考试是我们在学习过程中经历的第一个重要的的考试，这一个考试也是对大家的一次考完了试题，切忌丢掉最后一页。如有时间，可进行从头至尾的检查、核对，若只剩几分钟，可选择分数多的或自己把握不大的试题来检查。即使有的科目自己觉得没考好，也一定要坚持考完其它科目。 　　七、演草稿。 　　一定要合理分布，写清楚，这样便于检查。 　　八、考试期间的突发事件。 　　自己要有个思想准备，如汗流到卷子上怎么办、流鼻血怎么办、要去厕所怎么办等。总之当有突发事件时一定不要惊慌，举手示意监考平静去解决问题，大可不心惊慌失措。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于中考英语考试时需要注意的八大问题，希望这些内容能够帮助大家提升英语考试的效果，取得理想的考试成绩。  

　　TOPIK备考的小伙伴，你们知道如何攻克TOPIK考试听力部分的选图题吗?在这为了帮助大家更顺利的通过TOPIK考试，沪江韩语培训老师就以TOPIK官网公布的真题样题为例，来为大家讲讲TOPIK考试听力部分的选图题应该如何解答。 　　选图题：出现在TOPIK考试听力听力部分的第[15-16]题中。 　　【官方样题】 　　   　　【听力原文】 　　남자:이꽃병은어디에놓을까요?여자:저쪽텔레비전옆에놓으세요. 　　男：这个花瓶放在哪儿好呢?女：放在那边的电视机旁边吧。 　　【样题解析】录音中两人的对话与花瓶摆放位置有关，图片中应出现两人讨论花瓶位置的场景，所以图片④符合录音内容。 　　【答题方法】在解答这类题目时要先观察每幅图片的特征和图片之间差别，听录音时要格外注意对话发生的场所、男女之间的关系等关键信息。 　　以上就沪江韩语培训老师分享的如何攻克听力部分的选图题，希望这些介绍可以帮助大家取得一个理想的TOPIK韩国语听力考试成绩，顺利拿到证书。

中考的学生来说，英语行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时。而复习的重点应放在一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时和一般将来时上，其他三种时态只要求学生做一般了解就行了。这五种时态是初中英语中的重点，也是难点，应对它们进行系统的强化训练，这样才能达到目的。 　　三、复习要有针对性 　　复习效果的好坏与复习的针对性关系极大。教师对教材中哪些需要加强操练，哪些只要略加指点，哪些可以组织学生自学，都应做到心中有数。而对学生复习时的心态也要了如指掌。这样复习才能做到有的放矢。复习时，教师对学生要高标准、严要求，使学生时刻感到自己的不足，以激发动力，使自己不断努力。另外，教师要对不同的学生提出不同的要求。对基础好一点的学生让他们多做一些较难的题目;对基础差一点的让他们多做一些简单的题目，以达到循序渐进、逐步提高的目的。 　　四、复习要有综合性 　　综合性主要体现在两个方面，即内容的综合性与形式的综合性。复习时要有机地把语言、词汇、句型、语法和

类型的发问以及回答没有太多固定的模式，但是我们可以通过以下几点来提高自己： 1)基础教材，如《新编日语》《标准日本语高级》《进阶日本语高级教程》等教材中的单词、词组、惯用要牢固掌握。 2)因为即时应答多为口头语体，以日常会话为基本形式，因而多使用短句、单句、省略句，比较随意。日剧则是最好的媒介。其次，如果能够掌握日本人的思维习惯和文化，用日本文化去思维，则可事半功倍。但是在听的过程中，要认真做好学习笔记，对于比较有用的表达方式要语的学习有很多的方法和技巧，但是我们每一位学习日语的人都不知道我们如何去免费自己学习日语不断诵记，反复操练。这样才能将听与说有效地结合起来。除了日剧、动漫等，平时我们还可练习类似题型(如J-Test A-D)。       由于信息版权到期，暂不提供真题答案信息；       相关备考信息参考：       日语一级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/

听力部分的成绩是我们很多人心里的困惑。或许，如果我们不采取正确的方法，我们很难应对听力的考试，可能我们很久都通过不了考到了一个错误，B、C 在讨论错误点，而A告诉了我们结果，我们的倾向选项应该是A。 　　例题2：CET-6,05年1月第5题： 　　A. Janet loves the beautiful landscape of Australia very much. 　　B. Janet is very much interested in architecture. 　　C.

不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。 　　五、写作要读背结合多练笔 　　写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。 　　学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。考前请把近十年高考的范文背下来。 　　卷面的美观，书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。书法需要提高的同学，建议每周练习三次，主动交给老师。 　　面对即将到来的中考，很多同学都在为英语而烦恼，毕竟英语是很多同学的弱项，而想英语要在中考中取得一个好的成绩，英语还不能够，丢失很多的分数，就让很多同学感觉到烦恼不过，好好阅读上面，但文章相信你的烦恼就应该，能够解决了

are going to visit the Great Wall next Sunday。 　　We shall visit the Great Wall next Sunday。 　　上述内容是沪江小编在日常英语辅导过程中总结的比较实用的时态语法内容和方法，希望对即将参加2018年中考的同学们掌握扎实的语法知识能够有所帮助。当然，需要注意的是这些语法知识只有在不断的练习总结以后才能够成为同学们的一项技能，因此，大家要围绕此内容进行多方面的训练。  

看你听懂多少，因为语言的用处就在于生活，在生活中我们可不能一遍又一遍地让别人stop，再说n遍 Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ? 或者 Vous pourriez parler plus lentement, s'il vous plaît ? (许多法国人可不管你是不是外国人)。 　　下面沪江小编就教你如何提高法语听力： 　　1. 挑重点，听懂大致意思：不可避免的，在练习听力过程中我们会碰到许多生词及陌生的句型用法等等，这些都会导致我们的理解欠缺。但是在听较好遍时，不要倒退，不要暂停，更不要卡在那里想半天：“这词什么意思来着?”，因为这些生词大多情况下并不影响我们把握文章的主要内容。即使不能完全了解文章脉络，我们也能知道这篇听力的主题所在，从而去猜想。 　　2. 在听第二遍时就要相对仔细一些了，但同样不能暂停。我们可以去设想这是一堂法国人的课，然后我们所需要做的就是速记下内容重点，能够大致还原文章内容。这就需要平时依靠练习来提高短时记忆和速记能力了。(也许你想看：法语笔记速记) 　　3. 精听：在精听训练时，我们需要将字字句句都听清楚。这时，就要根据读音和自己的猜想去查字典、找资料了，说来有时候也算是个庞大的工程。在实在查不出的时候，只有求助朋友、老师或者听力文本了。 　　倘若你的身边有法国朋友的话，那就太好了，活生生的听力素材就在旁边。你可以找机会多和语，法语听力他们交流交流，竖起耳朵听懂他们的意思，较起码在与他们谈话时要做到“牛头”对“马嘴”。只要你能听懂法国人说什么基本上接下来的交流也就水里成长水到渠成了。以上就是沪江法语培训小编分享的有关怎样提高法语听力水平的内容，希望大家可以采纳。

用是考生最容易发生的错误之一。 　　误：I mother and I went to the shop to buy a present for I father。 　　正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father。 　　7。 句子不完整 　　有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。 　　误：Many students have a hard time passing all the tests to get into college。 For example， my friend in high school。 　　(这段文章的第二句话没有动词，不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。) 　　正：Many students have a hard time passing all the tests to get into college， for example， my friend in high school。 　　8。 前后不一致 　　所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。 　　误：When one have knowledge， he can do what he want to do。 　　(one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。 　　正：When one has knowledge ， he can do what he wants to do。 　　9。 时态、人称和数的搭配错误 　　汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。 　　误：When I get to the station the train leave。 　　正：When I got to the station the train had left。 　　10。 综合性错误 　　综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累，所以考生应该从平时练习出发，每天坚持写英语日记，多读适合自己英语水平的原版著作，提高自己的英语素养。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中考英语写作常见的十类错误，对于即将要参加中考的考生来说，他们学英语很多年，可是写作却一直无法得到提高，那是因为没有找到自己的缺点，那中考英语考试中，写作占据的分值比例很大，而且想要在中考英语考就是在写作中一直出现错误，如果将这些错误改正，那么作文得高分就会变得很简单。