开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。 　　有些学生的英语水平比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点，这也会在一定程度上约束书面表达的质量。 　　第七招：整理独到 　　进入八年级以来，在平时写作、单元练习、期中期末考试中，考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文。建议在临考前的最后阶段把自己八年级以来写的不同话题的文章进行修改，润色、整理、汇编成册，制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”，以备中考前高效复中考英语作文的写作来说，如果考生能够掌握系统性的写作技巧习用，以不变应万变。 　　第八招：卷面美观 　　1)不做涂改。 　　需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿，再誊抄到答题卡的习惯。 　　2)及时补救。 　　如果对答题卡上的书面表达有修改，建议用斜线划掉相应部分。 　　3)勤练规范。 　　临考前一个月，以中考答题卡的行距和长度为参照，设计自己字的大小，字的间距，每行的字数，以看起来舒服为准。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于中考满分作文写作的相关技巧，希望这些内容能够帮助大家切实提升作文写作的能力和效果，写出更好的英语作文来。  

考面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。 以上便是英语六级长篇阅读的答题技巧，长篇阅读不止考察一个人的能力，还有一个人的耐力，考生在做题过程中，一定要保持头脑清醒，带着问题有目的的阅读，切不可盲目瞎看，最后耽误了时间，并且题目也没有做对。

能用which不能用that。 10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。 例：It was a lesson to us that it was possible give without expecting anything in return.(2009浙江卷)在possible后加to。由 It is/was possible(或其他形容词)+ to do sth.固定句型决定。 三、验证答案。改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去，但在上下文中可能只考作为我们人生中的一个重要转折点，人们对此也给予了很大程度的关注。对于考生而言，高考能在一处修改才正确。 以上就是英语改错的步骤方法，希望大家能够认真的进行阅读，当我们拿到改错题的时候就应该按照以上步骤进行解题。在接下来的高考复习过程中使用以上方法对改错部分多多加以练习，尽可能的在改错部分拿到更多的分数，希望本文对的大家能够有所帮助。

自己的身心与课堂的学习融为一体。 　　(2)做好记录， 可记录三点：重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。多记模型、思维方法，少记题目。 　　四、抓好同步练习和单元检测题， 　　总结思维方法和规律，提升解题能力 　　(1)建议大家一定要科学对待练习题和单元检测题： 　　①要定时练习。只有坚持定时练习，才有助于思维敏锐度的训练和培养。 　　②讲评前要自查。在老师讲评习题前，结合试卷和教材，对于哪些因基础知识模糊和审题不细心而做错的试题，要自己解决，因为经过自己消化和思考的东西，才真正是属于自己的。对那些自己经过思考和回顾教材仍然迷惑的试题，要做好标记，为上课听老师讲评做好有效准备。 　　③认真听老师讲评，重点放在老师对试题中易混易错知识的辨析上，放在老师对重点、核心知识考查方式、呈现方式的分析上，放在老师对试题解析的思维养成和方法总结上。 　　④要抓好讲评之后的消化吸收和反馈总结。可从两个方面入手：一是基础知识，而是方法和规律。二是同类题的重复训练。 　　(2)建议同学们要建立错题本 　　可将做错的典型试题剪贴到题型本上，备注上错解原因：是属于知识缺陷，理解错误，还是审题有误，记录自己的感受和启发;并写清楚此考文科类考生来说，政治得高分是保证总成绩达到高标准的有效方式。那么在平时的学习过程中，该如何学好政治类型题的一般解答规律和思维方法。 　　隔一段时间再重新做一做，感悟感悟、消化消化。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于政治取得高分需要注意的一些技巧的内容，希望大家能够深入理解和应用这些方法，提升自己政治应试的实力。  

感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。 　　3、深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中见奇，于一般中见深刻。 　　第三步：明确要求写出特色 　　有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。 　　面对即将到来的中考，很多人都中考语文作文中，半命题作文是最常出现的一种类型，而且是很多同学的弱项，那么如何才能写好中考在为作文而烦恼，尤其是半命题作文，可以说是作文中最难的一种类型，但是如果掌握了方法和技巧，那么半命题作文也可以变得很简单，上文中沪江小编为大家整理了如何写中考半命题作文的方法，希望能够对大家的中考作文写作有所帮助。

考政治卷的命题方式是有规律的，所以我们在答卷的时候应该把握住命题特点、明确解题思路、注重解题技巧

该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。 例 原文：各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 译文：Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place. 分析：原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。 (2)动词→介词 介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中考试中，翻译作为最后的一类题型，占据了5%的分值，很多的考有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词来表达。 例 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. (3)动词→形容词 汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 例 原文：在明朝和清朝时期(the Ming and Qing

考研的政治部分，历年为考陆军，创办新式学堂，派遣留学生，洋务派兴办洋务派新政的主要目的是(　)。 　　【选项】 　　A.迎合帝国主义 　　B.维护封建统治 　　C.对抗顽固派 　　D.发展资本主义 　　【答案】B 　　【解析】洋务运动是地主阶级的改革运动。为了挽救清政府的统治危机，封建统治阶级主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创设近代企业，兴办洋务。洋务派兴办洋务事业，首先是为了购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义，同时也有借此加强海防、边防，并乘机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图。因此，答案选B。帝国主义不希望中国变的强大，所以A项错误。地主阶级本身就属于顽固派，因此C项错误。封建地主阶级是不可能真正为了资本主义的发展而去发展资本主义的，在洋务运动过程中兴办近代企业主要是为另外“自强”，因此D项也错误。 　　11.【题干】中国共产党在领导人民革命的过程中，积累了丰富的经验，塑造出了有效的克敌制胜的武器，武装斗争就是中国共产党在中国革命中战胜敌人的重要法宝之一，其实质是(　)。 　　【选项】 　　A.无产阶级的反帝国主义战争 　　B.资产阶级领导的反封建战争 　　C.工农联合的反

　　初三是非常关键的一年，因为即将面临着中考。而在中考所有的科目中英语是最让人头疼的一科。如果是盲目学习的话，效果是很难见效的。如果他们想中考。而在中考学好，他们必须有一个清晰的学习计划和方法。那么，如何准备入学考试呢?沪江小编为大家介绍三点技巧，希望能够对大家有所帮助。 　　1、听力 　　英语听力的提升是需要适应的一个过程，需要长期坚持，要持续不要断续。对于听力的练习途径当然是录音，除了老师会在学校教室里放，自己也要经常去听，要坚持听，只有听多了才能知根知底，最好是一遍听，一遍写下来，可以从刚开始的听一两句，写一两句，到后面逐渐增加，这是一种看得见的实质提升。 　　2、单词 　　一篇文章能不能

一题： 1. When Lenore Skenazy's son was allowed to take the subway alone, he . A) was afraid that he might get lost B) enjoyed having the independence C) was only too pleased to take the risk D) thought he was an exceptional child 利用划线处的几个关键词，在原文中定位句： Still, when Lenore Skenazy, a columnist for the New York Sun, wrote about letting her son take the subway alone to get back to her Manhattan home from a department store on the Upper East Side, she didn't expect to get hit with a wave of criticism from readers. Long story short: My son got home, overjoyed with independence, Skenazy wrote on April 4 in the New York Sun. 于是正确答案即为B项，enjoyed having the independence.正是原文的再现。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级快速阅读答题技巧，阅读理解很很重要，而阅读里面的快速阅读更重要，想考试的重中之重，是一个大的题型，想要顺利通过六级考要在六级考试中取得好的成绩，这个题型一定不能够忽视，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过12月份的六级考试。