随着社会的发展，人们越来越重视下一代的教育，中学阶段对学生而言是一个极其重要的学习阶段。那么在这一阶段，我们如何才能学好中学语文呢?相信这一问题已经困扰了大家很久，所以我在此给大家讲讲学好语文的一些方法经验。

　　一、学好课本知识。 我们要认识到课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

　　二、文字书写。文字书写应规范、清晰并力求美观。标点符号也应达到这一要求。

　　三、朗读与背诵。 朗读语言材料应做到正确、清晰、富有情感色彩。背诵的对象应是优秀的经典文本，而不应是眼下所盛行的教师课堂讲解笔录和习题答案之类毫无背诵价值的东西。

　　四、查阅工具书。 中小学生主要应学会熟练使用四本语文工具书：《新华字典》、《成语词典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》。这些词典应在不同的学习阶段配备并学会使用。

　　五、作笔记。 语文笔记大致可分书头笔记、阅读摘记和日记三类。其中，作书头笔记是最简便、最实用又是最不可缺的功夫。阅读摘记可由“读书纲目”笔记本与卡片两者结合，前者用以记录所读书籍/文章中较有价值者的题目、出处和内容提要，后者用以摘录精采的片断、佳句、格言等。日记写录日常的学习和生活、观察与思考等。

　　六、收集、整理和积累资料。

　　七、课外阅读。 课内阅读仅是个例子，课外阅读才是目的和根本。阅读应是大阅读，除书刊以外，还应包括影视广播的观看/收听。

　　八、关注、参与、体验和感悟人生。思考、分析与质疑。

　　九、语言表达。 语文表达分为口头和书面两种形式，两者同样重要。对于书面表达，目前一般只强调准确、连贯和得体。我以为还应加上简明、真实。契诃夫说过：简明是天才的姊妹。而真实，更是一个大前提。

　　总的来说，想要学好语文并不是仅仅掌握答题技巧就能够提高的，我们要在日常的学习工作中不断地去积累自己的知识量，不断地去阅读去书写，只有全方面的学习达到了量的积累，语文水平才会达到质的飞跃。希望大家能够仔细阅读本文，从以上几个关键点去入手，大家的语文水平一定能够有所提高。