很多小学生觉得,作文很难写,绞尽脑汁了都想不出写什么内容,即使写出来了也是乱七八糟,甚至有时候命题都命不好,这都会影响考试得分。大家要想提高写作能力,平时一定要养成多读,多写,多练习。在这里,沪江小编给大家推荐几个学习写作的方法。 一.选材是关键——例如:小学高年级作文题目《问题》。我们生活在世界上,每天都会遇到问题:可以是学习上的问题,可以是生活上的问题,可以是人生成长中的问题,也可学以是情感心理问题。但怎么使自己的文章吸引读者的眼球呢?当然是选材新颖,绝少雷同的内容了。大家可以看一看,脱颖而出的佳作皆是精心选材的内容。如《我们的问题有“高度”》一文,选择的是小作者乘坐飞机时探讨飞机如何处理“脏东西”的问题。还有一篇作文《六年级的爱情“问题”》,选择的是人们普遍关注的少男少女“早恋”的问题。《不是问题的问题》选择的是人生成长过程中长青春痘的问题。这些佳作取胜的第一秘诀就是角度新颖,选材巧妙。 二、 语言是基础——作文就是书面语言真实生动地表达自己的所见、所闻、所思,读者是通过阅读你的语言走进你的内心世界的。因此,语言功底是根本的基础。一篇好文章语言应该有哪些特点呢? 1、语言清晰。不管是叙事、状物还是绘景,语言表达要准确清楚,让人一看就明白你说的是什么。 2、语言要生动。所谓生动就是语言表达要吸引人,要能绘声绘色地描写,让人读了如见其人,如闻其声,如入其镜。 3、语言要有个性,这是高要求,个性化的语言能体现个人的表达特色,让熟悉你的人一看就知道是谁写的,明显地与众不同。 三、构思很重要——所谓构思就是文章的布局谋篇,就是文章如何开头,如何承接,如何结尾。这是写文章的技巧。平时老师讲很多写作技巧,如“开门见山”,如“前后照应”,如“文末点题”等等,我们在平常写作时要练习运用。虽然说文章内容是第一位的,技巧是第二位的,但“佛靠金装,人靠衣装”,好的表达形式是能为好的写作内容增光添彩的。因此,写作技巧是不能被忽视的。 想要写好作文,除了掌握技巧是不够的,还要多实践,平时多写观察日记,多多赏析别人的好作文,这些都有助于作文水平提高,尤其是实践,正所谓有所付出才有所收获,平时不多努力实践,到了自己真正写作文的时候依然会找不到适合的素材。 写作是语文考试很重要的一项,也是占分比例较高的地方。小学的写作要求比较简单,同学们要想提高自己的写作能力,平时一定要加强阅读训练,多动笔练习。以上就是小编为大家提供的小学作文技巧,希望可以给大家带来帮助!
断开;接连号和间隔号 占一个格,这四种符号书写时皆居行中;着重号、专名号和波浪式书名号标在字下。 2、讲究内在美:立意、结构、语言的修改 一看文章内容是否切题,中心是否明确。把不切题的,与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体,遗漏的地方要补上。 二看文章结构是否清楚。就是要看段落层次安排是否合理,是否做到了详略得当、重点突出,过渡是否自然,前后是否照应等。如有不当、不足的地方应加以调整或改动,如有重复的段落应删去。 三看文章的语句是否流畅、生动,用词是否确切。文章语言要得体、简洁、生动,不通的,不足的要加以修正。 (二)修改作文的几种常规方法 1、认真检查,一丝不苟:内在美的检查就需要这样做。 2、虚心求教,听取意见:“当局者迷,旁观者清”。同学们对自己的作品,总会有些偏爱,不想删改,总觉不舍。此时,将作品交给同学,虚心听取他们的意见,这样就可以发现自己的不足,从而提高自己的作文水平。 3、自吟自诵,不顺则改:这是一种比较好的自我检查方法。在吟诵过程中发现不通畅、不好理解的地方,就是应该修改的。顺,则六;不顺,则删。 上述是沪江小编为小学生提供的关于作文修改的相关技巧和方法,希望这些内容能够帮助大家提升作文写作的效果,收获更多的知识和方法。
比较级是初中二年级英语中形容词和副词语法点学习中的重点内容,同时也是学习过程中的难点。那么关于这一知识点,同学们都需要掌握哪些规律呢?今天,沪江小编就结合以往的辅导经验为大家进行一些指导,一起来看看吧! (一)、形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。 2.形容词加er的规则: ⑴ 一般在词尾加er ; ⑵ 以字母e 结尾,加r ; ⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母
定为一个月或者一学期,那就绝对不比其他功课慢。 态度决定一切”,只有端正了语文学习的态度,确立了语文学习的信心,下面的学习方法才能对你发挥作用。 高三语文复习方法二、回扣课本。 高三复习,时间有限,但同学们同样需要重视课本,看一看,读一读,写一写,记一记,背一背,做到“心中有本”。 高三语文复习方法三、 总结归纳。 高三要想复习效率高,必须适时总结归纳。总结已语文学习是整个高中阶段最主要的,而对于即将面对高考的学生来说,高三语文做过的题,归纳做题方法及解题思路、设题角度及答题要点。多动手,勤总结。以点带面,化繁为简。 高三语文复习方法四、制定复习计划 制定适合自身的切实可行的语文复习计划,做到天天有事做,时时有目标,不急不躁,保持适当的压力。 上述就是沪江小编与高三阶段的同学们分享的关于语文复习方法的相关内容,希望大家能够深入掌握这些技巧,切实提升自己语文复习的能力和效果,取得理想的语文复习效果。
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四级考试对于我们每个人已经变得越来越重要,四级证书成为我们找工作的一个重要砝码。四级考试一年可以考两次,越到后面越紧张,自己学习没有结果就急着向辅导班求救。四级的辅导班在很多学校都特别多,辅导班里面可以有很多和你一样的同学来帮你学习,老师也可以帮你规划复习备考方案,同样那样的环境里学习效率也可以有很大的提高。然而我们一定要看到这些。 首先我们要看到一个事实,的确有部分同学是因为参加辅导班之后才通过CET的,那就说明辅导班确实在其中起到了积极作用: 1、辅导班首先在精神上给人以鼓励、慰藉。因为在授课之前他们总会作出种种承诺,听上去似乎一诺千金,给人以必胜的坚定信念,从而能够充满自信地面对CET
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辅导机构有多火爆,看看所在城市的大街小巷的辅导班就知道了。中小学是课外辅导十人以上的班级,这是辅导班之大忌,学生只能被动听课,谈不上辅导。 7、一定要看师资。教学中,除了学生本身,影响最大的就是老师。知名机构的知名教师通常是一人带N个学生,人的精力毕竟是有限的,这种情况下自己的孩子到底能不能得到最好的教育,我们可想而知。所以家长不防将眼光转到一些口碑好的中小型教育机构,自主选择条件好的老师。 8、学校的管理一定要严格。现在学生个性较强,老师越来越"不敢"管学生,不少辅导班课堂纪律不好,使得班上的不少学生听课效果受影向,成绩上不去。 9、一定要分层教学,成绩差距较大的一定要单独编班,否则讲课照顾成绩好的,照顾不了成绩差的;照顾成绩差的,照顾不了成绩好的,老师只能折中。学生的收获可想而知。 10、一定是正规的辅导班,最好
有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时,可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型,时间允许的话,可以将语是当今社会的主流语言,学习英语的好处有很多,可以增加自己的外交能力,可以为以后的出国留学做准备。要想学好英语它们记下来,注意这些词的搭配可以进行归纳整理。 学习英语不能三天打鱼两天晒网,而是要做到坚持和努力。英语的学习在于长期的积累和运用,单词和语法是学习英语最重要也是最难的地方。大家在学习英语的过程中,可以登录沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台,沪江网上面有很多针对小学英语的学习方法,通过沪江网学习英语,一定会让你的英语得到最大提升。
检查,由孩子自已确认。如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔。 检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样也能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。 五年级以上的孩子,除了要重视做题的思路外,更要注意孩子做题的效率和准确性。 现在小升初的重要性可以说堪比高考,六年级也是在反复的练习和复习中辅导度过。做题的效率和准确性是考试的决胜基础,在平时的作业中锻炼单位时间内做题的准确性可以保证在考试中能正常发挥。 总之就是提高稳定性,我们不期望超长发挥,但一定要全部发挥。家长通过这个阶段的可以锻炼对孩子将来在应对中考和高考时也能有同样的帮助。 上述是沪江小编围绕不同年级阶段为大家分享的关于如何辅导孩子作业的相关注意事项和技巧,希望这些能够充分帮助大家提升辅导的有效性,取得理想的辅导效果。