第一题 解析：   第二题   解析： 300/75*4-5=15箱 原来一年是75箱 是5箱蜜蜂，现在是4倍，所以是20箱，原来是5箱 现在增加15箱就好啦   第三题   解析： 240/4/300*5*800=800升 也就是说：一辆汽车行驶300千米需要60公升汽油， 一辆汽车行驶1千米需要0.2升汽油 那么5辆汽车行驶800千米，就是相乘的关系就可以啦^_^ 最后和1000升做比较，大于800升，所以是够呢。   点击小学奥数，助力孩子举一反三学好数学。

奥数对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些，快来做做奥数本书多少毫米? 42÷7=6(毫米) (2)28本书高多少毫米? 6×28=168(毫米) 方法2： (1)28本书是7本书的多少倍? 28÷7=4 (2)28本书高多少毫米? 42×4=168(毫米) 【奥数试题2详解】 要想求可以多烧几天，就要先知道这堆煤每天烧1000千克可以烧多少天;而要求每天烧1000千克，可以烧多少天，还要知道这堆煤一共有多少千克。 (1)这堆煤一共有多少千克? 1500×6=9000(千克) (2)可以烧多少天? 9000÷1000=9(天) (3)可以多烧多少天? 9-6=3(天)。 【奥数试题3详解】要求耕72公顷地需要几小时，我们就要先求出这台拖拉机每小时耕地多少公顷? (1)每小时耕地多少公顷? 40÷5=8(公顷) (2)需要多少小时? 72÷8=9(小时) 答：耕72公顷地需要9小时。 标签：小学辅导班 小学数学学习方法 一年级数学思维训练 小学数学思维训练 小学生辅导

线形计算、几何综合问题与练习 　　计数：递推计数、对应计数、计数综合提高与练习 　　应用题：比例计算与列表分析、正反比例的概念与应用、方程解应用题、经济问题、不定方程、行程问数题中的比例关系、复杂行程问题、应用题综合 　　数论：数论综合与简单代数式、进位制与取整符号、数论与方程、数论综合练习 　　数字谜：数字谜综合与练习 　　组合数学：逻辑推理、最值问题、构造论证、组合综合练习 　　适合对象 　　1.课内数学成绩优异且有一定奥数基础的六年级学生; 　　2.学过沪江网校五年级奥数课程的学生。 　　学习目标 　　1.掌握计算、数论、几何、行程、应用题等奥数专题知识; 　　2.训练和帮助提升孩子的计算能力、逻辑思维能力; 　　3.培养良好的学习习惯，帮助形成规范的数学思想; 　　4.帮助提升平时考试成绩，增强小升初竞争力。 　　教材介绍：高思教育自主研发的小学数学思维训练教材，高思是唯一拥有自主出版教材的中小学培训机构，教材是全国小学数学奥林匹克、华杯赛指定推荐教材。教材编写长达6年之久，是目前最具趣味性、系统性、实用性和权威性的竞赛数学辅导丛书。教材内容丰富，除了例题和配套的练习、作业外，还有比较吸引小学生的课前漫画，里面的几个卡通人物，例如阿呆、阿瓜、小山羊等在高思学员中已经成为人人皆知的老朋友;更有小知识及小幽默，有利于调节课堂气氛，全方位拓展学生的知识面。 　　专业竞赛数学教育，名师授课，培养奥数尖子生!开课后，所有课件全部发布，可根据自己的情况决定具体的学习进度，不受时间地域限制。课件支持电脑、平板和手机播放。每课时课件时长20~30分钟。

　　3、课后作业作答后，拍照发送给上课老师 　　4、课后遇到不会的问题，可以在群里发问，授课老师会进行答疑 　　5、直播课一班二班上课权限相同，即：一班的学生没有及时上课，可在二班上课是进行补习，无需再次开通权限。 　　名师授课，开拓思维，奥数启蒙。掌握小学二年级奥数的所有知识点;拓展思维，让学校的同步课程变得轻松易懂，稳居高分。它非常适合小学阶段想要学习奥数知识的学生;想要超前学习的低龄学生;想要自学，然后教授孩子的学生家长。

方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。 　　窍门二： 　　错题本——很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。 　　窍门三： 　　学习小组——定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。 　　窍门四： 　　题目分类本——和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。 　　窍门五： 　　旧题新解——不奥数定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。 　　以上就是沪江小编分享的规划小学奥数的学习方法及五大窍门，大家一定要掌握这些要领，把学到的内容消化掉，这样对以后考试提分会有很大的帮助。

我们知道，目前小学数学课本内的知识太浅太少，有的涉及的也是蜻蜓点水。但是中学就不一样了，有中考，有高考，考试要求也会提高。这时，小学和初中之间，必然出现衔接漏洞。 因此，有的孩子，一进初中，看到数学卷子都会哭。当然，有经过小学数学思维训练的学生，也能够在短时间之内迅速调节，迎难而上。所以，也有一部分或许没有奥数经历的孩子，这时的数学也很好。但往往这种学生本身数学天赋就不错的。 小学奥数学习的意义不仅仅是小升初敲门砖，良好优质的小学数学学习方法其实是为中学助力。前面说了，中学数学难度甩小学不是几条街，很多孩子一看到难题就哭了。这时，有奥数经历的孩子，一方面在面对难题时有更多的解题思路，另一方面，也有面对难题更有勇气与信心去解题。 为了方便孩子们学习，家长们辅导，所数以我将小学必须掌握的34个奥数公式整理出来分享给大家。 我专注于中小学教育，需要其它科学习资料，或是在孩子的教育上有任何问题，可以添加我的微信875646010查看，还可听提高成绩的免费课哦。 标签：一年级数学思维训练 小学二年级 二年级数学题 二年级数学

右边的完整图形是这样变来的：将最左边的半个图形，往右平奥数，除了依靠孩子们的平时积累和坚持，还要讲究方法。以后如果家长想加强孩子在奥数移到中间图形位置，然后再去掉两个图形的重合部分。按这个规律可知"？"处就填： 2年级 答案与解析： 答案与解析：甲每分钟跑100米，乙每分钟跑50米 1500\10=150(米)，乙：150\(2+1)=50(米)，甲：50*2=100(米)。 3年级 答案与解析： 解题思路:从题中“哥哥和弟弟两人3年后年龄和是27岁”这句话，可以求出哥哥和弟弟今年的年龄和是 27-3×2=21(岁)，从“弟弟今年的年龄正好是哥哥和弟弟两人的年龄差”，即哥哥年龄-弟弟年龄=弟弟

第一题     第二题       第三题    解析： 可以连接NB，由燕尾定理及条件可知CAN：AB＝2：1，不妨设ANM为1份，则ANB为两份，CAN就是4份，CND也是4份，全图就是10份，阴影就占全图的1/10 三角形的面积是2*3*1/2=3,所以阴影部分的面积为0.3   点击小学数学， 帮助孩子举一反三学数学。

停车，那么甲、乙两人从出发到相遇共行路程的和会多出22千米（乙一小时的路程）：328+22×1=350（千米），两车的速度和：28+22=50（千米/小时），然后根据相遇问题“路程和÷速度和=相遇时间”得 350÷50=7（小时） 解：（328+22×1）÷（28+22） =350÷50 =7（小时） 解法2： （328-22×1）÷（28+22） =300÷50 =6（小时） 6+1=7（小时） 答：从出发到相遇经过了7小时。 【五年级】图形的面积 如下图：长方形ABCD的面积是57平方厘米，那么四边形MNPQ的面积是多少平方厘米？ 【答案及解析】 过M、N、P和Q分别作长方形ABCD的各边的平行线．易知交成中间的白色正方形的边长为3厘米，（图中白色部分的边长分别为：5﹣2=3厘米，6﹣3=3厘米）面积等于9平方厘米．设绿色部分的面积之和为S，则紫色部分面积的和也是S，则2S+白色正方形的面积=长方形ABCD的面积。由此思路解题。 列式： （5-2）×（6-3）=9（平方厘米） S：（57-9）÷2=24（平方厘米） 四边形MNPQ=24+9=33(平方厘米) 【六年级】比例+行程问题 甲、乙两车从相距90千米的A地去B地，甲车比乙车晚1.5小时出发，结果两车同时到达，甲、乙两车速度的比是4:3，甲车每小时行多少千米？ 【答案及解析】 题数解题0416 【二年级】逻辑推理 二年级举行数目中的路程一定，速度比是时间比的反比，则甲、乙两车走同样长的路所用的时间比是3:4，因为甲车比乙车少用1.5小时，甲车时间为： 1.5÷（4-3）×3=4.5（小时） 90÷4.5=20（千米/时）……甲车速度

不知不觉三月快过完，小学六年级的学生已经在着手准备小升初的各种考试了。在这里面我相信数学给学生带来的压力应该是最大的。自古大家都说数学难，可数学偏偏就在孩子们升入初中后的各种考试中占据着重要位置。家长们不要总是在孩子面前强调数学有多难，让孩子在一种压力下学习。其实小升初复习数学不见得有多难，最重要的是要学会学习，能灵活运动各种数学公式。 下面老师给大家分享12个小学数学比较典型的题目。如果能很好的掌握这些题，我相信在小升初或者一些奥赛题目上并不会存在多大的问题。这些题目并不是一看题就能答的那种难度，需要同学们认真思考！ 基础没数打好，再高的大厦也会倾塌。希望各位小学家长能为孩子好好保存下来。学数学是一个漫长的过程，从小学开始打下基础，对中考、高考都会有很大的帮助。最后祝愿各位同学们都能取得好成绩，考取理想的初中！内容有今天头条提供 标签：小学生辅导 小升初数学试卷 家教网 小学数学学习视频 小升初家教