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四级高效背词技巧营【屠皓民班】 告别死记硬背,活用技巧高效背词

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初学者 进阶学习者 高阶学习者 学术型硕士

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  • 2018中考英语辅导:阅读题答题技巧

    学到的重点词汇、短语或句式运用到平时的写作中。   课文的篇幅毕竟有限,要想巩固所学词汇,做到熟记活用、熟悉生词,就需要利用多种资源扩大知识面,增加词汇量。有意识加强复习记忆,将生词变成常见词,将消极词汇变成积极词汇。鼓励学生阅读中英文对照浅显的名著,让学生了解一些词汇的地道用法,经常在课外阅读中接触所学的单词,才会加深印象。长期这样坚持下去,就会自然而然地记住许多单词了。   ●朗读与默读结合,养成好的阅读习惯   根据读的心理机制,适当处理朗读与默读,能增强阅读效果,提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料,利用早自习时间带感情朗读,引导学生在朗读中表达自己的理解,表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里,以限时阅读的形式,逐步锻炼学生阅读速度。   同时,阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯,如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度,尽可能多地为学生创造语言实践的机会,让学生通过阅读、查阅资料,利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。   此外,文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望,而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力,这样做可以极中考题中,英语阅读能力测试题达到近60%,再加上与阅读大地提高学生阅读文本的兴趣,也在很大程度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。最后沪江小编预祝大家都能够在中考英语考试中取得一个优异的成绩.

  • 中考英语阅读题答题技巧辅导

    表达自己的理解,表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里,以限时阅读的形式,逐步锻炼学生阅读速度。   同时,阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯,如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度,尽可能多地为学生创造语言实践的机会,让学生通过阅读、查阅资料,利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。   此外,文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望,而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力,这样做可以极大地提高学生阅读文本的兴趣,也在很大程语学习的重视越来越高,这从近几年的中考题型中我们就可以看出,英语阅读度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。   英语作为世界通用语言,对于人们的重要性不言而喻,而对于即将参加中考的考生来说,想要在考试中取得一个好的成绩,阅读理解至关重要,而提高阅读理解成绩的技巧,大家从上文中就可以获取,最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

  • 高考英语必备:阅读理解答题思路及技巧

    出了与问题相关的信息后,就必须结合问题的要求,对信息进行加工、整合、处理,保证答案的形式正确,从而使答案正确无误。   高考英语阅读理解答题技巧   考试时间短,任务重,怎样才能使考试作答又快又准呢?考生应该掌握一下答题技巧。   1.先题后文,有的放矢   考生在答题之前,先浏览一下问题,弄清问题的内容和要求。然后带着问题去阅读文章,从而避免了文章中无关信息的干扰,使阅读有意识、有目的地进行。   2.快速阅读,找出信息   阅读文章时,对于与问题无关的信息一扫而过,特别是对与问题无关的生词,当放下的就必须放下,切不可纠缠不清,耽误时间;而对于与问题相关的信息在阅读时就一边用笔将其圈划出来。   待到把文章阅读完以后,只要对这些信息进行处理即可。   3.研究信息,正确作答   通过对文章的阅读,找出了与问题相关的信息,那么就要回过头来,根据问题的要求对信息进行加工、处理。   4.对照检查,确保无误   对问题进行作答后,若时间允许的话,应该将问题、相关信息及所作答案进行对照,检查意思是否准确一致、表达方式是否得当、单词拼写是否正确。这样确保答案无误,从而夺得本试题的高分。   好的思路就是成功的一半,想要在英语考试中取得一个好的成绩,阅读理解的成绩一定不能够低,这也就是为什么大家重视阅读理解的原因,不过有了好的思路,还要掌握一定的技巧,这样才能够稳操胜券,上考英语考试中,阅读理解是一个非常重要的题型,从它的分值上我们就可以看出,可是很多同学的阅读文中沪江的小编为大家整理了高考英语阅读理解答题思路和技巧,相信会对大家有所帮助。

  • 【 中考语文阅读答题技巧 】语文没考好?90%是因为忽视了“理解能力”

    以我把理解和表述能力放在一起来讲。 表述能力有问题,能常体现在他找不到一个恰当的词语去概括某人或某物特点。 另外,理解能力好不好,还要通过表述能力来体现。如果你组织的语言不能准确、有条理地表达你的思想,即使是你心里明白,在老师看到,这道题你还是没能理解正确。 表述能力有两解决办法:第一个是比较投机取巧的,孩子必须掌握一些常见的一些词,比如父亲对儿子什么样的情感,说关爱、疼爱,关心,这些词你要掌握。等到后期的时候,你自然知道我用一个什么样的词比较准确的表现出他的性格特点或情感。 除此之外,我在《语文阅读得高分策略与技巧》(小学语文阅读版)上有概括和表述能力专项训练,那本书虽说是小学版,但里面出的题,却是准中考难度的,这方面较弱的同学可以做一做(我们的生源基础相对要好些,所以小学五六年级阅读课做的题基本是准中考题)。   3、阅读理解能力弱怎么办? 综上所述,理解能力题虽然考得多,但在语文阅读考试中,严格意义说上他不是一种单独的能力,而是介于概括以能力和表述能力之间的一种思维推理活动。因此,阅读理解能力的训练和提高,不能头痛医头,脚痛医脚。 如同在辅导孩子做阅读题目时的“循循善诱”,“国旗象征什么?祖国对吧?那他爱语文学习有什么关系呢?我们认为孩子理解能力弱,主要来源于两个最直观的判断:一、这孩子理解不到“点儿”上;二、孩子遇到阅读国旗就是爱什么?对,爱祖国。”实际上这样的方法通常只对这道题本身有效。问题根源依然存在。因此,我们所要解决的,还有下面要讲到的,是概括能力的问题。 更多高考语文资料:http://www.hujiang.com/c/gkyw/

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    语文三大难,阅读、文言文和作文。其中阅读是最大的难题:难得分,更难得满分。每次做语文试题,阅读下了伏笔。   七、巧设悬念   公式:   1、在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。   2、……,使文章情节曲折、跌宕起伏。   八、本文(某段)运用什么表达方式   记叙、描写、议论、说明、抒情   九、插叙的作用   1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。   2、公式: ……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。   十、称谓变化   公式:   1、找出人物称谓的变化词语。   2、采用第一人称,亲切、真实。   3、称谓变化也反映了情感的变化。   上述是沪江小编为大家分享的一些关于小学语文简单实用的阅读答题技巧,希望这些内容能够帮助大家提升小学语文阅读理解答题的能力和效果,取得理想的考试成绩。  

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    题中能把握“谈认识”类题的解题技巧,在解题过程中可达到事半功倍的效果,提高学生得分率,做到遇题不乱,胸有成竹。   不要以为政治是开卷考试,大家就可以放松,其实越是简单的题目,越难取得高分,所以大家在备战的时候一定不能忽略这方面的学习,否则你的政治成绩将会刷新你的想象,上文中沪江的小编为大家整中考政治是最难的一个科目,因为这要加入到一些考生的思想在里面,这样就让政治考理了中考政治答题技巧,在备战前一定要了解清楚,相信会对你的政治考试有所帮助。

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    语文阅读理解教学来说,最主要的是让学生掌握各种题型的答题技巧,以提升阅读顾好,你们都瘦得……”   d) 表示声音断断续续。如:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”   10) 书句号( 《》 ):表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。   如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。   11) 破折号(——):破折号有三种用法:   a) 表示解释说明。如:我永远忘不了那一天——1952年10月12日。   b) 表示意思的递进或转折。如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。   c) 表示声音延长。如:“嘟——”火车进站了。   十一、给文章加上

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    合法。有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这阅读理解作为小学阶段语文学习过程中所接触的重点题型,是对学生知识和能力进行检验的重点方式。那么对于小学语文就是联合内容要点佳艺概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。   上述是沪江小编为大家总结的关于小学语文阅读理解解题技巧的相关内容,希望这些能够帮助大家切实提升语文学习的效果,让同学们更好地掌握此题型的学习规律。  

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