就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。 　　想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。 　　暑假将至，对于很多小孩子们来说，这段时间绝对是选择一个既能够培养兴趣又能给孩子带来专业辅导的好机会，所以说想要为孩子的英语打下一个坚实基础的父母不妨为孩子选择一个有针对性的教学计划，这样可以让孩子在最短的时间里掌握更多的英语知识，这对孩子未来的发展绝对是非常重要的。英语学习是一个持续并且决不能间断的过程，家长可以留出一些时间和孩子互动，让孩子更好地应用自己学到的英语知识，这样才是对孩子学习英语最好也是最有利的帮助。

学习是让孩子自主学英语的第一步。 　　多游戏、少书本 　　“寓教于乐”是少儿英语教育的最高境界，少儿英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，做游戏最能俘获儿童的心，所以，要通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性。记者在山姆大叔英语的课堂上，孩子通过一系列游戏不仅提高了孩子的英语学习兴趣，也在潜移默化中掌握了所学内容。 　　多少儿交流、少默背 　　英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。山姆大叔英语小班授课的方式，可以看到每一个孩子都有不少开口与老师互动的机会。许多从前害羞说英语的孩子已经敢于开口了。 　　多鼓励、少指责 　　孩子学习英语时，发音经常不太准确。其实与任何技能的学习都一样，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。 　　上面几点是专家经过几十年的研究所总结出来的，虽然是普遍性，但是只要家长在孩子英语学习中注重以上的原则，那么孩子的英语学习将会变的更简单，也为以后有更好的发展奠定基础。

教育要从“三个面向”出发，使教育事业适应未来需要的精神，适应我国基础教育从“应试教育”向“素质教育”的转变要求，使学生在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语，为其进一步学习提高莫定良好的基础。 　　剑桥少儿英语学习系统管理体系中英中心负责该项目在全国的推广与实施管理。实行两级管理体系。即根据需要，在全国各省或部分系统内英语培训机构众多，就算小编安利自己，恐怕也会被人吐槽。所以沪江小编决定用事实说话，分析一下剑桥英语设立承办机构。在统一要求下负责本省、本系统内的该项目的推广宣传及组织实施。经中英中心认证的各省或各系统的承办机构负责组织报名及培训考试管理。并聘请专家、教授组成专业指导小组对剑桥少儿英语学习系统培训考试的具体实施进行指导。 　　以上就是沪江小编分析的关于剑桥少儿英语的现状与含金量分析，希望对大家有所帮助。总之，学习语言是一个量的积累过程，不要着急,耐心学习，奠定每一步的基础吧。

要有发音错误就马上叫他停下来，告诉学生“No!You are wrong!”(你读错了!)，然后对错误的音进行反复纠正，学生一次两次没发准音，就越学越心慌，不再主动发言了。现在学校提倡“无错”原则，就是学生读错了不再打断他们，让他读完课文，并给予鼓励“Verygood!”告诉他，如果某个音再发准确点就更好了。过了两三天，学生再遇到同样的音就很少出错，因为他注意纠正了。每个孩子领悟问题的快慢不一样，对语音的敏感度也不同，所以，那些英语水平好的家长最好别“有错必纠”，鼓励积极性很重要。 　　教儿童学英语方法要灵活，很多知识是在游戏中学会的。王老师说：“在家里也有孩子的舞台，我常教给一二年级学生一些英语小诗，让他们回家后在爸爸妈妈、爷爷奶奶面前朗诵。有的学生在家唱英语歌时，还配上钢琴伴奏。我把这个录音作业在班上一放，同学们一片掌声，有些学生就效仿起来。有了兴趣就是学好英语的最好开始。”

走了， 杰克飞回来，吉尔飞回来。 your hands 推荐理由： 这是一首简单的动作歌谣，节奏轻松简单，歌词重复出现。不断重复的音律有助于宝宝更快的记忆，家长可以教宝宝做一些简单的动作。比如： Clap,clap,clap your hands， as slowly as you can. Clap,clap,clap your hands， as slowly as you can. (一边念一边拍手，语速要慢) Clap,clap,clap your hands, as quickly as you can.(语速加快，拍手的速度也跟着加快) 这里的clap your hands可以依次改成shake your hands(摆手)， roll your hands(拳头握起来平放在胸前，前后交替移动)， wiggle your fingers(十个手指一张一合)， pound your fists(握起拳头互相轻轻敲打)等，以此来训练宝宝的音乐节奏感。 歌词： Clap, clap, clap your hands, as slowly as you can. Clap, clap, clap your hands, as quickly as you can. Shake, shake, shake your hands, as slowly as you can. Shake, shake, shake your hands, as quickly as you can. Roll, roll, roll your hands, as slowly as you can. Roll, roll, roll your hands, as quickly as you can. Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as slowly as you can. Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as quickly as you can. Pound, pound, pound your fists, as slowly as you can. Pound, pound, pound your fists, as quickly as you can. 歌词大意： 拍，拍，拍你的手，尽可能的慢。 拍，拍，拍你的手，尽可能的快。 摇，摇，摇你的手，尽可能的慢。 摇，摇，摇你的手，尽可能的快。 转，转，转你的手，尽可能的慢。 转，转，转你的手，尽可能的快。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的慢。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的快。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快。 英语的学习方法有很多，可以通语越早越好，因为在孩子很小的时候语言天赋强，比较容易接受。所以很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的学习，学习英语过上培训班，可以通过请外教。但是沪江小编给大家推荐一个最实用的方法，就可以可以和孩子一起通过沪江英语网来学习，上面有很多针对幼儿的英语课程，家长可以和孩子一起在家随时随地学习，不受时间限制，十分方便。

在平时的生活和交流过程中，我们经常会听到一些家长发出这样的疑问：我的孩子8岁了，英语口语水平一般，所以想给他报一个英语培训班，但是却不知道什么样的班才算是真正适合孩子的，请大家多帮忙指导或者推荐一下。有这个疑问的家长数量并不在少数，而对于这个问题的思考也要进行更深层次的研究，究竟什么样的少儿英语培训机构才算是好的呢？我们梳理出了以下几个标准： 1.少儿英语培训是否正规。 正规的少儿英语培训机构应该是有相关的国家教育主管部门的行政许可和证书，并且在一些教育标准上符合相关的规定。 2.少儿英语培训是否成规模。 所谓的成规模是指在师资和教学配套设施方面有比较成熟的标准，能够对少儿英语培训有较深

破了他们常规的生活方式，原来生活中处处充满着惊喜! 孩子跟着喜欢冒险刺激的大红狗，可以学到很多知识呢。提高孩子解决难题、逻辑推理、阅读能力、创造力等多种能力。 《Little Bear天才宝贝熊》 每集时长：24分钟 适读年龄 : 6～7岁 Little bear(天才宝贝熊)主要讲述Little bear(天才宝贝熊)的日常生活故事，是美音动画片里面，除了《卡由》(caillou)之外的另一个非常棒的启蒙动画片。 这部动画语速比较快，难度比较大，必须要有前英语面的铺垫积累，才能很好地看懂。另外，Little bear(天才宝贝熊)里面的成人角色，比如熊爸爸、熊妈妈等都非常具有耐心，懂得如何保护Little bear(天才宝贝熊)的童心和想象力，非常值得咱们做父母的观摩下如何教育孩子。 《Charlie and Lora查理和罗拉》 每集时长：10分钟 适读年龄 : 7～8岁 这是一对很搞怪的兄妹，主角是7岁的查理与快将5岁的妹妹罗拉，查理是爱惜妹妹的好哥哥，面对爱闹脾气的妹妹，他要负责照顾与指导。 每个单元故事主题皆是围绕小朋友每日遇到的大事，在大人眼中却是微不足道的;因此查理与罗拉的父母虽然在故事中存在，却从不出现，一切以小孩子的角色看世情。小朋友觉得共鸣而大人亦会心微笑。动画形式包括以布料、纸张拼贴、摄影与绘画等表达，手法新颖。 大家可以根据孩子的年龄以及英语程度选择合适的英语动画片，不要找难度太大的，那样会打击孩子的英语学习积极性。打好基础，不要不会走就要跑。学习需要循序渐进。

英语，教材很重要，很多家长都希望自己的孩子学习的英语是最正宗的，在中国剑桥英语多了， 如Cambridge English for Schools《剑桥中学英语》(外研社)， English in Mind《剑桥英语青少版》(高教社)， Connect 《剑桥国际英语教程》(外研社)，这些都是已经引进的版本，而剑桥出版社近年出版了与剑桥五级相关的很多原版系列教材，比如KET/PET/FCE Complete，KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等，不能说哪个好，只能说是百花齐放吧。但跟就跟好一套，不要来回换。大部分老师在授课过程中采取的是选择一个核心教材，然后从其他教材中选取精华部分进行补充，过程中贯穿模拟题，最后阶段贯穿真题训练。所以，最好的课程肯定是一个集合，特别是针对孩子的弱项和难点开展强化训练。 　　至于第二大类模拟题教材，针对剑桥五级的目前国内只有一套，是北京大学出版社引进Cengage Learning的，有总比没有好吧，但是近似度不能说很高。 　　第三大类是真题类，目前没有任何出版物，属于内部资源(剑桥五级的考点可以从剑桥大学外语考试部购买，但也不容许翻印)。如果参加考试，真题一定要做。

地气而不乏严谨，极受学生欢迎。 　　Penny老师 　　毕业于上海师范大学，主修英语专业，7年线下中高考英语教学经验，对于中高考命题及趋势有着深入研究及总结，在语法，完形，阅读部分有独到见解，擅长化繁为简，旨在让学生以不变应万变，所带学生考取各大211，985名校。授课严谨而不是幽默，受到广大学生及家长的好评。 　　Alan老师 　　国家重点高中教师，10年教学经验，带过4届高三，担任过9年班主任，参编多种教辅用书，所教学生有36人考入清华和北大。 　　Bob Lee老师 　　上海师范大学毕业，英语专业八级。重点高中英语教师，英语发音地道、授课风格轻松活泼。上海市青年教师教学比赛一等奖。主讲高中同步课程、高考完型填空专项等。 　　Jason Lee老师 　　毕业于上海外国语大学，美国加州大学语言学硕士，10年以上教学经验。 　　Tiffany老师 　　具备丰富的新概念英语教学经验，擅长口语、阅读等课程，多年担任雅思口语主讲老师，发音地道、标准，多次辅导学生参加英语演讲与辩论比赛，曾担任21世纪•外研社杯英语辩论赛评委，华澳杯演讲比赛组委会秘书长。 　　Amy瑶瑶老师 　　沪江网校《新概念英语》第一册、《玩转句法》、K12《语法核心突破》等课程主讲老师，发音标准，声音甜美。语言功底扎实，讲课思路清晰，对新概念课程脉络把握清楚，授课风格轻松活泼。 　　Sue老师 　　沪江网校优秀英语教师，英语专业八级。发音纯正，语言风趣。条理清晰，讲解细致。总结全面，节奏轻快。主讲新概念系列课程及高考写作。最欣赏的名言：学无前后，达者为先! 　　Wendy老师 　　沪江网校高中方向老师，有多年的高中教学经验，深入研究高考真题，准确把握高考重难点和考试动向;授课思路清晰了然，为学员准确定位自身水平，旨在帮助学员“最轻松地获得最全面最关键”的知识，达到活学活用，从而实现“眼和耳的输入到笔和嘴的输出”。 　　Amisha老师 　　毕业于上海师范大学英语师范专业，在上海市青年教师课堂比赛获三等奖，区一等奖以及园丁奖等殊荣，在科技英语竞赛中多次辅导学生获奖，曾被公英语变得更难，未来貌似一片渺茫。英语派到美国加州大学作短期培训。授课生动，有亲和力，担任多年任高三教学，致力于高中英语词汇教学的研究，教学认真，勇于开拓。 　　LuLu老师 　　英语语言文学硕士，曾在澳大利亚昆士兰科技大学进修英语教学理论。15年教龄的大学英语老师，多年参加上海市的高考英语阅卷工作，对高考英语有着比较深刻的了解和研究。她语音纯正，教学严谨，富有亲和力，善于概括和总结英语运用的技巧。 　　Lena老师 　　毕业于上海外国语大学国际教育学院，主修英语教育专业。曾任上海大学成人教育学院《英语阅读与写作教程2》指导教师。Lena老师的教学经验丰富， 授课思路清晰，知识点把握精准，能让学生在Lena老师的亲和教学模式下牢牢掌握知识。在学生中人气很高哦，深得学生与家长的喜爱! 　　零基础目标六级，高中英语三年畅学，助你成功逆袭当学霸!如果基础薄弱，时间充裕，并且想全面提高英语各项能力，达到较高水平(英语六级水平)，可报读本班。如果有一定基础，时间有限，并且只想辅助英语高考，建议报读高中英语终极保胜全集班【目标高考满分】。

学习是让孩子自主学英语的第一步。 　　多游戏、少书本 　　“寓教于乐”是少儿英语教育的最高境界，少儿英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，做游戏最能俘获儿童的心，所以，要通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性。记者在通州狮王英语的课堂上，孩子通过一系列游戏不仅提高了孩子的英语学习兴趣，也在潜移默化中掌握了所学内容。 　　多交流、少默背 　　英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。通州狮王英语小班授课的方式，可以看到每一个孩子都有不少开口与老师互动的机会。许多从前害羞说英语的孩子已经敢于开口了。 　　多鼓励、少指责 　　孩子学习英语时，发音经常不太准确。其实与任何技能的学习都一样，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。 　　少儿英语教育中只有注重以上原则，才能让孩子学习到更加实用的英语知识，才少儿能为孩子以后的生活和学习奠定下坚实的基础。