来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，忽略了其它的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。 　　错题就是背在孩子身上的包袱，只有将它拿掉，才能为第二天的学习扫清障碍，帮助孩子轻松进入新课程的学习，这将是一个良性的循环。否则，这些没解决的错误又会导致第二天新课学起来困难，压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重，最后导致孩子学习吃力，厌学，自卑，痛苦。 　　▼记录作业所用的时间 　　时间写在每次作业的后面，例如做练习册第9、10页，就把时间写在第10页最后，不要写在家庭作业的记录本上。 　　记录时间会给孩子压力，这样可以督促孩子集中注意力，专注地完成作业。同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法，对培养孩子优秀的思维品质很有帮助。 　　初期，家长可以帮着看时间，建议现在就买一个时钟，让孩子慢慢学着认钟表，自己记录时间。钟表的认识本身就是一年级的难点，这样还可以帮助孩子学习钟表知识。专注、高效的作业习惯，在孩子们以后的学习中会有很大的作用。 　　通过对上面文章的阅读，相信家长们对于如何辅导小学生数学家庭作业有了很好的了解，孩子是一个家庭的希望，是一个家庭的未来，想要让孩子有一个好的未来，家长们也需要付出努力，上辅导也是必不可少的，那么对于家长来说，如何才能辅导文中沪江小编为大家整理了家长们如何辅导小学生家庭作业的方法，希望对家长们能够有所启发。

场地后，就开始向相关部门申请注册。一般情况下，向当地工商部门注册就可以，如果资金充裕的话（几十万元）也可以向当地教育部门申请办学许可证。向工商部门注册可以选择个体工商户形式也可以选择有限公司形式或者私营企业形式，根据自己的资金状况进行选择。 注册时要核名，所以你事先要选择很多个（至少20多个）辅导班的名字备审核，经工商部门审核通过的才能使用。这个主辅导要是重名问题。 核名通过后，还需要场地租赁合同、开办人身份证明等材料，各地的具体要求可能会有所不同。如果自己怕麻烦，还可以找工商代理帮助注册。注册一般是需要一段时间的，有的需要1个月左右。 购置办公设备。注册期间就要购置相应的办公教学设备。前台、办公桌椅、课桌椅、沙发、书柜等等。这些可以购置全新的，也可以购买二手的，根据自己的资金状况和实际需要来安排。 有的辅导班还提供托管服务，提供晚餐、午餐、午休等，可能还需要购置厨房用品、床上用品等。 招聘人员。这个

快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯要有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 　　三：坚持体育锻炼。 　　身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视体育锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 　　四：学习要主动。 　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地辅导积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 　　五：保持愉快的心情，和同学融洽相处。 　　每天有个好心情，做事

方型;B 倒数型。又如在“三线八角”教学中，由于图形较于复杂，学生不易找出同位角、内错角、同旁内角，可以总结出同位角找字母“ F”，内错角找字母“N”，同旁内角找字母“L ”。只有不断的总结，才能有创新和发展。 　　误区四：“对于数学公式，记住并会套用就行” 　　这种想法与做法在解题过程中并非完全不奏效，从而让这样做的同学更加坚定了信念。然而这种做法也并非完全奏效，也有“失灵”的时候。后者多初中出现于以下几种情况：一是所给题目条件有限制，不能完全适用于公式;二是公式本身也有限制条件，并非适用所有题目的求解。 　　如：解方程:(a+1)x2-2x+5=0 。有的同学看完题目就开始套用“一元二次方程的求根公式”。事实上，本题能否套用求根公式主要取决于方程本身是否一定是一元二次方程

辅导

悬着mba辅导班来学习是很多人通过考试的方法，市面上有许多mba辅导班，有些宣传确实能令人动心，但是报了之后才发现上当受骗，一众辅导班各种噱头吹上天，真真假假虚虚实实，已然让人挑花了眼，而且学费也不少，数千到数万元不等。所以选择辅导班千万小心别被骗。 “天价”培训费 VS 低价值教学 教学质量上，可能仁者见仁，智者见智，但通过一段时间的学习，讲师能否真正做到将知识贯通化、体系化，在关键点上给予指导和点拨，学员自己是否有提高，我们自己也能逐渐悟出。但如果报名的是黑心机构的话，当发现物非所值的时候想要退款可能就很难了。可能很多人都有这种惨痛的经历吧，最惨的同学报名的某培训机构，发现课程质量与宣传的实在相差甚远，跟该辅导班来学习是很多人通过考试的方法，市面上有许多mba辅导机构协商退款未果，无奈只好吃了哑巴亏，可备考时间太宝贵实在耽搁不起，就随便找个了别的补习班。 承诺“一次过”或者“保过” VS 霸王条款 有些机构在报名时承诺如何一次通过，但实际上通过率是很低的。当考生没有通过MBA联考，找培训机构理论时，会被机构以种种细则条款或以考生备考不努力，有过错为由扣款。 鉴于以往学长们的血泪教训，那么，我们在选择MBA辅导班的时候，一定要谨慎，不要随便相信这些机构宣传的哪些东西。从师资聘请、生源质量、班上服务、时间安排等等方面考察。

学习，让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通，用正确的教育方式和方法，使学校、家长、老师融为一体，来促进学生的健康成长。 　　一对一辅导目标：提高学习成绩，培养学生乐于学习,善于学习，敢于创新的能力。对待每一个学生，都辅导要把他看成一颗能发光可发光的星星，针对性对待每一位个性不同的学生，因势利导，循循善诱，扬长避短，发挥特长，让他在平等和谐的教育环境和社会环境里健康成长，顺利成才。 　　一对一辅导有很多好处，线下的一对一辅导也有一些弊端。比如安全问题，家长们不可能不重视这样的事情。所以线上的一对一辅导也可以作为大家选择的首选，沪江网校中不少一对一名师课程，帮助孩子学习成长，家长又不用担心安全问题。

有人用英语进行交流，所以外教课程学习很有必要。我孩子在abc360学习了一年了。一年之前，她的英语应试水平不错，但是很少能说出完整连贯的句子，不敢和外人交流。但是自从来了abc360，每天和外教一对一交流，口语水平大幅度上升了。自信说出来了，口语水平也就刷刷刷上去了。 二、听说能力飞速提升 语言的目的在于交流，通过天天与外教一起训练语言，进行日常生活沟通，孩子不仅能快速消除面对外教的压力，敢于开口交流，还能在外教的影响下自然而然地学会地道的英语，提高英语水平，特别是口语和听力水平。 三、从小就学会标准发音 语言靠的是环境营造，当孩子看见中教老师，他们会选择自己擅长的中文交流，但如果是一个不懂中文的外教老师与孩子交流，孩子们会无形中运用任何表达方式与外教沟通，这语作为两百多个国家的第一语言，也是国际上的通用语言，而随着我国国际地位的不断提高，我们身边很多家长对于子女的英语就让孩子主动去学。相反，外教老师的发音，说话语音语调，词语固定搭配等都会潜移默化地影响孩子的英语学习。 四、英语思维西方化 英语学习都是先经过大量的听，然后就会说了，学生会模仿外教的语音与词语及句型的运用，学生们或许根本不知道语法原理，但是凭借语言感觉却会形成英语思维，知道怎么用英语清楚地表达，不知不觉中就成为英语小达人啦。 总的说来，对于初中生而言，英语一对一在线进行辅导是十分有帮助的，这个阶段的孩子年龄小，很快就能学会新知识，可塑性极强，容易形成好的英语习惯。所以我认为，对于家庭条件允许的学生而言，选择一对一进行辅导是十分有必要的。

能够使学生丰富词汇，发展语言，提高口头表达能力。学生通过每天写日记，不断锻炼自己的写作水平，日积月累，作文水平肯定会有大的提高。 　　3.2加强学生的片段写作训练。 　　写整篇作文固然重要，但费时较多，因此，教师在指导学生写好正派你作文的同时，教师可以利用课余的时间，指导学生进行片段写作练习以提高写作训练的重点，不断提高学生的写作水平。片段，就是一篇文章中的一段，可以要求学生围绕一个中心，一个具体的细节，写出具体的过程，谈谈自己的感受，可语以是口头表达，也可以书面表达，费时间不读，作用却很明显。 　　4.多评：激发学生训练的兴趣 　　教师在教学活动中，要增加学生作文展示的机会，增设学生作文展示的平台，广泛提高学生作文的兴趣和热情。教师每次作文讲评，尽量多的选取范文予以积极评价;开设学生作文园地，把每次的优秀作文在园地中展示出来。同时，也不能放弃进步生的作品，而要积极评价其亮点，给予醒目展示，从而激发学生整体习作训练的兴趣。 　　总之，提高中学生的写作能力是一项长期而复杂的工作。在教学中必须要求学生以课文为基础，多读书，细心观察，努力积累素材，进行科学而有效的训练，只有这样，才能提高学生的写作能力。  

学生，这种选择是相互的。学生能找到与自己匹配度比较高的老师，比如我不是一个特别幽默的人，学生可以先辅导了解我，觉得不合适可以退。在线教育提供了一个新的方式，家长有了可以选择教育的机会，而不是以前的‘被选择’。这对整个教育行业来讲，就是一个洗牌期，以后都应该是往这个方向发展的。” 和平时放假相比，上课课时确实有所回落，不过在线听课的人数并没有减少。”开学后，学生能够在家中补习，在路上，在车上都可以看视频学习。不用接送孩子，方便诸多，少了一个监督的环节，这就要靠孩子自己自律和家长监督。这样一来缩短了来回奔跑的时间，把有限的时间节省到课堂上，“有时候交通拥堵起来，花在路上的时间比上课的时间还多，对家长接送来说都是个负担。 反正这是一个新鲜的事物，既有利又有弊端，你可以选择你心仪的老师，有针对性的学习。