正对译员起到提示作用。 　　总体而言，译员笔记需要记录的要点包括两个方面：信息点和信息点之间的逻辑关系。 　　三、口译笔记记录技巧 　　(一)译员应该尽量使用目的语记录笔记 　　如果不能立即想起某个字或者词，这时候如果还要继续去想，那么就会错过讲话内容，所以这时候可以先用源语来记录，留待稍后考虑如口译员，好的口译笔记是成功的重要因素。但是要做好口译笔记并没有那么简单，这需要译何用目的语来表达。译员在做笔记时要记住，不是某个词怎么翻译，而是要求译员对讲话内容进行分析，以意义为主线，有意识地离开源语言，避免用源语言的思维来思考，保证译员在用目的语重新表达时，可以做到完全自如，而且符合目的语的表达习惯。但是要求译员完全使用目的语来做笔记，可能觉得有些困难，但是译员必须从一开始学习记录口译笔记时，就要要求自己尽量使用目的语来记笔记，并养成习惯。译雅馨深圳翻译公司： 　　(二)使用缩略语和符号 　　作为译员，时间永远是很紧迫的，译员要边听边对讲话进行分析和记录，因此缩略语和符号形式的笔记，是一种

计入当期损益   B.与发行债务工具作为合并对价直接相关的交易费用，应计入债务工具的初始确认金额   C.与发行权益工具作为合并对价直接相关的交易费用，应计入当期损益      D.合并成本与合并对价账面价值之间的差额，应计入其他综合收益   【答案】AB   【解析】选项 C，与发行权益工具作为合并对价直接相关的交易费用，应冲减资本公积，资 本公积不足冲减的，调整留存收益；选项 D，合并成本与合并对价账面价值之间的差额，应计入资本公积，资本公积不足冲减的，调整留存收益。 2019年中级会计考试【全程班】 “基础+强化”助你通过中级职称考试！ 查看折扣 2019中级会计考试【签约班】 考不过免费重读，助你通过中级会计考试！ 查看折扣 2020年初级会计职称签约班【上财SIBFI名师】 上财SIBFI名师辅导，助您通关！（适合20-21年考季的零基础考生） 查看折扣 更多精彩： 今天，我发现了... 财务部不为人知的秘密！ 会计们究竟在忙啥？做完会计后，我终于明白了...

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最近在辅导过程中经常会有朋友咨询关于上海外语口语证书的相关问题，这充分说明了朋友们对外语口译证书的了解并不多，会造成自身对证书使用的误导。鉴于此，小编就为大家详细讲解一下上海外语口译证书的相关知识，希望能够帮助大家提升对证书的认知度。 上海外语口译证书培训与考试，是由上海市高校浦东继续教育中心组织开发的继续教育项目，1994年经上海紧缺人才培训工程联席会议办公室确认为上海市紧缺人才培训工程项目(沪成教〔1994〕第19号)。 按照市政府主管部门的文件要求，由“中心”领导、相关政府部门职能处室的领导和资深外语专家组成的上海市外语口译岗位资格证书考试委员会，负责审定外语口译人才培训规格、层次和标准，制订考试大纲，组织编写教材，加强质量控制的指导和监督。考试委员会的日常工作由“中心”下设的口译考试办公室承担。 由于坚持质量标准和严格的组织管理，上海外语口译证书考试已成为上海继续教育领域非学历证书考试项目中规模最大、用人单位认可度最高的项目之一，多次获得政府部门的重要科研成果奖、教材奖等。 我国最大的人力资源综合服务企业——世博集团上海市对外服务有限公司对获得上海外语口译证书者优先推荐工作。 上海外语口译证书考试，自1995年6月首期开考到2009年9月，累计已有737805人次报考。 上述是沪江小编为大家讲解的关于上海外语口译证书的相关知识，是否提口译升了大家的认识呢？希望能够让大家对证书的相关知识有一个全面的把握。

译是英语四级考试中的重点和难点题型，对学生的知识和能力有着重要的要求。对于翻译题型的备考，大家要通过对历年真题成为世界上最大的旅游国。在未来几年里将成为出境旅游支出增长最快的国家

口译又称传译，是一种翻译活动，顾名思义是指译员以口语的方式将译入语转换为译出语的方式，做口语翻译国产的冷冻蔬菜。 2、さて： (1)(用于结束前面的话并转入新的话题。)那么，就，却说，且说。 例：さて話は変わって。/那么转变一下话题;那么谈谈另外的事。 (2)(用于接着前面的话题谈下去。)然后，那么，就这样，于是。 例：鍋に水を入れます、さてそこで、その鍋を火にかけて15分加熱します。/往锅里放进水，那么然后把锅坐在火上烧十五分钟左右。 (3)表示敬佩或为难。 例：さて、これは困った。/呀，这个可不好办了。 (4)表示要采取某种动作时。 例：さて、そろそろ帰ろうか。/那么现在就回去吧。 (5)就那样。照原样。一旦，果真。 例：さて机に向かうと、勉強する気がなくなる。/一旦坐到桌子前，又不想用功了。 本句中さて是第二个意思。 3、けっこう：相当;挺;蛮。 例：けっこう役に立つ。/相当有用。

面的口译技巧并灵活运用 在口译中，源语言和目标语言之间的文化差异一直是平稳准确解释的主要障碍。文化本身的复杂性和多样性使英语和汉语间的综合研究不可能实现。为了克服文化对口译译员产生的困难，提炼普遍适用且有效的方法对每一次口译过程都十分重要。因此，口译人员应熟悉所有的应对策略并灵活使用。 三、结束语 随着中西方交往的日益增多，口译活动已口译获得越来越多的关注，而多领域的艺术、医疗卫生、科学和技术的发展是口译服务需求不断增长的原因。在中国，翻译已作为一个专门的职业。这些特定领域的学习和研究具有重要的学术价值，应重点关注文化的多样性研究，为中国翻译事业的健康发展作出贡献。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

现如今，在中日两国之间有着大量的留学生进行学术的交流，那么当中国的学生前往日本进行留学深造时，往往需要进行日语口译的学习，那么在日语口译的学习过程中我们应该注意哪些问题呢?下面我就给大家进行一个详细的总结。 日语学习上有很多地方等中文不一样，特别是语法上的。在日语翻译过程中有很多需要主要的地方，以及一些小技巧。蒲公英日语学校的日语翻译，不仅仅是学习翻译出意思，更是需要做到“信、雅、达”的结合。翻译并不是需要今天要讲的是在日语翻译的实际应用上，人称代词的省略。不过，有些场合，日语也有需要明确运用人称代词才显得自然的情况。主要是强调自己主张或意见以及将自己与对方作对比的场合。另外，在商量、讨论以及论文陈述等场合，为了表明自己是这么考虑的或自己是这么解释的，日语叙述也需要明确运用，也是为了表明自己讲话的责任所在。在用日语讲话或书写文章时省略「私」「あなた」等人称代词是常态，但是也有应该明确运用「私」「あなた」等人称代词的场合。学习日语应准确把握这一点。 总的来说，日本现如今高端口译人才严重短缺，难以满足市场的需求，并且能承担国家级大型会议，国家领导人翻译，电视媒体直播的译员稀缺。由于日本是一个很严谨很认真的国家，其日本语也是十分严谨的，所以我们在日语口译的过程中也应当格外小心。

能让听众感觉到太突兀的变化，即使速度变化也要保持声音平稳悦耳。 译员在发声方面还应注意麦克风的使用。由于译员工作时大多通过麦克风传递声音，因此一定要注意合理控制发声，嘴巴与麦克风要保持一段距离，避免紧张的喘气声和其他附加声音通过麦克风传递出去，影响译文的表达。 2、把握节奏 译员在表达时要做到节奏平稳、断句合理。适当的停顿能帮助听众更好地理解和把握说话人的意图，更积极地聆听演讲，所以译员在平时说话和口译时都要注意节奏的变化，合理地停顿。这种能力可以通过朗读练习来培养，朗读时以意群为单位，注意断句的位置和停顿时间，并邀请同伴做听众，以检查自己朗读的效果，帮助发现问题。 3、调整语气 语气是体现讲话者感情色彩最直接的信号。它包括质疑、感叹、愤怒、牢骚、释然、强调等。译员可以在平时练习中多看各种演讲的视频，揣摩说话人不同语气的运用，设想自己就是讲者，像演员一样重新演绎先前的讲话，做到神形口译相似。 另外，译员的语气要尽量与场合保持一致：如果翻译场合庄严肃穆

要是纸质版即可。 　　2、问：笔译时要保证速度，可是往往回过头看时又觉得语序需要调整，导致卷面不整洁，需要用改正带，这必然会影响到评分吧?该怎么办呢? 　　答：不会影响评分。 　　3、问：如果录音的声音听上去象孩子的声音，稚嫩，会影响成绩吗? 　　答：这属于表达范畴，要求声音音调适中，高了刺耳，低了听不清，所以声音适中很重要。 　　4、问：笔译中可以带词典，因为以前的词典上有标记的内容，还要买新的吗? 　　答：只要不会被监考老师误口译者，而日语口译认为有作弊嫌疑就行。 　　5、问：三级口译《综合能力》部分，是否有时间读题。因为教材和配套练习中题与题间隔的时间太短暂了，经常会有读不完题的情况，考试中也是这样吗? 　　答：三级口译《综合能力》答题应该是边听边写。听之前，很快阅读原题;听完录音材料，迅速答题。 　　6、问：二口考试需要自行准备耳机吗?可以自备草稿纸吗?每段给口译完成的时间大概有多久? 　　答：不需要自备耳机。草稿纸可向监考老师要，不用自备。答题的时间取决于句子、段落的长短和难易程度。 　　7、请问一下，二级口译的Part3也就是听四段阅读的选择，是先发题然后一边听一边做，还是先听再发题? 　　答：先发题，一边听一边做。