做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事?模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。 　　同学们通过以上的学习有没有学会一些思路呢？作文用语言描述生活，具有生活气息，这样的文章就会非中考即将到来，考试中，语文所占的分值也很大，其中，作文占据较大份额，为了帮助同学们有效复习写作，沪江小编为同学们整理了中考常有可读性，吸引读者，泛泛而谈的作文一定不会有高的分数，所以，同学们要多留意这方面的内容才行，以上就是沪江小编为同学们整理的中考作文考前辅导，希望对同学们有所帮助，如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

这样一则幽默故事：“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次，“静”对“动”说：“你怎么老跟着我?让我独自呆一会不语文考试很重要的一项，也是占分比例较高的地方。要想提高自己的写作能力，平时一定要养成多读，多看，多练的好习惯。语行吗?”“动”回答：“那怎么行!没有我，人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说：“你举例说说。”“古人笔下有这么两句诗：‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态，怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?还有……”“得了，得了!这么说，我俩是形影不离呀!”“对，互相依存，共同体现”。这个故事说明：以动写静，动静结合，这是状物绘景中高妙的一着，它能使文章情趣盎然。 　　三、运用传说，状物绘景。状物写景要富有活力，运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。 　　要想提高自己的写作能力，没有捷径，只能靠平时的积累。文笔的好坏，取决于你写作量的大小，就像你做一个手工，做得多了，自然越做越好看，写得多了，就顺手了，也写出文采了。一篇好的文章，可以让人读后回味无穷。以上就是小编给大家分享的关于怎样写景，希望可以帮助到大家。

我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理：当人们观察景或物时，需要多种器官的配合。借助“五官”，往往能描绘出景物的特点。 　　世界上的景和物是丰富多采的，如果“眉毛胡子一把抓”，将中考的英语作文其实相对来说还是很简单的，只是我们的孩子们不喜欢这门考它们都写进文章里，那样的文章肯定是繁杂冗长，不知所云。正确的做法应该是：根据中心思想的需要，有选择、有重点地状物绘景，这样笔力集中，便于写得细腻，写得丰满。围绕中心，状物写景，不是说和中心思想关系密切的就写，和中心思想关系间接的就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写，和中心思想关系间接的也要写，只是笔墨轻一点罢了。当然，对于那些和中心思想毫无关系的景或物，应当一律舍弃。

目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如2014年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。又如2014年浙江台州卷题目二“原来________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。 　　三、审读隐含义 　　抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上，要仔细推敲，挖掘出题目的比喻义和象征义。如2014年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”，题中考就要到了，很多学生都在为自己的考目中的“阳光”是一种比喻的说法，应是比喻义，考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……

以是自然环境的变化。形式多样，只要注意形散神不散，转变不突兀，这种高端的问题，需要一定水平去驾驭，如果炉火纯青运用自如，辅以语言优美或者立意深刻等优点，在考场作文里面是一定会迅速脱颖而出。 　　关于语言 　　语言，那当然是要优美。语言优美，小技巧在于形容词和动词的使用。 　　如动词，鸟儿飞上天空，你可以写鸟儿掠上天空。树叶随风摇动，你要说“随风摇曳”。春风吹绿了大地，你可以写成“春风在大地上编中考的一个大板块，作文高分可能挽救你于水深火热的地方，也可能叫你从天堂拉到地狱，由此我们可见，作文对于中考织了翠色的印染”，让批卷老师倍感你是个才子，给你个高分。 　　再如名词的书面化，小鸡你要写成“雏鸡”，想表达任意书写你可以用“挥毫泼墨”，想表达悠闲自在你可以用“闲云野鹤、云卷云舒”。例子甚多，自行领悟。不过切忌修饰太甚，不合时宜。 　　关于立意 　　我曾深深收益一句“反弹琵琶”。举个例子，一次月考，半命题“幸福其实很____”，如果你写幸福其实很简单，那么这作文你不写也罢。要写，就拧着来写，自圆其说，让人在审美疲劳中眼前一亮，所以学姐写的是“幸福其实很艰难”，然后华丽丽的得了48分。 　　如果你的立意落入俗套，那么尝试从不同的角度切入吧。别人说人，你可以说说动物等。 　　关于字体 　　老师阅卷看字这事绝对不假，字写得漂亮也是闪光点。如果你的字确实不好看，那么请你写的工整干净，少涂黑疙瘩，让老师连看的欲望都没有。 　　作文是一个随意发挥的题型，取得高分很难，所以很多同学，都想通过提高自己的作文分数来提高自己的整体成绩，可是却不知道如何下手，上文中沪江小编为大家整理的写好考作文的技巧，希望能够对大家的中考有所帮助。

适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。 　　四、仔细复查，按时交卷 　　不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不中考即将到来，同学们是否准备好了呢?沪江网开设的中考一对一辅导要把原答案划掉，以免失去得分机会。 　　以上就是沪江中考辅导一对一的老师对中考考试如何超常发挥的考试方法。希望可以帮助到考生在考试中能够准确运用考试方法、技巧提高考试成绩。如还有其他学习问题或考前一对一辅导可在线咨询，老师将为你一一解答。  

认识过程，掌握知识如何，复习的效果如何，都需要适当模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题可选用2004年济南市中考试题，这样不仅可以检验复习效果，也可以去体会济南市中考命题的思路和命题的延续性。模拟试题也可以选用2004年课改试验区的中考题，这样不仅可以检验复习的效果，也可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度，为三轮复习打下基础。 　　上述内容是沪江小编在开展一对一辅导过程中总结的比较好的复习方法，希望对同学们能够有所帮助。并且通过这些内容大家也感受到了沪江网校在中考辅导方中考生想要取得好成绩必须要认真复习，进行中考复习的时候大家要多了解一些内容，只有了解了这些内容才能轻松应对中考面的实力，有意向的同学可以咨询小编关于中考复习的更多内容。  

要把文章的中心集中地表现出来，让阅卷的老师迅速地在文章结尾处看到文章的所要表达的思想情感，防止把文章的主题散在很长的一段话中。 　　第二、明确，有个文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质。“这个文章的结尾在于，它只是笼统地说感受到了“一种美好的品质”，但这种美好的品质指的是什么，并没有明确地点出来，使其变得更加具体明确，如“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。” 　　第三、严谨，有的同学整篇作文都写得很好，就是因为最后一段中点题时不严谨，使得作文跑题了。 　　比如有个孩子文章中写到了两件事，一件事写了他的可爱，另一件事是突出这个人的认真。在文章结尾处，他写道“他是我遇到所有的人中对最认真、最谦虚，也是最可爱的人。”也就是加了“谦虚”两个字，却在文章中没有与“可爱”相关的内容，便中考是人生的第一个转折点，面对即将到来的2018年的中考，相信很多同学都在积极的备战，而想在考可以判定为跑题。 　　中考虽然很重要，题目也可能很难，但是只要掌握技巧，一切都不是问题，对于作文来说，想在考试中取得好的成绩，除了自己平时的积累之外，还要掌握一定的作文技巧，看看上文中提到的考场作文原则，大家只要按照这五个原则来进行写作，沪江的小编相信大家都能够取得一个优异的成绩。

中考美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。如： 　　1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》 　　2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》 　　3、“成功”话题：《成功自有规则》 　　4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》 　　5、“金钱”话题：《利益在骗人》 　　6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》 　　7、“创新”话题：《打开你的眼睛》 　　8、“奉献”话题：《收获源于付出》 　　这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。 　　九、故事新编法： 　　将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦

去了各部分过渡的语句，层次清晰，一目了然，会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。 　　三、对比组合 　　就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起，形成相辅相成的比照和呼应关系，让读者在比较中分清好坏、辨明是非，从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》，就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组，既表明了故事的发展，又进行了对比：在同一专业、不包分配的起跑线上，阿动到深圳打工，从一般工人做到技术员、厂部经理，而阿行拒绝阿动的相邀，先是在家无所事事，等待父亲找工作，后是安于现状，用非所学，无所成就。文中虽中考即将到来,相信很多考生都在整理各学科的复习攻略，其中包括中考必考点，中考常考未作评论，而主旨尽显，紧扣“行动”的话题作文命题。另外，为了结构上的美观，意象的组合还要注意呈现的方式。 　　首先，除了对比组合可以用两个片段外，一篇作文采用三个或四个片段为宜。每一个片段并不需要描写得太详细，太冗长，不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚，只需抓住画面的本质特征或典型细节，寥寥勾画，略加点染，给读者展现出一幅幅画面就行了。也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象，表达出一个明确的主题。 　　其次，各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示，达到形散神聚、聚零为整的目的。这样的小标题宜用词语或短句形式，句式一致，—体现行文脉络和逻辑顺序。例如，《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题，展现了江南的独特风韵，《爱的传递》用“红叶?琴”;“红叶?情”“红叶?恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意，突出了主旨。 　　其三，如果素材较多，也可以不用小标题，只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句，领起段落，组合素材，用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。这种结构能使行文势若悬河，增强文章的节奏感和充实感。 　　对于中国的学生来说，写作文大家都会，但是写出好的作文的人却非常的少，那么如何才能写出一篇好的作文呢?意象组合就是一个非常不错的方法，就按照这个方法来进行实践，相信通过努力，大家在中考的时候一定能够写出一篇高分作文。