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  • 精选短篇少儿英语故事及翻译

    英语是我们除了汉语以外学习的第二门外语,随着英语的运用越来越广泛,孩子在很早就开始接受英语的教育。学习英语首先要让孩子们对英语产生学习兴趣,兴趣是学习的动力。在学习的过程中可以通过一些短篇的...

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  • 少儿英语教学视频内容简介

    力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则,从而形成语言能力。就像我们学习母语一样,这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样,在孩子接受第二语言学习时,环境是非常重要的,我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。 当然有人建议买一些电脑光盘来跟着视频学英语,我觉得这不是一个很好的方法,因为少儿年龄普遍较小,对各种新鲜事物的认知能力还不是很强。少儿学习英语应该在一个类似于母语语言的环境之下。就比如少儿跟着电脑光盘来学习英语,实质上是人机交流的过程,没有任何情感的掺入,很不适合少儿。更不能提高少儿们的口语交际能力。所以说,在教少儿学习英语这一方面,我们更应该随着孩子的兴趣走,最好能在教师的辅导下学习,根据孩子们对英语语言的理解程度的不同,适时的定制一些专项计划,做到有的放矢,事半功倍。 综上所述,少儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的,不要过分的追求数量而忽视了质量。让少儿在轻松愉快的氛围中英语已然成为全世界最广泛的语言。不仅深入到世界各个国家,而且被认定为国际第一语学习英语,这样才能让其产生对英语的浓厚兴趣。

  • 少儿英语教学视频的简单介绍

    有这层顾虑,他们基本上是透过尝试错误来学习所有事情的。幼儿在学习上,需要很大的空间尝试错误。学习语言亦然。如果他们每发出一个声音,父母就严厉纠正,他们就会停止继续学习,并不是害怕自己犯了错,而是对这个学习没有了兴趣。 家长要明确幼儿学习英语的目的作为家长首先应明白,孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高,词汇量有多大,而是通过英语这一语言教学,一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性,为以后的英语学习打好扎实的基础。只有建立了这种观念,我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。 兴趣培养很重要。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程,培养兴趣是启蒙教育的动力,生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。对于孩子来说,尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中,只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。 语言环境对学好英语更为重要儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力,这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则,从而形成语言能力。就像我们学习母语一样,这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样,在孩子接受第二语言学习时,环境是非常重要的,我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。 在家看VCD学英语不适合幼儿幼儿学英语需要一个类似于母语环境的语言环境,幼儿看VCD学英语实质是人机交流的过程,缺乏情感交流不适合幼儿,不能很好地提高幼儿的口语交际能力。最好能在教师的辅导下学习,因为教师可根据孩子的接受能力、理解能力有针对性地教学,做到有的放矢,事半功倍。综上所述,幼儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的,不要过英语的要求越来越高,很多家长们都不希望自己的孩子输到起跑线上,就将自己的孩子从小让他们学习英语分地追求学习的数量,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习,使其对英语产生浓厚的兴趣。

  • 少儿英语口语 at the farm 学习视频

      现在幼儿园,小学,甚至是拖班都开始了第二外语的学习,如何结合幼儿的特点,让幼儿在轻松愉快的学习中掌握英语口语,下面沪江小编分享的此视频,通过动画展示农场场景,真实再现现实环境,结合情境,学习单词,再到句子表达,问题解答,循序渐进,不失为一种好的幼儿学习英语口语视频,希望对大家的学习有所帮助。

  • 少儿英语早教学习口语视频

      全球经济飞速发展,未来社会对人才能力的要求也必然提高。中国应试教育模式所培养的英语听力、写作及阅读方面的能力已英语无法满足未来竞争的需求, 掌握国际化的语言,不是让孩子认识几个单词,掌握了几百几千的单词,会进行简单的英语会话,而是具备真正的英语沟通能力,让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器,从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要,增加职场竞争的实力。相信这也是很多家长开始重视幼儿英语学习的一大目的,下面沪江小编分享的视频就从此角度出发,结合幼儿特点,有的放矢的进行幼儿英语的教学讲解,希望对家长有所启发和帮助。

  • 沪江网的少儿英语学习课程视频推荐

    常见发音和字母组合规律让小朋友在短期内达到:见词就能读,听音就能写的目标。学习完沪江少儿英语自然拼读3个级别,词汇量积累可以达到小学毕业水平。 自然拼读法又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”。 国际主流:以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字的主要方法。 寓教于乐:在玩中少儿学习英语已经不是什么新奇的事情,很多家长都会给孩子报个英语培训班。少儿英语拼读是基础,如何打好英语学习,在学习中玩,这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围,还大大提高了学习效率。 快速记忆:单词的快速记忆法,采用“拼读”记忆法,把复杂的英语单词按照一定的拼读规则,快速记忆。 简单有效:符合小朋友学习语言的规律,把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不

  • 通过少儿英语学习视频学习英语的好处在哪

      英语是当前的主流语言,很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育,让孩子参加各种补习班,请外教等。而随着科技进步的发展,其实要想让孩子学习英语,在家也可以做到的。通过视频教学让孩子学习英语,可以让孩子提高英语的学习兴趣。下面,沪江小编给大家介绍一下通过英语视频学习英语的好处。   1.视频具备生动形象、信息丰富的特质,尤其是那些制作精良、带来强烈浸入感的视频,能在瞬间就把你“带进去”,这种理解效率是其他素材所不能达到,即使是难以理解的词汇,如果选取合适的视频素材也可秒懂。   2.视频是现英语是当前的主流语言,很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育,让孩子参加各种补习班,请外教等。而随着科技进步的发展,其实要想让孩子学习英语有的学习素材中能提供的信息量最丰富的,不仅可以将其转为动态图,还可以提取静态图、声音、文字(字幕)。不同的信息存在形式提供了不同的便利性和使用效果,动态图对于理解动词和动作效果好,静态图对于理解具象名词效果好,音频可释放双手和双眼,文字可以帮助学习者进入阅读阶段。   3.视频的良好可便携性。除了用于娱乐、社交、办公,手机也是绝佳的学习工具,尤其是在学习外语方面,更是超级利器。平时赶班车就会打开视频播放器听听英语视频。   学习英语的方法有很多,但是不过用什么方法,首先都要先让孩子对英语产生学习兴趣。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面还有很多针对幼儿学习英语的视频,家长可以让孩子在家通过沪江网的视频课程来学习英语,还可以不受时间的限制,家长和孩子一起学习,形成互动,这样更有效提高孩子的英语能力。

  • 沪江视频教学课程:少儿英语自然拼读法2+3连读

    能把“音”“形”自然地结合起来,学生易混、易忘,以致于英语学习兴趣不高。   适合对象   1、学过沪江少儿英语自然拼读1级的小朋友;   2、已经学过26个英文字母及其常见发音的小朋友;   3、5-12岁正值英语启蒙教育时期的小朋友;   4、对孩子互动式英语学习有浓厚兴趣的家长。   5、背单词有困难的小朋友;   6、提倡亲子共学的家庭。   学习目标   1、建立字母与字母自然发音的直接联系,掌握元音字母组合的发音;   2、熟练拼读(辅音+元音、辅音+元音+辅音)单词;   3、同步训练在英语阅读中英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语出现的高频词,做到条件反射般的熟悉;   4、掌握350个小学阶段高频词汇,大大提升背单词的正确率;   5、训练简单句型的理解和阅读,为以后的语音和阅读打下坚实基础。   Apple老师   在沪上著名的英语培训机构拥有多年的一线教学经验,纯正的美式发音,生动活泼的教学风格深受广大学生和家长的喜爱。Apple老师的教学口号是:在快乐中学习英语,在英语中寻找快乐!   听音能写,见词能读!本课程使用网校自编讲义,无需自备,上课看屏幕即可!英语单词80%以上都符合一定的发音规则,只要孩子掌握这些发音规则,并加以练习,就可轻松的做到看字读音,听音拼字。

  • 场景式少儿英语口语视频

      我们的母语之所以能够毫无障碍的学习交流,是因为我们从小就接触学习了,也因为我们身边的人每天都在讲母语。鉴于此,很多家长也开始了对少儿的英语学习,早接触,早学习,早积累,以此培养英语语感,积累英语单词量,并从英语角度去学说英语。下面小编分享的这个视频,通过卡通,场景式的英语表达,讲解少儿英语,从少儿角度出发,应该是最容易切入学习的一个点,希望对大家有所帮助。

  • 简单入门级少儿英语口语视频

      中国的教育让家长陷入很大的焦虑中,各种培训班,兴趣班,剥夺了很多小朋友的玩乐的时间,但是大环境如此,家长也是很无奈,下面沪江小编分享的此视频就根据幼儿的特点,通过讲故事的形式,带入场景式的环境,学习掌握英语单词与句子表达,希望这样的学习方法也能被家长们起来。

  • 少儿学英语,口语视频讲解

      在少儿学习英语时,应着重教授语言的功少儿学习英语时,应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段,为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。由此少儿英语学习应该是在使用中学习的。他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边习得一边使用。下面沪江小编分享的这个视频,就是从少儿英语的特点出发,特点的环境,让你习得语言的同时,学会语言使用的场景及环境,一起来学习下吧。

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