可以说，阅读的基本要求是以“理解”能力为核心。具体阅读方法是从文章整体入手，重点作好局部的分析研究，然后再回到全文上来。下面沪江小编浅谈提高语文阅读要注意的问题，一起来看看。

　　提高阅读能力还要注意这样几个方面：

　　1、以课本为范例，学习掌握阅读方法

　　我们的课文都是经过专家精选的美文佳作，在思想内容上是健康的，积极向上的，在文章结构上，是严谨，规范的，在语言表达上是简明，连贯得体的典范，因此利用教材做例子，学习掌握阅读方法是最好的途径，基本篇目中的重点段应逐句逐层地认真研读，只有在课内段的阅读分析中学到方法，才可能在考试时阅读课外选文。

　　2、分析词语的意思及作用要结合语境

　　3、分析句子之间的内在联系要结合具体内容

　　4、善于利用文章的语句来概括

　　一般试题要求学生概括段意中心。要认真读原文看看原文中是有中心句，利用中心句既简单又准确，如没有中心句，改造重点句，或将其组合，或摘基重点词语。如文中没有明显的语句，那么，用自己的语言组织好后，经过简练再表达。

　　5、分析写作方法作用要扣住中心

　　在分析了如何提高阅读能力之后，我重点再给同学们介绍两个方面的内容：一是如何赏析一篇文章，二是做阅读题需要注意的问题。

　　赏析一篇文章，可运用以下方法和步骤：

　　1、先把文章浏览一遍，想一想写的是什么。

　　2、再通读一遍，圈出自己喜欢的词、句、段;圈出揭示文章中心的文句。

　　3、分段细读，圈出哪些词是在表达意思上的关键词语，划分段落并确定段意。

　　4、在默读的基础上，复述全文大意，要求结合关键性的词语，列出提纲。

　　5、根据揭示中心的文句，对文章进行缩写练习，要求把圈出的词、句、段尽量用上。

　　6、通过读、写，要求概括全文的中心和写作特点。

　　7、根据圈出的文句和中心写出自己的读后感。

　　8、在写读后感的基础上，从思想性、艺术性和知识性等方面进行评点。

　　9、在评点的基础上，结合实际，阐明自己的主张。

　　上述就是沪江小编分享的关于提高语文阅读要注意的问题，希望同学们能够深入掌握这些内容，提升自己语文阅读的能力和效果。