故事，变人称。 　　新发展，结果变。合情理，出意料; 　　故事妙，主题好。 　　二十、怎样写看图作文 　　看图文，是创新。对照图，看仔细; 　　一看人，二看景，三看事，分主次。 　　推前因，想结果;多联想，想合理。 　　看中想，求创新;写文章，要具体。 　　二十一、怎样写应用文 　　写日记，有格式，见闻感，都可记。 　　自由写，随意记; 言得体，分层次; 　　有中心，述真意。板报稿，要快捷; 　　选材新，标题切;言简明，扬新风。 　　应用文，格式明，多实践，活运用。 　　作文是很多同学的弱项，可是面对即将到来的高考，同学们不得不开始正视这个问题，而想高考对人一生非常的重要，面对即将到来的高考，很多同学都希望自己能够通过努力，在高考中取得一个优异的成绩，可是作文成了很多考要在高考作文中取得一个好的成绩，就要掌握一定的方法，上文中沪江小编为大家整理的高考作文满分口诀，相信会对大家的作文水平提高有所帮助。

要求命题者要具 　　有一定的材料储备与材料组织能力。教师在平日的写作教学中也应注意启发学生的写作欲 　　望和兴趣，带领学生多读、多写，养成勤动笔的好习惯。只有不断磨炼，学生才高考作文命题进行评价之前，我们应该形成明确的评价标准，那么大家对高考会在紧张 　　的高考考场中写出自己的真实感受，表达自己的内心想法。 　　3.实现考与教的有效对接 　　高考的主要目的是为高校选拔、输送人才，也是对平日教学的一个检验。因此，实现 　　考与教的有效对接是高考命题者和教育工作者共同追求的目标，构建高考作文与高中写作 　　教学的良性互动体系，已经成为一个跨越学科边界的重要时代课题。高考命题作文要求对 　　考生精神领域的关注越来越多，因此，命题者要了解考生的心理，对当前高中作文教学状 　　况有一定的了解，走进考生的生活世界，拟出真正贴近考生生活的作文命题，让考生有话 　　可说。教师也应在平日的作文教学中渗透高考作文的精神内涵，尽量削弱学生作文心理规 　　律与高考作文特殊性之间的冲突。 　　以上就是沪江小编为大家分享的高考作文命题的评价的方法分析，，相信大家通过阅 　　读这篇文章，也对高考作文命题评价的方法分析有了更清晰的认知，希望沪江小编分享的 　　此篇文章对你有所帮助!

凭你是谁，都不应该违反法律。 　　大伙儿无论有什么问题，都愿意找他谈。 　　不论困难有多大，也吓不倒他们。 　　群众的意见无论正确与 否，领导都应该认真听一听。 　　不管天气热不热，他总是穿这么多。 　　即使(即便)，哪怕，就是，就算，纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 　　即使你不参加，我们也坚持干下去。 　　即使你给我许多钱，我 也不干这个工作。 　　哪怕工作到深夜，他都要抽出时间学习。就算他事先不知道，他也推不掉责任。 　　就是天怎么冷，他也不穿大衣。 　　这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容，如果你正在备战考研，那么的内容可考研的时候想要报考德语专业，那么大家在备考能对大家有所帮助，不管你是不是要参加考试，如果你开始学习德语就应该努力坚持下去，想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。

取得普遍的赞赏。 　　材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可 立意为：应顺其自然，不高考,作为选拔人才的高规格的考能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高考语文材料作文写作四大原则的内容，大家一定要掌握这些原则，把学到的内容消化掉，这样对以后的考试提分有很大的帮助。

要从“熟悉的”这个范围去考虑。在家里，爸爸、妈妈是你最熟悉的，爷爷、奶奶;姥爷、姥姥也是你很熟悉的，叔叔、伯伯、姑姑、姨、舅 ……你也熟悉; 　　在确定了要写的人物之后，再认真思考：选择什么样的材料来写呢? 　　首先，要选择熟悉的材料。只有非常熟悉的材料，，我们的感受才深刻，写起来才会有真情实感，自然流畅。 　　其次，要选择新颖的材料使人感到新鲜有趣，富有吸引力。 　　再次，要选择最能表现人物特点的材料。不同身份、年龄、职业、性格的人是有各自不同的特点的，这就要求我们抓住人物的特点，选择能表现符点的材料?写。 　　在选定材料之后，还要考虑哪件材料或材料中哪一部分应该详写，哪些地方应该略写的问题。 　　总起来说，习作应该做到： 　　1.确定所写人必须是熟悉的; 　　2.在这个人所做过的许多事情中进行筛选，选择最能表达中心的材料; 　　3.注意突出人物的某些特点; 　　4.所选的一、两件材料应该详略恰当。 　　以上就是沪江小编为大家整理的人物作文写作要点，这些都是备战高考作文最基本的，高楼大厦平地起，只要掌握了最基本的才高考能在高考来临之前临危不惧，才能在高考作文中取得优异的成绩。

入了我们的阅读教学。 　　二是引导学生借鉴阅读而进行写作。把生活引入阅读教学是把它引入作文教学的基础，阅读教学的规律之一，就是让学生在阅读的过程中有较充分的联想、感悟、融情、共鸣。怎么联想?由文字符号到实际生活，由课本内容到自己的所闻所见。要让学生有机会把自己在实际生活中的见闻、记忆“移人”到文本中来，并形成习惯。感悟什么?感悟文中所叙事件的意义，所些人物的性格，体会文本的主旨，并习惯于把它当成活活泼泼的生活来看待。同样，所谓融情，就是让学生在阅读中融入自己在生活中对类似人物、事件的真实感受;所谓共鸣，就是指在文本的启发下，使学生内心原高考作文的内容五花八门，内容繁多，如何在众多素材中脱颖而出是广大考有的情愫、感受在共识中进一步得到强化。――有了这样的基础，学生的写作也就有了很好的借鉴。因为经验告诉我们，阅读中善于“联想”的人，写作中也善于把自己生活中的所见所闻经过提炼而写人文章;在阅读中善于感悟的人，因为有这种良好的思维品质为基础，在写文章时当然也会有较明确的主题意识。同样，那些在阅读中善于融情，并经常能获得情感共鸣的同学，在写作中自然也更明白渲染的作用，更会重视细节的描写效果，更会抒发自己的感情。总之，我们的目的是让学生借鉴读而学会写。读，倘若善于联系生活;写，自然也不至过于空泛。例如

想有在一定历史条件下的亲身体验比较困难。这时，就需要“想象的体验”了。 　　我们指导学生作文时，完全可以让他们根据内容需要进行一些必要的情境设定，通过想象把自己置入另一种情境，同样可以体验到不一样的感觉。这样的感觉，同样也是“真实的思想”。 　　常常是他人毁谤，才体会“恶语伤人六月寒”;常常是躬事稼穑，才领悟“粒粒皆辛苦”;常常因囊中羞涩，才明白经济的重要性;常常是亲人的生命如流星一般陨落，才悲哀于死神的无情;常常是在与疾病的殊死斗争后，才诅咒病魔的猖獗……这不一而足的关于人生的感悟中，亲身体验当然深刻，然而很多事情并不发生在我们周围，我们仍能写出这方面话题的优秀作文。这就靠想象，借鉴他人对生活感情的成果，合情合理地想象下去，把必要的情境设定移植在我们的作品中，如：悲哀苦痛有“肠一日而九回”的司马迁;思念极致有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照;舍生取义有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥…… 　　设定了情境，再加上人类所特考有的想象力，作文不仅有话可说，而且会说得更有思想。 　　笛卡尔说：“我思故我在”，因为有了思想，每个人才成为一个独立的存在。作文应该成为展示学生的思想，展示学生的存在的舞台。所以沪江小编鼓励广大考生在平时的练习中多写有灵魂的文章，让考官引起共鸣， 这样的话才能取得优异的作文成绩。

记住发音，然后通过发音拼出单词。如果记住了韩语单词的发音，就可以比较准确地拼出韩语单词。 　　对于已经达到中级或高级水平的韩语学习者，建议在文章中、在句子中背诵韩语单词。 　　另一个比较有效的方法是韩语中的中文词都有对应的中文，去了解这些单词来自哪个中文就容易记了，毕竟韩语中有60%的词来自中文。 　　04 　　选择正确的听力材料 　　初级：能够听懂日常的对话及内容，简单易理解、发音准确略慢于正常语速的听力材料就可以了。 　　中高级：韩语电台广播、电视新闻、韩剧、综艺等都可，尤其是韩语新闻，新闻的语速要大于日常说话的语速，当耳朵适应新闻速度后，再去听topik考试题时，就会觉得听力试题都很简单了。 　　05 　　练习正确的听力步骤 　　听听力前，建议根据自己的水平选文章，文章不要太简单，更不能太难，否则反而会降低听的效率。 　　第一次听时要先了解文章大意，可适当地记一些笔记，记笔记时只写重要的单词即可，切忌记过长的句子，重要的是把内容印在脑子里。 　　听完第一遍后先不要着急继续听，回过头来想想文章的主要内容是什么，并且尝试看着自己记的单词重复文章内容，大意一样即可，要尽可能地回忆细节：事件发生的时间、地点、人物、目的等等。 　　再听第二遍，重点放在自己第一遍听的模糊的，及没有回忆起内容的地方，争取做到听完两遍后可以准确理解文章的意思，如果难度特别大的文章，可以考虑听第三遍。 　　因为只有听得准确、明白，才会更快地掌握韩语的基本知识与运用能力。因此，听是学习韩语的基础，大家一定要注重提升自己的韩语能力哦!如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里关注我们，找到更为适合自己的学习方法。

高考，高考出了窗外，任它们随秋风飘去，而将这枚火 　　红的枫叶书签重新放进书中，也放进了心里。 　　我心底铭记住海明威老人的这些文字：“But man is not made for defeat。A man can be destroyed but not defeated。”(人不是因失败而生。你可以被摧毁，就是不能被打败。) 　　“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依 　　旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!” 　　天空中，阴云已败退，一片阳光射向大地，照彻我的心扉。原来心上搁个秋，并不尽是愁! 　　晚上，父亲打来电话说：按时看日出，做个精神明亮、心里有光的人! 　　语文的学习在意长期的积累，除了课堂上学习的知识以外，还要多丰富自己的课外阅读经验，养成良好的学习习惯才能有利于提高学习成绩。大家要想提高写作能力，平时可以多参考他人的写作范文，摘抄学习他人的写作手法，养成良好的学习习惯有利于提高学习效率。

当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。 　　选择的过程不仅仅要看上面提到的情况，还要了解更多信息细节，因为这高考失利或者没有考到理想的学校，很多高中生就会进行复读。选择复读谁都想达到好的效果，除了自身的努力以外。高考可能关系到学生的一声，绝不可以马虎。沪江网上有非常多关于高考的精彩课程，无论在哪一科上面感到吃力，都可以来沪江交流学习，与志同道合的朋友们一起体验学习的乐趣吧。