英语与成人有个很大的区别，那就是目的性不明确，因而自主性也不够强。大多数孩子刚接触英语点在课堂教学上应该特别注意。比如，一张图片播放出来，老师可以让孩子自己观察，用学过的单词和句字描述图片上看到的东西，一张图片讲完后可以设置悬念，让孩子充分发挥想象力，猜测接下来的情节，然后通过讲解对大家的猜测做出解答。这种方法特别适合语言掌握水平比较好的孩子，不仅可以让他们主动参与到课堂中来，而且通过预测得到的成就感能够极大地激发孩子的阅读兴趣。不过，在这种设悬念预测的教学中，老师的引导非常重要，设计有启发性的引导问题，才能引起孩子的思考，可以问描述类问题如：”What can you see in the picture? “ “Can you see…?”，接近最近发展区的问题如：”Do you like…?” “Do you have a…at home?”，悬念设置问题：”What will happen ? ” “Do you

英语要在众多的英语机构选择一个好的适合自己的不是一件容易的事情，今天我们要如何选择一个好的少儿英语机构? 　　看教学成果 　　机构好不好，效果很重要，任何一家北京少儿英语培训机构如果不能保证教学质量与效果，都没有资格说自己是比较好的北京少儿英语机构。凭借沪江的优质的教学效果和教学服务口碑，短短数年间，北京沪江国际少儿英语迅速发展，势如破竹，已经成长为在全国拥有数十家校区的启蒙少儿英语教育行业的领跑者。截止到2014年5月，沪江国际少儿英语在中国已经拥有54家教学中心，万余名学员。让中国孩子与全球非英语母语国家的孩子同步同质学英语，是我们的使命，我们坚信，科学系统的教学体系是启蒙英语教育的关键。 　　看品牌 　　品牌在一定程度上意味着经验、权威和信赖。好品牌的形成不是一蹴而就，是多年来专业、服务、教学质量的积累和不断维护的结果。沪江国际少儿英语隶属于沪江教育科技(北京)有限公司，其少儿英语项目E-Blocks是全球EFL(非英语

　　每个家长都希望自己的孩子是最优秀的，在目前出现了一种很常见的现象，那就是教孩子学习英语一段时间了，还得不到宝宝的回应。其实这是很正常的，一般初学英语，甚至是学习了一段时间之后，都不会进行交流，妈妈们在这个时候一定要坚持住。 　　从小孩子学习母语的过程来看，不同孩子的语言发展速度不一样，有的说话早，有的说话晚。像一位网友所说：“每个宝宝都不一样，我家的两岁才开口，最近语言能力飞速发展，连老师都惊叹 ‘康康原来会说那么多话。’”那孩子为什么突然之间就会说这么多话呢?其实在前期都是在做一个积累，小孩子虽然不会说，但是每天会有听到爸爸妈妈说话，不管是对他说的，还是不对他说的，都是语言的输入。当输入到一定程英语度了，而孩子的发音器官也发展好了，量变引起质变，孩子就能短时间内讲很多话，给大人一个惊喜! 　　小朋友学英文也是这个道理。一到两岁甚至青春期之前的孩子学习英文都会以学习母语的方式。所以妈妈尽可能多地跟宝宝讲英文。《英语，孩子教我学》的作者曹文教授也是尽量对儿子讲英文，培养他的语感，这对造就一个写作能力超强的孩子肯定起到了很大作用。沪江群里也有一些小孩子英文说得特别好，像不到两岁的婷宝，四岁的卡卡,Andy老师的外甥女等等。在家里尽量创造出一个英文环境，每天半小时的熏陶都比一周才一次的早教课的效果大(我相信恬妈也是这样做的，听说小恬恬还拿《Brown bear,brown bear, what do you see?》去教奶奶了，着实让Sweetie老师乐了一番)。所以得不到孩子回应的妈妈们不要着急，坚持语言的输入，对孩子要有信心，你说的每句英文，不光是锻炼了自己，也让孩子的英文发展悄悄的前进了一小步，说不定哪天你的孩子就突然给你一个大的惊喜! 　　上述就是我们给大家讲述的宝宝英文互动的时候妈妈得不到回应的现象，其实这是一种正常的现象，所以大家可以不用担心，同时，也希望家长们不要灰心。

英语作为一门国际通用语言，随着我们国家国际实力的逐渐增强，掌握英语，可以为小伙伴们未来的生活提供无线可能，因为这不仅是多了一种表达方式，还是多了一种了解观察世界的方式。 学习任何东西，肯定是越早学习越好，小编那个时候是从初中开始接触英语的，而现在剑桥少儿英语的出现，让小伙伴们可以更早接触、学习英语，并能有机会及时参加剑桥少儿英语考试测试自己的所学。 剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特英语作为一门国际通用语言，随着我们国家国际实力的逐渐增强，掌握英语别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级(Pre-Starters)，一级(Starters)，二级(Movers)和三级(Flyers)，(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。) 剑桥少儿英语考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分:读写、听力和口试。 剑桥少儿英语考试从目标上就可以看出，它充分考虑到对少儿学习外语的引导大于强教作用，通过生活有趣的学习方法培养小朋友接触英语、学习英语的兴趣。  

够了。大家深知课内的英语学不好并不是课内英语太难，无非是孩子上课不专心，或者没有掌握正确的学习方法，中国人的英语大多停留在会写会看的程度但凡一张嘴准完蛋。 　　当然，家长让孩子学习英语的目的是不同的，如果是为了提高听说、读写、交流技能的综合能力，甚至是为了出国或者移民，一个标准必然不能满足如此多样化的需求。 　　在玩中学，让学习更好玩，在学中玩，让知识加深。少儿英语?为不同阶段的孩子准备了从启蒙开始的适应所有孩子们的课程体系，并且引导提倡孩子们探究学习、合作式学习、再到自助式学习。精品小班课和全外教一对一课程让孩子们在外教老师的引导下自己找到学习的方法，这样才能把非母语变成第二语言。 　　培训班英语独有的交互课堂引导孩子去闯关、探险，培养团队协作能力，创新的触摸游戏让指尖在触摸到白板的那一刻就能联想到词汇，有趣的动漫故事把孩子浸入语言的场景，在扩大语言流量的同时增强语感，最终培养能够综合运用英语的能力。 　　学习英语其实不仅仅是为了应付考试，更多的是运英语用到实际中，其实还有更深一层的意思，就是为了让孩子掌握一门学习外语的技能，这也是能力的一种提升。

有效地成果，全方位地开发包括“体能,认知，音乐，语言，社交和人格”在内的七大潜能。 （3）形式多样的教学方法综合运用。 信息化条件下，少儿英语教学赖以开展的形式和方法也变得更加多样，针对不同特点的学生可以开展形式各样的教学培训，来实施个性化英语教学。例如，针对学生好动、活泼的特点将相关的游戏教学方法运英语用到其中，同时融合多媒体技术的相关音效和视频效果来丰富教学的形式，让学生在丰富的课堂中收获更多的知识和快乐。 少儿英语教学是对少儿这一特殊年龄群体进行的英语知识和能力培训，在开展过程中要尊重孩子发展的客观规律，将相关的先进方法和内容融入其中，让学生在课堂上收获的不仅是快乐，也有知识和习惯，培养出独具特色的英语学习习惯和能力，为以后的长远发展奠定基础。  

少儿英语教育是一个非常热门的话题，这主要是大家都逐渐意识到了少儿英语学习的重要性。少儿英语及时为孩子查缺补漏，增强孩子的知识掌握能力。 目前，教师在课堂上对学生的授课难达成面面俱到，对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，在基础知识不牢固的情况下势必造成恶性循环，不理解的东西会越积越多。去沪江英语培训机构可弥补孩子课堂学习的不足。 第二，去少儿英语培训班可有针对性地授课 教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是老师的几句话反应不过来，随即就丧失继续听课的兴趣。相反，少儿英语培训机构都是精品小班，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然大大提高。 　第三，少儿英语培训，可增强学生的兴趣和信心 少儿英语培训机构的教学风格往往不同于学校，学校为了学习成绩往往忽略学习兴趣，在教学方法上也较为死板。而英语培训机构可帮少儿培养学习的信心和兴趣。 沪江英语少儿英语培训就针对中国3-12岁儿童英语学习特点，量身打造不一样的学习方法和学习环境。让您的孩子自然习得好英语。

英语教育尤其是运用英语去实际交流的能力对当今中国人也越来越重要。然而，英语面的支持，包括开业支持、VI支持、教学支持、管理支持、运营支持、市场支持和战略支持。这七个方面的支持对于加盟商来说几乎可以说是“托管”模式。在这种模式下，加盟商就像总部的缩小版，完整且精炼。同时这种模式可以使得加盟商与总部间形成一个有机整体，共同对抗市场竞争，达到“1+1>2”的效果。 综上所述，小编认为，今后少儿英语培训机构主要是以“总部+加盟商”的形式为发展方向，同时以总部对加盟商的支持体系为竞争手段。如此，今后的英语学习者也将享受到更好的少儿英语培训服务。所以选择机构的时候一定要横向选择，看清未来的发展趋势。

金鱼 Pretty little goldfish come and go, Swimming in the sunshine to and fro. To and fro, to and fro, Swimming in the sunshine to and fro. 漂亮的小英语是我们除了汉语以外必须要学习的第二门外语，特别是很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语教育。要想让孩子更快进入英语金鱼来来去去， 在阳光下游来游去。 游来游去，游来游去。 在阳光下游来游去。 Pretty little goldfish come and go, Swimming in the sunshine to and fro. To and fro, to and fro, Swimming in the sunshine to and fro. 漂亮的小金鱼来来去去， 在阳光下游来游去。 游来游去，游来游去。 在阳光下游来游去。 学习英语的方法有很多，可以通过参加培训机构，有条件的可以请外教。但是沪江小编给大家推荐一个很方便的学习方法，就是通过沪江英语网来学习英语，沪江网上面有很多针对幼儿的英语课程，家长可以和孩子在家一起学习英语，沪江英语网是一个专业的学习网站，是你学习英语的不二选择。

就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程，能够给孩子营造浓厚的语言氛围，让他们得到听力和口语的训练。其中， 理想的选择是在线外教固定一对一课程。 　　幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程，是因为线上外教资源丰富，上间地点不受限制，为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上，孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家，所以每一位外教都拥有原汁原味的发音，能给孩子 纯正地道的听力输入。 　　针对幼儿的形象性思维，打造一对一的趣味互动课堂，全新升级版的3.0课件，专业教研团队制作，利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学，寓教于乐，帮助孩子理解并加深印象，轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流，从小浸泡在英语环境中，孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达，尊重他们的语言沉默期，先积累听力词汇，形成一定的辨音能力，为将来的口语输出奠定坚实的基础。 　　另外，课程是短时高频的模式，在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式，为孩子锁定喜欢的专属私人外教，培养熟悉度和默契度，给孩子安全感，激发他们的表达欲，提升兴趣度。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语，幼儿学英语口语家长不可不重视，想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达，来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及，家长们也越来越重视孩子的英语学习，都说学英语宜早不宜晚，特别是口语人选。先听力输出，再口语输出，学习要循序渐进，多给孩子一点耐心，尊重孩子的意愿，选择适合的机构。