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  • 小学数学四则运算的详细知识点讲解

    四则运算是数学最基本的运算,主要是加、减、乘、除四种运算。在解决实际问题中我们还会用到一些运算规则,比如加法结合律、加法交换律、乘法分配率等多种运算定律。 四则运算是同学们学习数学的基础,小学阶段主要是学习简单的四则运算的概念和顺序。很多小学数学不好主要就是四则运算学的不扎实,所以在考试的时候计算总会出问题,特别是稍微复杂一点的题型,孩子根本就无从下手了。 今天小编就大家带来了小学数学四则运算的详细知识点讲解,给予家长们小学数学辅导方法! 作为一名老师,我一直坚信,没有学不会的孩子,只有不会学的孩子。 一味的记忆知识点是不数学可取的,同学们要主动积极去学习这样才不会感觉到吃力。 对于同学们的学习方式我提倡的是知识点一定要掌握,方法也非常很重要。 学习重在掌握好的学习方法,养成良好的学习习惯,这样才能提高孩子的学习成绩! 网友热搜 奥数 奥数题 小学奥数题 一年级数学 小学二年级数学 三年级奥数 小学奥数题 小学二年级奥数培训辅导 小学生辅导 小升初复习 小升初家教

  • 小升初奥数必考四大知识点

    运用;(2)同余的性质和运用;(3)中国剩余定理奇偶问题:(1)奇偶与四则运算;(2)奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数:(1)完全平方数的判断和性质(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点)   这四个问题我们需要掌握到什么样的程度?   近几年来,我们通过对清华附,人大附,北大附,西城实验等名校的试卷分析发现,虽然他们对以上的几个问题考察较多,但是难度通常不大,中等难度题目出现的频率很高,通常在60%以上,因此我们的同学只要夯实基础,对于这样的一张小升初试卷的完成应该是能取得很好的成绩的。对此,我们给出建议:如果我们的孩子不是要搞竞赛,只是为了进入重点中学,中等题的掌握绝对是我们的重点,不能盲目追求难度,否则容易适得其反。   上述就是沪江小编对攻克小升初奥数必考四大知识点为大家分享的内容,希望同学们能够将这些内容充分应用到自己的学习中,切实提升奥数学习的效果。

  • 小学数学APP③:骰​子​数​学e​d​u​D​i​c​e

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  • 小学生成为尖子生的常用辅导方法

    学生相比,小学生在学习特点、学习能力等方面具有独特之处,这就决定了对其的辅导到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱 仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。   10、学习互助   与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。   上述十条关于辅导小学生的常用的有效方法是沪江小编在以往学生辅导的经验总结的基础上产生的,希望对于促使小学生学习方法的优化和学习效果的提升能够有积极、良好的帮助。更多的学生辅导方法可以到沪江网进行查阅。  

  • 小学生课外辅导的优势分析

    学习的基础,才能够帮助孩子减轻日后高难度学习的压力,那么小学课外辅导帮助孩子掌握学习基础的辅导效果怎么样呢?小学课外辅导能够帮助找出小学学习中的重点与难点,并且能够帮助孩子做到灵活运用这些重点和难点,从而能够帮助孩子掌握好小学学习的基础。 2,能够帮助孩子提高学习的效率 很多家长会发现孩子作业的质量是不太好的,或者说孩子做作业所用的时间比较长,这是为什么呢?因为孩子的学习效率不高,那么小学课外辅导帮助孩子提高学习效率的辅导效果怎么样呢?小学课外辅导班的一对一辅导模式能够帮助孩找出作业中的问题,并且能够更好的去改善孩子作业中的问题,从而能够有效地提高孩子作业的质量,当孩子作业的质量提高了,那么孩子的英语学习效率也会有所提高的。 3,能够帮助孩子提高学习的兴趣 很多家长觉得孩子在小学对学习没有兴趣是正常,这种情况以后会慢慢变好的。其实并不是这样,如果孩子在小学生来说,能否科学认识到小学生课外辅导的优势是决定辅导学时对学习就不敢兴趣,那么以后就很难去提高孩子学习的兴趣了。小学课外辅导班能够运用较多有趣的辅导课程,去帮助孩子提高学习的兴趣,从而能够帮助孩子端正小学的学习态度,并且能够帮助孩子养成自主学习的好学习习惯。 上述是小学生课外辅导的优势分析,读完以后大家是否觉得课外辅导在提升学生学习效率和效果方面有积极的作用呢?希望这些分析能够帮助大家更好地认识小学生课外辅导工作。  

  • 小学数学APP⑤:​章鱼数学Hit Octopus

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  • 小学英语辅导之学习方法总结

    想方设法使用自己学到的知识。最简便的方法是经常使用英语,用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这些办法可以促使我们在阅读时有意识地寻找我们想用的语言素材和表达方式,而长期坚持的结果可以提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。实践证明,广泛地阅读不仅可以提高理解能力,对写作也有很大的帮助。   小学生英语学习方法四、练习听力   我们生活在汉语语境中,这对小学生学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确,这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。因此,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励小学生模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。   小学生英语学习方法并没有想象中的那么复杂,因为小学阶段的英语本身就是入门级别的,没有那么复杂的语法和词汇,所以只要加以适当的引导和学习,小学生英语并不难学。关键是小学生要小学英语学习方法对于那些刚接触英语的小学生来说十分重要,小学英语培训的主要目的就是为了能够帮助小学从小养成掌握学习方法的习惯,遇事不能手足无措,这也能帮助小学生树立学习的信心。小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上,不断提高学校效率,激发小学生学习英语的兴趣,不断改善自己的英语成绩。最后沪江的小编希望大家都能够学好英语。

  • 小学数学高级口算技巧

    这样的几道口算题:6+7=()、7+8=()……学困生算不出、记不住。针对这样的题目,可以帮学生制作成这样的卡片:6+7=()、7+6=();7+8=()、8+7=()等。督促学生每时每刻都拿出来读一读、记一记。在学习了20以内的退位减,又把卡片制作成:6+7=()、7+6=()、13�6=()、13�7=();7+8=()、8+7=()、13�8=()、13�7=()等。通过有联系有规律的记忆练习,学生的口算能力确实得到了提高。   5、分散集中经常练   提高学生的口算技能,不是一朝一夕的事情,而是经过长期训练的结果。如在一年级先学10以内的加法和减法,再教20以内的进位加法,接下来在教20以内的退位减,先每阶段分开练,再加减法集中起来练,并要求学生能根据一道加法算式想出两道相关的减法算式,进而要求能根据相关的三个数如8、6、14很快地写出两道加法算式和两道减法算式。这样通过集中��分散��再集中的训练,使学生能达到脱口而出的熟练程度。   6、单项混合竞赛   强化性的口算练习,也是提高口算能力的重要方法。当学生口算练到一定水平时,让学生在每个阶段都进行口算比赛,每个阶段都过关了,再进行口算的混合比赛,比赛要求在规定的10分钟内完成100道口算题。这样一方面可以让学生进行自我检测,其次也能让老师及时了解还有哪些小朋友不过关,再对那部分学生采取补救措施。口算比赛促进了学生技能提高,收到了良好的效果。   上述就是沪江小编与大家分享的关于提升小学生高级口算能力的方法。总之,口算的方法和技巧都很多,要使学生熟练掌握以上这些方法,老师首先要娴熟运用,指导时才能得心应手,训练应学生思维的灵活性,培养小学生的类推能力,在小学教学中尤其应突出口算能力的培养,对于小学持之以恒,同时在多种方法应交替使用下,才能使小学生产生新鲜感,引起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性

  • 奥数中逻辑推理问题分析

      逻辑推理是奥数学习中的重点题型之一,对于此种题目,学生要从本质上掌握此类题奥数学习中的重点题型之一,对于此种题目,学目的内涵和应对方法。今天沪江小编就针对性地为同学们进行一系列分析,以帮助大家深入掌握逻辑推理题的解题策略。   (一) 数阵图   数阵图就是将一些数,按照一定要求排列而成的某种图形,有时简称数阵。   它的类型一般分为三种:辐射型数阵图;封闭型数阵图;复合型数阵图。   (二)幻方   幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的 的数阵称作三阶幻方,三阶幻方又叫做九宫图,九宫图的民间歌谣是这样的:"四海三山八仙洞,九龙五子一枝连;二七六郎赏月半,周围十五月团圆"。的数阵称作四阶幻方, 的称作五阶幻方……   (三)数字谜   数字谜,一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式。这种不完整的算式,就像“谜”一样,要解开这样的谜,就得根据有关的运算法则,数的性质(和差积商的位数,数的整除性,奇偶性,尾数规律等)来进行正确的推理,判断:   解数字谜,一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口,推理时应注意:   ①数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0-9中的某个数字;   ②要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件;   ③必要时应采用枚举和筛选相结合的方法(试验法),逐步淘汰掉那些不符合题意的数字;   ④数字谜解出之后,最好验算一遍。   上述是沪江小编围绕逻辑推理为同学们提供的一些解题技巧,希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的学习中,切实提升自己应对此类题目的实力和策略。  

  • 小学二年级奥数学习技巧分享

    比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣,入门难度相对较低。   2、兴趣最学习,作为小学二年级的同学们对于学习有了初步的了解,这阶段的同学们是开发思维、智力、养成良好的学重要,起点是关键   我们接触过不少四五年级希望开始学习奥数的学生,令人惊讶的是,这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的,但因为当时学习听课效果不好便放弃了,到了高年级,迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生,学习奥数是有一定阴影的,甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头,有一定抵触心理。   所以既然家长决定低年级开始学习奥数,一定要首先注意兴趣上的培养,帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情,比如数字游戏等等。同时起点如果没有选好,孩子学得吃力,自然不会有兴趣,所以合适的课程选择也是家长要注意的。   3、一个好老师,一个好习惯   对于二年级的学生来说,兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂,以自己的人格魅力感染学生。在课堂上,老师不仅是孩子的是师长,也是孩子的朋友,和孩子们一起探讨问题,一起思考,使孩子们养成良好的学习习惯,在喜欢老师的同时喜欢数学。   学习重点难点解析:   1、计算要过关   对于二年级学生的奥数学习来说,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多。所以对于学习下册奥数的学生,尤其是有志于准备尖子班考试的学生,首先计算关一定要过。   2、枚举是难点   对于二年级的学生来说,有序思维和抽象思维是比较困难的,对于问题,二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维,比如奥数课本上册几枚硬币凑钱的方法,下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序,同时直观性不强,对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化,比如上面举到的汉堡和汽水的例子就更加形象。   3、应用题要接触   学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题,但是难度不要太大。   以上就是沪江小编对于小学二年级奥数的学习方法做的分享。希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中,提升奥数学习的效果。