次要指导学生“会道”，要像节目主持人那样榫严缝合，流畅自然;像评书演员那样抑扬顿挫，声情并茂。最后要指导学生“善辩”，要能正确立论，言之凿凿，及时反驳，一语中的。 　　四、丰富的活动是口语训练的载体 　　1.课前五分钟。坚持每节课前利用五分钟的时间，让学生轮流到台前演说课前准备的内容，内容可以是成语推介、热点评说、新闻观察、美文欣赏、诗词赏析、素材积累等。 　　2.课堂五活动。 　　(1)有感情地“读”。教师要有意识地创设情境，让学生通过声情并茂的朗读，如见其人，如闻其声，如临其境。 　　(2)有条理地“说”。教师在课堂中应大量的创设“说”的环境，并指导学生说话的条理性，充分体现学生的主体地位。 　　(3)有目的地“议”。教师可以针对文本内容、主旨、特色等方面提出有价值的探究论题，引导学生开展有目的地“议”。 　　(4)有针对性地“评”。引导学生通过互评、自评的方式对一堂课、一个片断，甚至是一句话进行评价。 　　(5)有思想地“辩”。教师可以从文言词汇的理解，课文人物性格的评判，课文内容的交流等方面来设计辩论活动。 　　3.课余五载体。语文教师应想方设法地在课余拓宽学生的语言环境，组织各种语言类比赛，如朗诵比赛、演讲比赛、辩论会、读书沙龙以及社会实践活动等，潜移默化地培养学生的表达能力。 　　能说会道、词能达意、口若悬河的好口才是逐步培养出来的。作为语文教师，我们应走出过去应试教育的误区，更新教育理念，增强口语教学的有效性，使学生的说话能力有所发展，以利于他们从容地参加未来社会的竞争。 　　看了上面的文章，是不是对你很有帮助呢?只要自己有心多多锻炼，肯定可以提升自己的口语表达能力的。更多精彩内容，请关注沪江小站。

尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人 　　听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。 　　速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有

作文是初中语文考试中的常见题型，虽然考生在作文写作方面具备一定的基础，但是想写出好的作文

会想，想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前，建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过，想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。 　　5.编的能力 　　会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯，这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。 　　6.说的能力 　　说是语言表达能力的最高体现。只有多说，你的语商能力才会迅速提高。 　　看了上面的文章，是不是对你很有帮助呢?只要自己有心多多锻炼，肯定可以提升自己的口语表达能力的。更多精彩内容，请关注沪江小站。

语言、表情、肢体动作一起来表演出来。 　　3、给陌生人说话 　　比如问路，比如一个小交流。等等。这个嘛，你也可以放在后面试一下。 　　4、在聊天室里发言 　　现在网上很多的聊天室，你可以进到人不算太多的，比如10人左右的地方，问主持人要麦后，随便说，随便发言，哪怕说几个笑话也可以。当你发现你的自言自语可以达到5分钟到10分钟时，这一条你也可以不用勉强自己再做了。 　　5、在网上多找一些和面试相关的题目，自己试着回答，就当自己面前有很多的面试官一样地去认真回答。不要死背答案。结合自己的实际会更好。。 　　6、自信。。 　　其实面试官他们不一定懂很多东西，只是想通过你的面试来看你自己对自己的专业及自己的生活是否有信心。如果你觉得他们很专业的话，就害怕了，这样几分钟你都不能自信的话，谁还能信你，对吧?别怕，没什么，他们都只是纸老虎。真的。 　　只要这几样你能做到，我相信，你绝对没问题。。。 　　放心，这样的一个训练不需要很久的。给自己一个胆量，凡事只要你踏出第一步，什么就好了。 　　看了上面的文章，是不是对你很有帮助呢?只要自己有心多多锻炼，肯定可以提升自己的口语表达能力的。更多精彩内容，请关注沪江小站。

随着人们对于学习的重要性越来越重视，对于各个学科的学习也更加努力，尤其是英语可以帮助我们有更好的未来，那么英语口语训练给怎样进行呢?下面和沪江小编一起来了解一下。 一、一个人练英语口语怎么...

能让自已很好很快地表达出为，怎么办呢? 　　要保持一个清醒的头脑，克服内心的自卑心理和恐惧心理。你的语言表达能力是你在与人交谈时逐渐培养起来的，当你要表达一个精彩内容的时候。要把一个事情想透彻了之后，再慢慢的表达出来，循序渐进,说话要想好再说，有理不在言快，说话要有条理性，慢慢培养自己的条理性，做事也要养成规律。不善于表达的人往往性格偏内向，要加强锻炼，要克服自卑和恐惧的心理，多参加社交场合，增长见识，扩充自己的思路。 　　你可以去参加一些学生社团活动。比如演讲社团，因为，演讲比赛和辩论赛都是锻炼你在众人面前表达自己思想和观点的绝佳锻炼机会!在众人面前演讲或辩论，使你注意力高度集中，可以迅速、有效提高你的快速思维，语言的逻辑性。比你自己封闭训练强很多。 　　看了上面的文章，是不是对你很有帮助呢?只要自己有心多多锻炼，肯定可以提升自己的口语表达能力的。更多精彩内容，请关注沪江小站。

或是通过口译考试，是需要长时间的积累和系统学习的。但其实，口译能力的提升不仅仅是以上两点，反应能力的培养也同样十分关键。因此，今天将向大家介绍一个专业的训练方法，来帮助大家切实有效地提到语言反应能力。 　　这种训练的名称叫做“快速反应训练”，日语叫「クイック-レスポンス」。顾名思义，练习的是译者的快速反应能力，当然根据训练素材的丰富程度，也可以借此扩大译者的词汇量。 　　训练模式主要有： 　　①看日语或中文，笔译成中文或日语 　　②看日语或中文，口译成中文或日语 　　③听日语或中文，口译成中文或日语。 　　这其中最接近听译的第③种训练模式需要重点突破。 　　训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。 　　与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们在介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相

想要去德国留学，那么语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语言证书得到德国大学的认可，接下来就由小编为大家介绍一下相关的语言考试。...