在高中阶段,英语中主要出现的句子有两种,他们分别是单句和复句。
这篇文章主要来讲解以下复句的使用。

复句主要有三种类型:分别是名词性从句定语从句状语从句


一.名词性从句:

名词性从句可以分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种。

1)主语从句:当一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句。
A.主语从句有两种存在方式,一种是常规性的主语从句,此时句子在复合句中充当一个主语;
例:Who will be our monitor hasn't been decided yet.
我们还没有决定要谁来担任我们的班长。
这类句子中一个句子担任整个句子的主语,引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等,连词位于句首并且不能省略,大多数情况下视为三单,但也有例外。
例:What we need are good doctors.
我们需要医术水平较高的医生。

B.另一种是主语搁置句末,句前用形式主语代替,真正的主语处于句末。
常见形式:It is +名词、形容词、过去分词、不及物动词+that从句
例:It is certain that he will win the match.
他赢得比赛是毫无疑问的。
在这类句子中,以that 引出的主语从句,常常以形式主语it引导,,在有些that从句中要用虚拟语气(should+do/should+have done)。
如:It is important that we all should attend the meeting.
非常重要的是我们都需要出席会议。

2)宾语从句:在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
A.动词的宾语从句
大多数动词都可以带宾语从句。
例:We all expect that they will win, for members of their team are stronger.
我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.
常见的动词短语也可以带宾语从句:make sure , make up one’s mind,keep in mind等等。
例:Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.
在你交卷之前,记得确认你的试卷没有错误。

B.介词的宾语从句
例:We are talking about whether we admit students into our club.
我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.
例:I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.
对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.

C.形容词的宾语从句
常用来引导宾语从句的形容词有: sure,certain,glad,please,happy,sorry等。
例:I am sure I will pass the exam.
我确信我会通过考试.

注意:
宾语从句不可以省略引导词that的几种情况:
A.当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时;
B.当宾语从句较长时;
C.当主语状语置于主句尾,宾语从句之前时;
D.当主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时;
E.当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略;
F.当宾语从句中的主语是this,that或this,that做主语的定语时;
G.当宾语从句是双宾语中的直接宾语时;
H.当宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时;
I.当主语中的谓语动词是固定词组时;
J.当宾语从句有it做其先行词时;
K.在直接引语中,转述分句把宾语从句隔开时.

3)表语从句:主语+ 连系动词+ 关联词+ 表语从句
就是用一个句子作为表语,说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。
例:The problem is when we can get a pay rise.
问题是什么时候我们可以得到加薪。

注意:
A.表语从句一定要用陈述语序。
B.if不能引导表语从句,只能用whether 来引导。
C.不像宾语从句,在有表语从句的复合句中,主句时态和从句时态可以不一致。
例:The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.
谁将和我一起去北京市一个问题。
The question is why he cried yesterday.
问题是他昨天为什么哭了。
D.that在表语从句中不可以省掉。表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是连系动词.

4)同位语从句:
在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,相当于一个表语从句,它们之间的关系是同位关系。
可以做同位语的成分有以下几种:名词、短语、直接引语、句子。

A.在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。
如:I heard the news that our team had won.
我听到了我们队获胜的消息。

B.可以跟同位语从句的名词通常有同位语从句的先行词只能是名词,同位从句一般跟在某些名词如answer,hope,fact,belief,news,idea等。
例:I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon.
我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

C.英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where,why 连接代词what, who, whom, whose, which(if 不能引导同位语从句)
例:He must answer the question whether he agrees to it or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。

D.有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。
如Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them.
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。

二.定语从句:

定语从句在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。

A.关系代词引导的定语从句
1).关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词
例1:This is the detective who came from London.
这是从伦敦来的侦探。
例2:The book which I am reading is written by Tomas Hardy.
我正在读的这本书是由托马斯*哈代写的。

2).关系代词的用法
(1)如果先行词是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代词,关系代词一般只用that,不用which。
例如:All the people that are burst into tears.
所有的人都满含热泪。
(2)如果先行词被形容词最高级以及first, last, any, only, few, most, no, some, very等词修饰,关系代词常用that,不用which, who,或whom。
(3)非限制性定语从句中,不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。
例:There are about seven million people taking part in the election, most of whom、are well educated.
选举中有大约七百万人参加选举,其中大部分是受过良好教育的。
(4) which还有一种特殊用法,它可以引导从句修饰前面的整个主句,代替主句所表示的整体概念或部分概念。在这种从句中,which可以作主语,也可以作宾语或表语,多数情况下意思是与and this 相似,并可以指人。
例:He succeeded in the competition, which made his parents very happy.
他在比赛中成功了,这让他的父母非常高兴。
(5) that可指人或物,在从句中作表语,(指人作主语时多用who)仅用于限制性定语从句中。
(6) which可作表语,既可指人,以可指物。指人时,一般指从事某种职业或是有某种特征.品性或才能的人。Which引导的定语从句可以是限制性的,也可以是非限制性的。
(7)如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体,关系代词用which;若是指集体中的各个成员,则用who
(8)先行词有两个,一个指人,一个指物,关系代词应该用that。
(9)如果先行词是anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody,关系代词应该用who或whom,不用which。
例:Is there anyone here who will go with you?

3).“介词+关系代词“是一个普遍使用的结构
(1) “介词+关系代词”可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句。“介词+关系代词“结构中的介词可以是in, on, about, from, for, with, to at, of, without等,关系代词只可用whom或which,不可用that。
(2) from where为“介词+关系副词“结构,但也可以引导定语从句。
例:We stood at the top of the hill, from where we can see the town.
我们站在山顶上,从那里我们可以看到这个城市
(3)像listen to, look at, depend on, pay attention to, take care of等固定短语动词,在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
例:This is the boy whom she has taken care of.
这就是她所照顾的那个男孩。

B.关系副词引导的定语从句
1.关系副词也可以引导定语从句
关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。关系副词when在从句中充当时间状语,where充当地点状语,why充当原因状语。
2. that可引导定语从句表示时间.地点或原因
That有时可以代替关系副词when, where或者why引导定语从句表示时间.地点或原因,在that引导的这种定语从句中,that也可以省去。

 

三.状语从句:主+谓+宾语+状语
用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。
状语从句可分为:

1.时间状语从句:
常用引导词:when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until
特殊引导词:the minute, the moment, the second, every time, the day,
例:I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.
直到我成为一个成年人,我才意识到我的母亲是多么的特别。

2.地点状语从句:
常用引导词:where
特殊引导词:wherever, anywhere, everywhere
例:Wherever you go, you should work hard.
无论你走到哪里,你都应该努力工作。

3.原因状语从句:
常用引导词:because, since, as, for
特殊引导词:seeing that, now that, in that, considering that, given that.
例:My friends dislike me because I’m handsome and successful.
我的朋友不喜欢我,因为我很英俊,很成功。

4.条件状语从句:
常用引导词:if, unless,
特殊引导词:as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that,
例:We’ll start our project if the president agrees.
如果总统同意,我们将开始我们的项目。

5.目的状语从句:
常用引导词:so that, in order that
特殊引导词:lest, in case, for fear that,in the hope that, for the purpose that,
例:The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.
老板请秘书赶快把信给他,以便他能够在信上签名。

6.让步状语从句:
常用引导词:though, although, even if, even though
特殊引导词: as(用在让步状语从句中必须要倒装),while ( 一般用在句首 ),no matter …, in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever,
例:Much as I respect him, I can’t agree to his proposal.
虽然我很尊重他,但是我不同意他的建议

7.比较状语从句:
常用引导词:as(同级比较), than(不同程度的比较)
特殊引导词:the more … the more … ; just as …, so…; A is to B what , no … more than; not A so much as B
例:She is as bad-tempered as her mother.
她和她的母亲拥有一样的坏脾气。

8.方式状语从句:

常用引导词:as, as if, how
特殊引导词:the way
例:When in Rome, do as the Roman do.
入乡随俗。

9.结果状语从句:

常用引导词:so … that, so… that, such … that,
特殊引导词:such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,
例:He got up so early that he caught the first bus.
因为他起得很早,所以他赶上了第一班公共汽车。

 

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