注意如下的方法和原则,注重基本能力的培养和锻炼。   1.你要真想学英语+脸皮要厚   对于学生来说,“你要真想学英语”是主要解决学习英语的动力问题。如果你不想学英语,就缺少了学习英语的基本动力,再怎么好的学习方法也等于零。学习和吃饭一样,别人无法取代的,得自己想吃想学。而“脸皮要厚”则主要是解决一些学生因为害怕或者害羞而不敢学习英语,这种情况尤其出现在英语口语和听力交流过程中。要学英语就不要怕人笑,要大胆说英语,不怕英语好的人笑。多虚心学习!   2.严格每天学习计划和每天持之以恒   英语学习是一个持之以恒的过程,虽然过程对大多数学生来说比较枯燥,但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习,雷打不动。建议在清晨5:30-7:00进行听力和朗诵、晚上7:30-8:30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏,对听说的训练颇为重要,而晚8点前学生来说,面临的最难的问题之一就是如何学后人的记忆力处于高峰期。可是有人说自己的时间不够,很搞笑的说法。玩游戏有时间,泡论坛有时间,看视频有时间,咋就没时间学英语呢?实在没有时间,就早起1小时并晚睡1小时。   总的来说,学好英语不是一朝一夕的事情,需要长期不断的积累和学习,并借助一切有利的条件来进行练习,作为一种语言形式,只要在不断的练习过程中才能够提升。同时,学习英语是有一定规律和技巧可以遵循的,学生要在日常的学习过程中做到善于总结和归纳,从不断的分析之中收获知识和学习。希望上述沪江小编分享的学好英语的几种方法与原则对大家有一定性的帮助。

  • 零基础入门韩语学习方法

    结交韩国的朋友。学习韩语的过程中,如果能够更好的运用到,那才是最学习韩语的人也越来越多了。要想提高自己学习韩语的效率,首先要培养学习重要的,如果能够结交一些韩国的朋友,对我们的韩语发音以及口头表达能力是有一个非常大的提高的,同时也能够更好地发现自己学习上的不足,加以朋友的帮助,我相信那将是个很大的提高,对于我们学习韩语这门语言达到了事半功倍的效果。   学习一门外语不能操之过急,不能急功求利。在学习的过程中要学会积累,学习的方法很重要,方法用对,学习才能事半功倍。在这里,小编给大家推荐沪江网,沪江网上面有很多针对韩语学习的方法。大家可以通过沪江网不受时间和地点的限制,想学就学,十分方便。

  • 青少儿英语怎么学习?

    少儿实现听说能力的提高。而且在英语的环境下,可以培养语感又可以积累更多的英语词汇、短语,因此可以养成英语思维的习惯。那么如何营造一个好的听力环境呢?   首先,从激发孩子的兴趣出发,多给他们播放一些英语儿歌视频,还有英语动漫故事、节目;其次,让他们跟着视频里的儿歌、舞蹈一边学一边跟着读、唱出来,去模仿标准的英语口音,循环久了,孩子自然就可以朗朗上口唱出来,自然的英语知识就装在了脑袋里,记忆会很深刻。   二、鼓励孩子说英语   学好英语最重要的还是开口讲英语,因此在给孩子营造了一个好的听力环境时,也应该多鼓励他们开口说英语。只有多说英语才能深刻的记忆才能熟能生巧,任何时候都可以流利的表达自己的观点,自信的跟别人交谈。锻炼了口语能力。如何鼓励他们多说、提高口语呢?   首先,可以跟着英语视频、音频里的对话让他们去跟读、复述,不管说的如何,只要多开口就行;其次,除了一个人学习外,还可以把孩子领到儿童英语角,多参加这样一些活动,与小伙伴自由交流,既锻炼胆量又能交到朋友,还能提高口语表达能力,一举三得,很适合让孩子主动地开口说英语。   以上就是沪江小编为大家整理得了青少儿英语学习的方法,大家只要根据以上的学习方法进行练习,一定可以学习好的,青学习,可是在帮助孩子学少儿学习英语最好是要成良好的英语学习习惯,因为这样子才可以循序渐进的学习,才能学好英语。

  • 分析小学六年级奥数的学习方法

    后进重点中学试验班的同学比比皆是--这些同学都付出很大的努力!学习奥数比别人晚,还有一个优点呢!那就是你能得到老师的帮助,少走弯路!一定要对自己有信心!这是学好奥数的首要问题!   第二,我们的同学应以老师讲的内容为主,因为老师讲的题目,都是精心挑选的.上课时一定要弄懂每一道题目,这很重要.但更重要的是:下课后一定要把老师讲过的题目重新作一遍!如果只是停留在上课听懂的层面上,那考试时,即使遇到老师讲过的题目,学生还是作不对.题目不学习不论是学习习惯还是学习方法,都需要全面的培养和正确的引导,那么,针对六年级奥数的学习大要弄懂,一定要会作!   第三,关于知识缺陷.有很多同学都说没有时间补习,但是如果一些重点知识不会的话,在升学考试中遇到稍微综合一些的题目还是不会作.所以,不管怎样,重点的知识一定要弄懂!   上述就是沪江小编整理的小学六年级学习奥数的建议,大家要掌握这些方法建议,把握好学习规律,从而提升自己的学习效果。

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汉语不仅仅是交流、表达的工具,更应该是与伟大先人沟通,塑造历史视野,培养人文情怀的媒介。
大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性品质,帮助学生形成良好的思维方式,发展可支持终身学习的能力。
学习大语文的目标:让孩子“爱上语文,做有修养的人”,拥有“渊博——自信一生”。


沪江大语文教什么,对孩子的学习与成长有何作用?
1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识点。
2.划分15个阶段,循序渐进,梯度上升。



3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力:古文鉴赏、阅读理解、作文创作。



沪江大语文的教学逻辑是什么?

沪江大语文创新教学方法从历史背景开始,历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。




为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢?
1. 只有了解当时的历史情况,才能与作者产生共鸣,更容易体会文章中所阐述的内容和道理。
2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法,才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯,从而更好的分析过去,学习古文。
3. 研究不同时期的传统文化,让传统文化得以继续传承下去,这也是学习大语文的重中之重。






除了主体课程之外,为了帮助孩子更好地学习,掌握大语文知识,为大家准备了班级超级服务。



本课程由沪江集团旗下中小幼品牌——佳课教育提供。