第一题   第二题     因为9是一位数，999是三位数，依次类推到99....9是99位数 所以转化想成1到99有多少个数字就可以了 1到100一共有100个数字，奇数有50个，偶数也是50个，所以一共就有50个数字     第三题         欢迎加入我们沪江小学奥数家长群，名师讲座，资源分享，应有尽有！ 小学奥数家长交流群：475554329

线形计算、几何综合问题与练习 　　计数：递推计数、对应计数、计数综合提高与练习 　　应用题：比例计算与列表分析、正反比例的概念与应用、方程解应用题、经济问题、不定方程、行程问数学不仅是思维的体操，也是日后学习其他学科的必备的重要基础能力，比如物理、化学题中的比例关系、复杂行程问题、应用题综合 　　数论：数论综合与简单代数式、进位制与取整符号、数论与方程、数论综合练习 　　数字谜：数字谜综合与练习 　　组合数学：逻辑推理、最值问题、构造论证、组合综合练习 　　适合对象 　　1.课内数学成绩优异且有一定奥数基础的六年级学生; 　　2.学过沪江网校五年级奥数课程的学生。 　　学习目标 　　1.掌握计算、数论、几何、行程、应用题等奥数专题知识; 　　2.训练和帮助提升孩子的计算能力、逻辑思维能力; 　　3.培养良好的学习习惯，帮助形成规范的数学思想; 　　4.帮助提升平时考试成绩，增强小升初竞争力。 　　教材介绍：高思教育自主研发的小学数学思维训练教材，高思是唯一拥有自主出版教材的中小学培训机构，教材是全国小学数学奥林匹克、华杯赛指定推荐教材。教材编写长达6年之久，是目前最具趣味性、系统性、实用性和权威性的竞赛数学辅导丛书。教材内容丰富，除了例题和配套的练习、作业外，还有比较吸引小学生的课前漫画，里面的几个卡通人物，例如阿呆、阿瓜、小山羊等在高思学员中已经成为人人皆知的老朋友;更有小知识及小幽默，有利于调节课堂气氛，全方位拓展学生的知识面。 　　专业竞赛数学教育，名师授课，培养奥数尖子生!开课后，所有课件全部发布，可根据自己的情况决定具体的学习进度，不受时间地域限制。课件支持电脑、平板和手机播放。每课时课件时长20~30分钟。

不知不觉三月快过完，小学六年级的学生已经在着手准备小升初的各种考试了。在这里面我相信数学给学生带来的压力应该是最大的。自古大家都说数学难，可数学偏偏就在孩子们升入初中后的各种考试中占据着重要位置。家长们不要总是在孩子面前强调数学有多难，让孩子在一种压力下学习。其实小升初复习数学不见得有多难，最重要的是要学会学习，能灵活运动各种数学公式。 下面老师给大家分享12个小学数学比较典型的题目。如果能很好的掌握这些题，我相信在小升初或者一些奥赛题目上并不会存在多大的问题。这些题目并不是一看题就能答的那种难度，需要同学们认真思考！ 基础没小学六年级的学生已经在着手准备小升初的各种考试了。在这里面我相信数学给学打好，再高的大厦也会倾塌。希望各位小学家长能为孩子好好保存下来。学数学是一个漫长的过程，从小学开始打下基础，对中考、高考都会有很大的帮助。最后祝愿各位同学们都能取得好成绩，考取理想的初中！内容有今天头条提供 标签：小学生辅导 小升初数学试卷 家教网 小学数学学习视频 小升初家教

余力的情况下，可以看些泛学习和其他的语言一样都有相关的学习方法和教程。相关于日语学习的方法，沪江日语培训的日语教程读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 　　三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天

经济法基础 【多选题】 根据增值税法律制度的规定，纳税人销售货物向购买方收取的下列款项中，属于价外费用的有(　　)。 A.延期付款利息 B.赔偿金 C.手续费 D.包装物租金 初级会计实务 【判断题】 辅助生产费用的分配方法一般有直接分配法、交互分配法、计划成本分配法、约当产量法、代数分配法等。(　　) 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【加强班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠教材+考不过重读 查看折扣   更多精彩： 2018年后半年职业资格考试时间表 千万不要错过2018年继续教育时间 备考初级路上，如何提高学习效率？ 口诀记忆账户记账规则   答案 经济法基础 【答案】A,B,C,D 【解析】 价外费用，包括价

第一题 解析：   第二题   解析： 300/75*4-5=15箱 原来一年是75箱 是5箱蜜蜂，现在是4倍，所以是20箱，原来是5箱 现在增加15箱就好啦   第三题   解析： 240/4/300*5*800=800升 也就是说：一辆汽车行驶300千米需要60公升汽油， 一辆汽车行驶1千米需要0.2升汽油 那么5辆汽车行驶800千米，就是相乘的关系就可以啦^_^ 最后和1000升做比较，大于800升，所以是够呢。   点击小学奥数，助力孩子举一反三学好数学。

考试，而证书则成了检验学生成绩优良的硬性指标。小学阶段学习奥数，除了兴趣培养、思维拓展外，最主要的，还是为了在升学方面能够让孩子进入一所好的中学。 　　2.对重点名校来说，小学数学知识较为简单，区分不出学生学习水平的高低。为了稳固自身生源，选拔优秀学生，名校都很看重学生的杯赛成绩。有的中学在自己组织的入学考试或分班考试中，也有很多奥数题。除了择校，入学之后还有“择班”。所谓“择班”，其实就是重点班，而重点班的名称五花八门，有实验班、基地班、院士班等，但几乎所有的重点班都有一个重要衡量指标，那就是奥数成绩好的肯定可以入围。 　　3.再说中学阶段，中考数学绝大部分考察基础知识，但是最后的压轴题接近竞赛难度，是拉开分差的关键。如果能在课外多学习一些竞赛方奥数题对学生的大脑开发能起到很大的帮助，而且通过奥数学习对于孩子人格的塑造也非常有益。要想学好奥数面的知识，在中考会占有比较大的优势，是高分学生拉开差距，体现数学优势的关键。另外，学习一些竞赛知识可以参加各种数学竞赛，如果能获得较好的成绩，可以跨过中考，直接签约重点高中。 　　4.家长们通常可以了解到这样几个事实：在中学阶段，学习过奥数的同学一般数学成绩比较优秀，而数学成绩好的学生一般在物理、化学等理工科目都学的非常好;一个高中能够考上清华、北大或者获得保送资格的学生往往在中学阶段都获得过全国乃至国际范围数学以及其它理科竞赛的奖项(文科类学生除外)，而这类学生往往在小学阶段都接受过比较系统的数学竞赛类培训。 　　对于奥数题，我们并不陌生。很多奥数学得好的同学甚至获得过相关的奖项，其实，奥数学习和升学之间有着很密切的关系。我们可以发现，对于学过奥数的同学，他们的抗压能力要比没有学过奥数的同学要强，所以说，通过学习奥数，可以改变一个人的性格。

【小学奥数】每日一练 各位亲爱滴小朋友，我是新来的主持，大家可以叫我张静怡。 今天我给小朋友准备了几个题，要认真做哦！   难度：★★★ 一年级奥数天天练：                           学校有12人去图书馆，其中有3人是老师。                     问：                          学生有多少人？ PS：同学们，请你们把这题的答案写到答题纸上提交， 为了避免答案外泄，请提交时候勾选楼主可见哦！ 到了说再见的时候了，小朋友算出来了吗？ 一定要好好学数学哦，争取当个数学天才 好了，小小学奥数朋友们再见！！ 期待下期节目 感兴趣的小朋友可以参与社团： 小学奥数每日一练 做一些奥数的联系很有利于培养数学思维。为了让孩子们更好的掌握数学题目，因此每天会给出相对应的练习题给大家，每个月里每个年级会有一次综合的试题

三年级：年龄问题 李刚今年12岁，他妈妈今年48岁，多少年以前妈妈的年龄是李刚的5倍?多少年以后妈妈的年龄是李刚的3倍?   答案与解析： 年龄问题的关键点在于抓住年龄差，这是一个恒定不变的量。 首先，不管是今年或今年前、今年后的若干年，小华和他妈妈年龄的差都是相同的，妈妈的年龄比小华大48-12=36(岁)。 　　当妈妈的年龄是小华的5倍时，把那时小华的年龄作为1份，妈妈的年龄是这样的5份，比小华多5-1=4(份)，所以那时小华是：36÷4=9(岁)，是在今年前12-9=3(年)。 　　当妈妈的年龄是小华的3倍时，把那时小华的年龄作为1份，妈妈的年龄是这样的3份，比小华3-1=2(份)，所以那时小华是：36÷2=18(岁)，是在今年后18-12=6(年)。 答：3年以前，妈妈的年龄是小华的5倍，6年以后，妈妈的年龄是小华的3倍。 小结：数学题中的模式解题方法一旦掌握，解答题目，举一反三，还是很容易的一件事情呢   四年级：推理问题 　A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说：“如果我被评上，那么B也被评上。”B说：“如果我被评上，那么C也被评上。”C说：“如果D没评上，那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、C说的都是正确的。问：谁没被评上三好学生?   答案与解析：A没有评上三好学生。 　　由C说可推出D必被评上，否则如果D没评上，则C也没评上，与“只有一人没有评上”矛盾。再由A、B所说可知： 假设A被评上，则B被评上，由B被评上，则C被评上。这样四人全被评上，矛盾。因此A没有评上三好学生。   五年级：两地距离问题 甲、乙两列火车同时从A地开往B地，甲车8小时可以到达，乙车每小时比甲车多行20千米，比甲车提前2小时到达。求A、B两地间的距离。 答案与解析： 看到题目，我们首先对乙车每小时比甲车多行20千米，这个条件比较敏感吧 提前2小时到达，则乙用8-2=6小时，就完成了全程呢   乙车行驶了6小时到达B地，此时乙车比甲车多行了20×6=120千米，即甲车还要在2小时内行驶120千米，故甲的速度为60千米/时，即120/2=60千米/时 A、B间距离为60×8=480千米。

做到这样，120分就不在话下了。 其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题(称之为“简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的)，立体几何三视图还原求体积表面积的题(经过训练就是送分的)，有的省份还有线性规划的题(经过训练也是送分的)。当你总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。 关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于解析几何，按照套路去写，有的题小学生或者是初中生，亦或是高中生，大家都需要熟知的就是数学，数学是一门涉及面很广泛的学写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。所以建议同学这两道题上可以丢一些分。总结下来，小题部分，15分可以丢;大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。 3、120+奔140+的考生要减少总体失分 分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高?可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。考生要注意，这个时候前4道大题基本是不可再丢分的，否则就永远陷在120+的循环里出不来，最后都不知道该补哪一块了。 4、140+奔150的同学要转移复习中心