家和指导书籍都强英语怎么那么难学呢?为什么没有人抱怨汉语难学呢?其实英语调过，学习要保持积累，可是这种每天学一两个单词背一两个句子的积累办法，学了10年也学不好英语，更不要说大部分人都没有足够强的毅力，去坚持这么长时间的“积累”。 　　对于我们，尤其是忙碌的职场人士来说，要么彻底放弃英文，要么就必须一鼓作气，建立一个量化的考核标准，利用1～2年的时间，每天抽出1～2个小时的茶余饭后时间，彻底把英文学好，学到足够把英文作为自己的学习和工作语言使用的程度。否则断断续续学了10年时间，反复放下反复拿起，今天看两页书，明天抛之脑后，后天捡起发现全部都忘记了，实在太难过了。

文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量，500字左右，3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题，就像读中文杂志一样，只英语作为一门语言，想要学好是不能速成的，有的同学在学习英语要你读的是英文就行。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。 　　熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。

要写的内容用中文打好草稿，然后中译英。这是大错特错的。英文写作时这是大忌。因为这很容易出现中式英语。写出来的句子完全是中国人英语，句子结构是中文结构，语言不够简洁，太过累赘。所以要训练英文思维写作，平时练习写英文summary，就是英语文章大意总结。一开始可以写50字，后面可以根据水平自己慢慢增加。可以买新概念第二册参考，里面就有写英文短文总结的。 　　2.背文章 　　初中的时候班里英语学得好的同学喜欢大声背课文，事实证明，他语感确实很好于是我也跟着背，发现很多完型、单选都能用上。学语言要学会模仿，就像一岁孩子一样，为什么小孩子学语言非常快，因为每个孩子都是“行走的复读机”，无论懂不懂，一直在模仿，一直在说。课文当中出现的词汇、句式、语法都是教学大纲中的知识点和考点，我们需要认识、记住、学会用。最简单的办法就是背会，然后不停的背诵，这是语感培养的基础。很多学生在没有积累的情况下谈语感，只能说那初中英语相对于高中英语来说，还是比较基础的。针对写作的初中英语不叫语感，叫幻觉。 　　3.学会总结 　　平时阅读课文或者其他课外英语小杂志，都可以把文章中英语词汇、短语记下来，先背再记，遇到不认识的查阅一下，一般看过三次就能记住，想忘都忘不掉。千万不要不重视，如果你考了高分，你的这本笔记就是学霸笔记!只要你坚持努力就可以拿高分。 　　初中英语写作要求还不算高，但是我们必须从这时就开始打好基础，等到了高中之后，就会发现轻松很多。如果需要更多初中英语学习方法，可资讯沪江小编。  

便要挑品牌，也要实际一点。不要总是抓着“某某学校好不好啊”“某某学校怎么样?”这样的问题太大，也太过笼统，也回答不出个所以然。你应该看的是里面的老师。 　　老师才是重中之重，毕竟教你的老师的水平决定你能否学好，而不是该学校能不能让你学好。 　　就像很多人到外面吃饭，会发现有很多大的酒店饭店的吃的不一定好吃，食材也不是最新鲜的，甚至很多还是地沟油。 　　而有些看似简单普通的小店，反而食材新鲜干净，口味更好价格也更实惠! 　　3. 多咨询多比较准没错。 　　建议可以多去几个学校，提出你的学习需求和目标，让他们来介绍，看他们有什么样的课程和计划，请他们给出学习的方案。如果他们的回答你觉得不错。再进行考虑分析。 　　4. 听闻不如眼见。 　　咨询过后如果感觉不错，接下来你可以要求提出见老师，或者试听课程。 　　建议是试听课程比较好，这样才能知道学校整体的师资水平。不过不是所有的学校都有课程可以试听，有些学校甚至都是安排好的试听课程，而非正式课程。 　　最后小编在这里提醒大家，任何一种语言的学习，最有效的方式就是和英语培训行业在中国已经是一个成熟产业，每一家英语他人的交流，从交流中获取经验，看他们是如何从不懂到精通的，然后你借鉴并尝试运用，而不是你单方面欣赏着也许很优秀却冷冰冰的所谓教学资源。

有的某些图式，把握住文章的脉络，并抓住文章的重要信息,即明确事件的起因、发展、高潮、结局，基本能够理解文章的重要内容。较为复杂的文章会有时间、地点变化，学生激活这样的图式，(时间1/事件1)——(时间2/事件2)——(时间3/事件3)，或(地点1/事件1)——(地点2/事件2)——(地点3/事件3)，当然文中的主要内容也就一目了然。如有很多人物传记，脉络是(现在/事件1)——(过去/几件事)——(现在/感受)。学生要想准确把握文章脉络，捕捉住重要信息，关键是平时阅读实践时要不断丰富、储存足英语阅读是英语学习重要的一部分，无论是中考高考、还是更高一级的英语测试，英语够多的相关图式在大脑中。 　　(三)弄清结局、明确结论 　　很多文章结尾非常精彩，目的是为了让阅读者留下深刻的印象，这也是非常重要的修辞图式的一种。如有的文章结尾幽默;有的文章结局发人深思、给人启迪;有的文章令人意外却又在情理中;有的文章得出一些结论，或有一点点感受。总而言之，文章的结尾也很重要，有时起到画龙点睛的作用，弄清结局或结论对于理解全文当然也

常有学习氛围的环境。如果长期坚持下去的话，英语口语的提高时指日可待的。 　　第三，网上学英语口语 　　现在网络上有很多英语学习网站，或者英语学习软件。但是个人还是比较倾向于英语学习网站，因为很多好一点的英语学习软件都是需要收费的，并且效果也英语都是需要一定的英语词汇量及语无法得到保证。 　　对于，简单的课程大家可以免费试听他们的课程来进行学习，但是对于难度非常强的课程，建议大家还是选择报班的话，效果相对来说会好很多。 　　第四，参加英语培训班 　　这是一种非常直接，非常有针对性的学习方法了，通过专业的英语口语老师进行系统的英语培训，效果是最为显著的。因为对于初学者来说，学英语怎么学，应该学哪些知识点，以及音标如何发音都不是很清楚的，如果英语口语一旦形成就很难改正了，尤其是对于发音错误的音标。因此，如果采取报班的方式，那么会避免少走很多的弯路。当然，在此之前本人推荐的那家在线英语培训机构就是很不错的选择，很适合上班族及平时没有多少空余时间的人群。

　　与初中英语相比，高中英语在语法和词汇上的难度明显加大，你的英语基础ok了吗?如果只是沿袭初中的英语学习方式，那么面对授课节奏加快、知识点突增的高中英语，你真的能Hold住吗?早计划是学好高中英语的第一步!沪江初升高英语完美衔接课程帮助大家打好基础 　　本套课程共7课时，每课精炼一个1个主题，带你细细回顾初中所有重点语法知识，系统解决历史“疑难杂症”，早查漏早补缺，夯实语言基础，为即将开始的高一打下坚实基础! 　　适合对象 　　1. 即将升入高一的初三毕业生; 　　2. 初入学的高中一年级学生; 　　3. 希望掌握高中英语学习方法的同学。 　　学习目标 　　1. 学会高中英语学习策略

分值占比最大的部分。阅读理解就是在阅读中对有效信息进行处理的能力，它不是仅仅认识文章中的每一个单词，看懂每一个句子的低层次理解，而是深层次理解作者的言外之意。建议大家在阅读的时候提炼五W，也初中英语就是who，what，when，where和why。这样能快速提炼文章的中心思想，理解文章的主题。平时也要多看英语杂志或者报刊，有利于培养自己的语感。 　　四、初中英语学习之套路写 　　写作的前提是要有足够的输入以及转化，否则写出来的文章会索然无味，十分空洞。为什么是“套路写”?因为写作确实有很多套路，网络上有大量的模板句型，输入的多写作输出也不成问题。除此之外，在日常生活中我们也可以做读书笔记、每天写英文日记或者写英文读后感等方法培养自己的表达能力。在写作时，也能试试首尾呼应、引用名人名言、先抑后扬等技巧去写，相信一定能让你的文章脱颖而出。 　　从整个初中阶段来看，初中英语学习要在听说读写等四个方面打好基础，熟能生巧。当你培养出语感之后，就能像说母语一样使用英语。因此想学好初中英语，要多听、多读、多说、多写。希望上述沪江小编为大家总结的学习方法能够切实帮助同学们提升英语学习的效果。  

惯了中文的思维方式才能够出口成章。所以，在英语写作技巧的教学过程中，我们必须重视孩子们英语思维的培养。 在课堂上，教师应尽量使用全英语来授课。在课堂上引导孩子们用英语来讲述他们生活中的趣事，力求全英语表达，肢体语言辅助。写作技巧，写作的练习当然需要，但不是越多越好。唯有用英语的思维方式来写作，才能达到我们让学生写作的目的。每个星期，我们都会布置一篇英语作文给学生。此时，我们不妨布置些“请你以自己遇见老外或意外穿越至国外为话题，展开一系列想象”等类型的题目，让学生发挥自己的想象力来写。同时，我们也要注意培养学生“一节课作文”，也就是在规定的时间内完成。有压力才有动力。我相信，训练学生用英语的思维来写文章，一定能有事半功倍的效果。 上述关于初中生英语作文写作的相关技巧的内容是为广大初中同学和英语教师所提供的技巧和方法，希望能够真正地将其运用到英语作文写作练习和教学之中，提升英语作文写作的水平和效果。  

注到单词旁边。 　　2.加强语法学习 　　语法就是运用语言的方法 　　英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。 　　3.提升书写 　　应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。 　　作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现学生的成绩提升，书写不能落下! 　　每天给学生布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。 如果书写实在太差可以加量。 　　4.要定时了解学生的学习情况 　　隔一段时间就要用一套综合卷子给学生做。从而了解学生的短板情况。做到重点关照。 　　5.要注重育教娱乐 　　休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想初中生来说，倾向于选择补习班来帮助自己提升英语学习的效果。那么初中英语学好英语。 　　上述是沪江小编结合以往的初中英语辅导为大家提升的补习方法，希望这些能够帮助更多的人认识英语学习的规律，提升英语学习的效果。