点字注音。 　　伐木声丁丁zhēng 鳊biān鱼 乌桕jiù 　　寥liáo阔 枯涸hé 清洌liè 梦寐mèi 　　2．解释下列词语。 　　(1) 栖息：停留，休息(多指鸟类)。 　　(2) 寥阔：高远空旷。 　　(3) 枯涸：干涸，没初中有水了。 　　(4) 梦寐：睡梦。 　　二、重点句子背记知识清单 　　1．放下饱食过稻香的镰刀，／用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 　　2．草野在蟋蟀声中更寥阔了。／溪水因枯涸见石更清洌了。 　　三、段背记知识清单 　　默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。 　　向江面的冷雾撒下圆圆的网，／收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。／芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。／秋天游戏在渔船上。 　　四

付给储户.为了使银行年利润不小于给M、N总投资的10%而不大于总投资的15%，则给储户回扣率最小值为() 　　A.5%B.10%C.15%D.20% 　　解析：设共有资金为α，储户回扣率χ，由题意得解出0.1α≤0.1×0.4α+0.35×0.6α-χα≤0.15α 　　解出0.1≤χ≤0.15，故应选B. 　　7.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选择支代入题干进行验证，从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。 　　例：设集合M和N都是正整数集合N*，映射f：M→把集合M中的元素n映射到集合N中的元素2n+n，则在映射f下，象37的原象是() 　　A.3B.4C.5D.6 　　8.正难则反法：从题的正面解决比较难时模型解题法，可从选择支出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论。 　　9.特征分析法：对题设和选择支的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。 　　例：256-1可能被120和130之间的两个数所整除，这两个数是： 　　A.123，125B.125，127C.127，129D.125，127 　　解析：初中的平方差公式，由256-1=(228+1)(228-1)=(228+1)(214+1)(27+1)(27-1)=(228+1)(214+1)·129·127，故选C。 　　10.估值选择法：有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。 　　选择题一般是容易题或中档题，个别题属于较难题，当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。例如：估值选择法、特值检验法、顺推破解法、数形结合法、特征分析法、逆推验证法等都是常用的解法.在这里，沪江小编提醒大家解题时还应特别注意：选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的，因而在求解时对照选择支就显得非常重要，它是快速选择、正确作答的基本前提。

质量比(化学计量数×相对分子质量之比) 　　在点燃的条件下，每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水 　　第六单元 碳和碳的氧化物 　　1、金刚石是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 　　2、石墨是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、电极、润滑剂等。 　　3、C60分子形似足球，这种结构很稳定。 　　4、焦炭,木炭,活性炭,炭黑等，主要成分也是碳单质，它们的结构与石墨类似。 　　5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列方式不同。 　　6、常温下碳的化学性质稳定，用来写字、绘画 　　7、干冰是固体二氧化碳，用于人工降雨、制冷剂 　　8、人类消耗的化石能源急剧增加，森林资源不断减少，导致二氧化碳过多排放引起温室效应增强。 　　9、一氧化碳密度比空气略小，难溶于水，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，一氧化碳有毒，吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。 　　10、二氧化碳的检验方法：将待测气体通入澄清的石灰水中(或把澄清的石灰水倒入集气瓶中)，若石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。 　　11、二氧化碳的验满方法：将点燃的木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，则满。 　　学习化学，最初中以后新增加的科目之一，刚刚接触化学，很多同学认为化学很难。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识重要的离不开化学方程式。平时大家可以多做相关的练习，通过做题来巩固已学的知识，有利于提高学习效率。在做化学式的计算时，要抓好思路，什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。

　　物理是我们初中新增的科目之一，初中的物理知识相对来说比较简单，主初中新增的科目之一，初中的物理知识要以打基础为主。通过学习物理，我们可以发现，在我们的生活中随处可见物理现象，所以要想学好物理，一定要联合实际，注意观察身边的事物。下面是沪江小编整理的关于物质的物理属性知识点，大家可以作为学习的参考。 　　一、物质的比热容 　　A.课堂上采用的实验方案(水与沙子的初温相同) 　　(1)取相等质量的水与沙子，采用相同的加热方式来加热沙子与水(即让它们吸收相等的热量)，观察水和沙子的温度变化(升高)情况。 　　(2)取相等质量的水与沙子，让它们升高相同的温度(温度变化相同)，观察水和沙子所需要的时间是否相同。 　　通过方案(1

考研政治必背考点当中的哲学基本问题，思维和存在何者嫡系，划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别，思维和存在有无同一性，可以划分为可知论和不可知论，根据对于世界存在状态不同的理解，可以划分为辩证法和形而上学，辩证法就是坚持用联系的发展的观点来看待问题，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾，形而上学就是坚持用孤立的观点来看待问题，否定事物内部矛盾的存在和作用。 考研政治必背的考点当中的一首关，意识产生的条件就是人脑的机能和属性，社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起到了决定性的作用，意识的本身就是一是从本质来看，是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形成的统一，一是在内容上面是客观的，在形式上面是主观的。 考研政治必背的考点当中的对立统一规律，同一性和斗争性是矛盾的两种基本的属性，同一性是矛盾，双方相互的依存，相互贯通的一个趋势，斗争性是矛盾的对立面之间相互的排斥的一个趋势，矛盾的同一性是以差别和对立为前提，包含差别和对立的统一，同一性是有条件的，相对的，斗争性也不能够脱离同一性的存在，斗争性在同一性当中，斗争性是无条件绝对的。

知识，那么如何才能掌握扎实的英语基础知识

能把知识真正的学好，把所学的知识有条理的分析出来，就比较容易的记住了。当知识点增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。有时，适当地进行整理归纳，可初中阶段的学生来说，历史学习是一项基本性的学习内容，需要大家投入一定的时间和精力来进行。那么初中以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。 　　总之，沪江小编认为：学好初中历史的前提是掌握好学习方法，运用正确的学习方法来解决学习上带来的问题。把历史知识和生活结合起来，对初中历史知识能更好的了解和比较深入的认识。学习和生活可以联系在一起，两者可以互相的学习，知识的不断提高可以丰富我们的生活，使我们的生活更加的丰富多彩。  

称为实数，即实数这个大家庭里有有理数和无理数两大成员.学习时应注意分清有理数和无理数是两类完全不同的数，就是说如果一个数是有理数，那么它一定不是无理数，反之，如果一个数是无理数，那么它一定不是有理数. 　　二、正确理解实数的分类 　　实数的分类可从两个角度去思考，即(1)按定义来分类;(2)按正、负数来分类. 　　但要注意0在实数里也扮演着重要角色.我们通常把正实数和0合称为非负数，把负实数和0合称为非正数. 　　三、正确理解实数与数轴的关系 　　实数与数轴上的点是一一对应的，就是说所有的实数都可以用数轴上的点来表示;反之，数轴上的每一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数，是有理数，就是无理数. 　　在数轴上，表示相反数的两个点在原点的两旁，并且两点到原点的距离相等.实数a的绝对值就是在数轴上这个数对应的点与原点的距离. 　　利用数轴可以比较任意两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，绝对值大的反而小. 　　四、熟练掌握实数的有关性质 　　实数和有理数一样也有许多的重要性质.具体地讲可从以下几方面去思考： 　　1，相反数实数a的相反数是-a，0的相反数是0，具体地，若a与b互为相反数，则a+b=0;反之，若a+b=0，则a与b互为相反数. 　　2，绝对值一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0. 　　实数a的绝对值可表示就是说实数a的绝对值一定是一个非负数， 　　3，倒数乘积为1的两个实数互为倒数，即若a与b互为倒数，则ab=1;反之，若ab=1，则a与b互为倒数.这里应特别注意的是0没有倒数. 　　4，实数大小的比较任意两个实数都可以比较大小，正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小. 　　5，实数的运算实数的运算和在有理数范围内一样，值得一提的是，实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算，又可以进行开方运算，其中正实数可以开平方. 　　在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行. 　　另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用. 　　上述是沪江小编知识内容，同时也是中考中考察的重点知识。而对于这一内容的复习需要通过系统化的梳理来提升效果。下面沪江小编围绕实数这一核心内容为大家整理一批关于如何复习和掌握好这一知识体系的方法，供大家参考借鉴。 　　一、能正确理解实数的有关概念 　　我们已经知道整数和分数统称为有理数.并规定无限不循环小数是无理数，这样我们把有理数和无理数统称为实数，即实数这个大家庭里有有理数和无理数两大成员.学习时应注意分清有理数和无理数是两类完全不同的数，就是说如果一个数是有理数，那么它一定不是无理数，反之，如果一个数是无理数，那么它一定不是有理数. 　　二、正确理解实数的分类 　　实数的分类可从两个角度去思考，即(1)按定义来分类;(2)按正、负数来分类. 　　但要注意0在实数里也扮演着重要角色.我们通常把正实数和0合称为非负数，把负实数和0合称为非正数. 　　三、正确理解实数与数轴的关系 　　实数与数轴上的点是一一对应的，就是说所有的实数都可以用数轴上的点来表示;反之，数轴上的每一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数，是有理数，就是无理数. 　　在数轴上，表示相反数的两个点在原点的两旁，并且两点到原点的距离相等.实数a的绝对值就是在数轴上这个数对应的点与原点的距离. 　　利用数轴可以比较任意两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，绝对值大的反而小. 　　四、熟练掌握实数的有关性质 　　实数和有理数一样也有许多的重要性质.具体地讲可从以下几方面去思考： 　　1，相反数实数a的相反数是-a，0的相反数是0，具体地，若a与b互为相反数，则a+b=0;反之，若a+b=0，则a与b互为相反数. 　　2，绝对值一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0. 　　实数a的绝对值可表示就是说实数a的绝对值一定是一个非负数， 　　3，倒数乘积为1的两个实数互为倒数，即若a与b互为倒数，则ab=1;反之，若ab=1，则a与b互为倒数.这里应特别注意的是0没有倒数. 　　4，实数大小的比较任意两个实数都可以比较大小，正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小. 　　5，实数的运算实数的运算和在有理数范围内一样，值得一提的是，实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算，又可以进行开方运算，其中正实数可以开平方. 　　在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行. 　　另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用. 　　上述是沪江小编结合实数为大家进行的知识点和能力考察点整理，希望这些内容能够真正帮助大家掌握实数的基本知识，取得理想的数学考试成绩。