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    改下,何处用训读何处用音读,就参考一些教材吧,毕竟这类错误极少。   400) {d=true; =400; ='Click here to open new window'}" border=0 resized="true">   执行“拼音指南”后的最终结果如下:   其他使用心得:   1,如果要注音的是比较长的文章的话,有时在以上第 2 步选定整段文本后再用“拼音指南”,Word 会只注前面的一小段,这是因为 Word 默认一次注音的汉字数量是有一个限度的,所以不是软件 Bug,大家可以为下面没注音的文本另执行几次“拼音指南”,或使用格式刷工具也可以方便地复制格式。建议大家可以一小段一小段地分别注音,这也是个学习的过程。   2,Microsoft Excel 也有这个“拼音指南”功能,用法与 Word 类似,想做带注音的日语表格的朋友可以自己研究一下。   附:感谢20楼的漂白的乌鸦又分享了一个更简便的方法,如果是查单个汉字或词组的话,极力推荐这个方法——我们伟大的“记事本”。   1. 打开记事本,把日文文本复制进去,把输入法切语的时候都会遇到一个问题,那就是怎么给日语的汉字注音换到日语输入法,选择要

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    开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂而成声。 ㄹ:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这时舌尖轻轻弹一下发声。 ㅁ:发音时,首先紧闭嘴唇,阻住气流,然后使气流从鼻腔中泄出的同时,双唇破裂成声。 ㅂ:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,阻住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。 ㅅ:发音时,舌尖抵住下齿背,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙处挤出来,摩擦成声。 ㅇ:“ㅇ”位于元音之前在首音位置时,没有实际音值,不发音,只作为装饰,使字形看起来整齐美观。它只有做韵尾时才有实际音值。 ㅈ:发音时,舌尖抵住下齿背,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流,使气流冲破阻碍的同时,摩擦成声。 ㅊ:发音时,方法与[ㅈ]基本相同,只是发[ㅊ]时要送气,而发[ㅈ]时则不要送气。 ㅋ:发音时,方法与辅音ㄱ基本相同,只是发ㅋ时要送气,而发ㄱ时则不要送气。 ㅌ:发音时,方法与辅音ㄷ基本相同,只是发ㅌ时要送气,而发ㄷ时则不要送气。 ㅍ:发音时,方法与辅音ㅂ基本相同,只是发ㅍ时要送气,而发ㅂ时则不要送气。 ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带摩擦发出此音。 ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ:这五个音都是紧音,它们的发音方法与相应的松音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ基本相同。只是发紧音时要使发音器官紧张起来,声门紧闭,使气流在喉腔受阻,然后冲破声门而出,产生挤喉现象,而发松音时则不需挤喉,发音器官不需紧张。 韵尾ㄱ[기역]:发音时,要使舌根紧贴软腭,都住气流不语言,他的字母都是最最基础的。就拿我们汉语来说,是字母组成了拼音,由拼音我们才学会了发音。对于别的语使其爆破而成声。它与辅音[ㄱ]的区别是:发辅音[ㄱ]时舌根要离开软腭,使气流冲出,而单韵尾[ㄱ]在发音时舌根仍然贴住软腭不动。

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    对于日语最重要的就是要注意发音,那么怎样才能练好发音呢,接下来沪江小编就为大家详细介绍一些在日语中的常用的50个发音,就像汉语拼音中有最基础的发音,所以日语的学习也是不例外的。希望接下来的内容能够对大家有所帮助,并且在将来的日语发音中一定要按标准的发音来,这样才能取得日语口语的最终成功。最终祝愿大家顺利。 日语五十音图 ア イ ウ エ オ a i u e o ウァ ウィ ウ ウェ ウォ wha whi whu whe who ka ki ku ke ko キャ キィ キュ キェ キョ kya kyi kyu kye kyo クャ クィ クュ クェ クョ qya qyi qyu qye qyo

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  • 小学拼音字母表

    母一起组成音节。 汉语拼音声母表(读法) b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉语拼音韵母表(读法) 单韵母:ɑ[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] 复韵母:ɑi[哀] ei[唉] ui[威] ɑo[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿] 前鼻韵母:ɑn[安] en[恩] in[因] un[温] 后鼻韵母:ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

  • 小升初语文知识点

    要是指象形、指事、会意、形声这四种,转注、假借一般说是用字法。 1.象形:指用线条来描画实物形状或特征的造字法。 2.指事:是由象形符号加上指示性的抽象符号来表示意义的造字法。 3.会意:指字的整体意义由部分的意义合成。如:“信”字由“人”字和“言” 字合成表示人说的话有信用。 4.形声:指字由“形”和“声”两部分合成,形旁和字的意义有关,声旁和字的读音有关。形声字有以下六种形式: (1)左形右声如:清吐城 (2)右形左声如:功领救 (3)上形下声如:露花岗 (4)下形上声如:烈忘警 (5)内形外声如:闻闷问 (6)外形内声如:圆阁病 四、多音字、同音字、形近字、多义字 1.多音字 指因意义不同而有两个或两个以上读音的字 2.同音字 指声母、韵母和语文考试主要考察语言文字能力和文化知识,涵盖听、说、读、写、译、编等;包括汉语拼音与汉字、词语声调完全相同,而字形、字义不同的字,如:“诚”与“城” 3.形近字 指在形体、结构和部件等方面很相近的字。 4.多义字 指因语言环境的不同而出现几种意思的字。如:“因”在“事出有因”中是“原因”的意思,在“因地制宜”中是“根据”的意思,在“因病数请假”中是“因为”的意思,而在“因循守旧”中是“沿袭”的意思。 五、辨别错别字 错别字包括错字和别字两部分。错字是指笔画、偏旁有错误,不成汉字了。别字是指误用形体相近、字音相同或相近的字代其替了另一个字。常见

  • 韩语语法培训:辅音送气音

    流在喉腔受阻,然后冲破声门而出。如:ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ   (3)送气音——发音时,需要送气,气流要强一些,如:ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ   (4)鼻音——发音时,气流要从鼻腔而出,如:ㅁ ㄴ   (5)闪音——发音时,舌尖向上齿龈轻轻弹动一下,让气流从口腔而出,如:ㄹ。注意发这个音时不要和美国英语的卷舌音/r/(舌尖卷起)或/l/(气流从舌尖两边出来时,舌尖不动弹)混淆。   (6)无音字母——ㅇ在元音字母之前,即在首音位置时,没有实际音值,不发音,只语的时候有没有遇到过什么难题,其实 学习韩语的同学都知道韩语字母表由21个元音作为装饰,使字形看起来整齐美观。   下面来学习韩语辅音中的送气音:   ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ   ㅋ [k‘](k)   "ㅋ"的发音要领和"ㄱ"基本相同,只是发"ㅋ"时,冲出的气流比"ㄱ"强些。 "ㅋ"是舌根送气塞音。"ㅋ"和汉语拼音里“科” ,“苦”中的基本相同。   ㅌ [t‘](t)   "ㅌ"的发音要领和"ㄷ"基本相同,只是发"ㅌ"时,冲出的气流比"ㄷ"强。"ㅌ"是舌尖送气塞音。"ㅌ"和汉语拼音里“他”,“特”中的基本相同。   ㅍ [p‘](p)   "ㅍ"的发音要领和"ㅂ"基本相同,只是发"ㅍ"时,冲出的气流比"ㅂ"强些。"ㅍ"是双唇送气塞音。"ㅍ"和汉语拼音里破,怕中的   基本相同。   ㅊ [s‘](c)   "ㅊ"的发音要领和"ㅈ"基本相同,只是发"ㅊ"时,冲出的气流比"ㅈ"强些。"ㅊ"是舌面送气塞擦音。"ㅊ"和汉语拼音“刺”, “雌”中的相同。"ㅊ"和"ㅣ"、"ㅟ"相拼时,与汉语拼音里的音相同   上述内容大家看懂了吗?还想了解哪些韩语知识?都可以来这里和我们说,其实韩语的学习对于不少人来说也不是那么容易的,但是只要我们努力勤奋,并且掌握正确的学习方法还是可以攻克难关的。想深入学习韩语,快来关注我们吧!