需要关注的，most importantly,the most popular...the biggest of。 五、事实罗列词汇 在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually,in fact,as a matter of fact,etc。 六、序数词 最英语六级考试，听力是非常重要的。听力不仅占了很重要的比重，而且也是得分的重要部分重要的是the first,firstly and finally。 七、情态动词 got to,can,could,may,might,need,should,ought to,etc。 八、重要形容词 表示重要的词，important,crucial,chief,major,significant,the only,unique, essential,necessary,vital,etc。 以上就是小编为大家汇总的英语六级听力考试中不同类别的关键词。这些词语往往都是考试考查的重点，其对应的词性，词义和程度等，都可以作为考查点。因此，大家在备考的过程中，一定要对这类的词有所重视，注意总结和汇总，只有这样，才会更加有信心应对听力考试！

标高、预算足的学员，如果需求没如此紧迫、且预算有限，那我认为选普通小班课的性价比较高。褚小姐刚重返职场，因为之前在家待的日子久了，原来的英语基础所剩无几，正在犹豫是自己去网络上找点学习教材自学，还是参加辅导班。因为有考BEC英语证的打算。我根据她可用于辅导的时间安排和预算资金，建议她选择BEC英语周六周日班，通过2次亲自试听，褚小姐最终选择在家附近的番禺美联英语补习商务英语初级课，每周六日从上午10点学到下午4点，午间放松2个小时，上课周期为180天。如今她已顺利考到商务英语初级证书，又续报了中级课程。职称英语难吗怎样才能考好呢?我认为，现在对于有英语培训需求的人而言，最应该知道的是怎么才能够从如此多的成人英语班型里选到最合适自身的。如果您对此还是不太清晰，欢迎让平台课程规划师做一份择校职称英语也是社会的一大潮流，很多人都想考职称英语，那么职称英语方案，或者申请免费体验课。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的，职称英语难吗?怎样才能考好呢?好好阅读此文吧!，所有内容，相信大家是带着疑问来阅读此篇文章的，也相信大家一定从文章中找到了自己想要的答案吧，希望沪江小编的分享对你有所帮助!

选择： 　　Of Mary and Jane, who is ______? 　　A. smart smartest 　　C. more smarter smarter 　　解题思路：很显然这是一道考形容词比较级的题目，从句子结构和选题A可以判断smart是个形容词原级，因此可以断定C的形式错了(重复比较，如不能说more happier 一样的道理)。B是最高级，但句中只有两个人Mary 和Jane，因此正确答案只能是D，这是一个较特殊的比较级句型，即the + 形容词比较级 + of (两个)。 　　比较级的主要句型： 　　(1) 原级比较：as +形容词或副词原级+ as， 否定式：not so (或as) +形容词或副词原级+ as 　　注意问题：as…as 之间的形容词或副词是否采语用了原级;as…as 之间该用形容词还是副词;用as much as 还是用as many as 　　表示倍数时用下面结构， 如3倍：three times as …as… 　　例如： 　　The size of the island is about ______ that of this one. 　　 times as much as three times much as 　　 three times greater than times as big as 　　解题思路：B、C违反了上述句型规定，A、D的区别是size(大小 / 尺寸)是与much搭配还是与big搭配，D是对的。

一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。 　　7.感官记忆法 　　将单词画成和单词本身意义相近的样子，尽可能地利用多个感官， 达到记忆的目的。 　　8.联想记忆法 　　例如：生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。 　　9.谐音记忆法 　　1)appall (额跑)—惊骇 　　2)admire(额的妈呀)—羡慕 　　3)pest(拍死它)—害虫 　　4)economy(依靠农民)—经济 　　5)morbid(毛病的)—病态 　　10.编故事记忆法 　　adjust v. 调节;使适于 　　administer v. 管理 　　administration n. 行政 　　admirable adj. 可敬的，极好的 　　admire v. 赞美，夸奖;钦佩 　　admit v. 承认 　　admonish v. 警告 　　adopt v. 采用;收养 　　adore v. 敬爱，极喜爱 　　adroit adj. 机巧的 　　编故事：猪八戒很有administer才能，作为西游旅游公司的administration长官，他adjust公司的各种关系，adopt各方面的意见，公司上下都觉得猪八戒是admirable领导，连孙悟空都admit自己不如老猪，老猪adroit的秘书嫦娥小姐adore猪CEO,admire猪八戒的能力，决定嫁给猪八戒，遭到高小姐的admonish。 　　以上就是沪江小编分享的职称英语考试之词汇巧记10大方法，希望可以有效帮助大家提升职称英语词汇学习的针对性，增加自己的词汇储备。更多有关职称英语学习技巧可持续关注沪江网，感谢大家支持。

概括大意和完成句子题型是其他考试不常考的类型，但是考试内容的内核确实不变的。这部分题型考察大家概括以及扩充的能力，先概括得了文章大致意思，后面的完成句子部分才不会那么吃力。平时要注意多积累与练习，让脑子习惯这种思考方式。这种题型考察的就是考生的逻辑分析以及联系上下文的能力，要慎重对待！ 下面的短文后有2项测试任务：(1)第23 ——26题要求从所给的6个选项中为指定段落每段选 择1个小标题;(2)第27 —— 30题要求从所给的6个选项中为每个句子确定一个最佳选项。 Teaching Is “One of the Least Popular Jobs in the UK” 1 The UK

概括大意部分要先快速将A-F6项翻译过来。回到指定段落，要重点盯住每一段的第一句，第二句或最后一句，对照A-F6项，选出正确一项。 完成句子部分重点盯住每句短线的“前”与“后”，依据语法结构，采取“各取所需”进行选项。如分无法进行，采取“上”“下”相通相顺进行选项。如还无法进行，就要按照“信息词”回归到原文，找到原句看懂，再进行选项。 第3部分：概括大意和完成句子(第23〜30题，每题1分，共8分) 下面的短文后有2项测试任务：(1)第23〜26题要求从所给的6个选项中为指定段落每段选 择1个小标题;(2)第27〜30题要求从所给的6个选项中为每个句子确定一个最佳选项

阅读理解题我们从小到大做过不少，在每次英语考试卷子中都是非常重要的部分，职称英语考试也不例外。职称英语的阅读理解有三篇文章，每篇文章后面有5个问题，考生需要根据原文答出问题。这样的题型就要我们练习阅读的速度与分析能力，平时要多读多想，找出问题的关键。 下面有3篇短文，每篇短文后有5道题。请根据短文内容，为每题确定1个最佳选项。 第一篇 Can you hear this? When something creates a sound wave in a room or an auditorium (礼堂)listeners hear the sound wave directly from

在进行等级考试选择时，有人对于职称英语的三个类别的不同不是很清楚，沪江小编为了让大家更能清晰的认识，特地搜索资料为大家进行总结。 考试总的评价目标是： 申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容； 申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容； 申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 A、B、C三个级别适用范围分别为： A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。 B级：适用于高级未分正副的系列（工程系列除外

对于考生而言，职称英语考试的时间非常紧张，阅读判断题型不适合先阅读文章后做题，而应当先阅读题目后看文意，这样便于节省时间。首先寻找关键词回归定位，找出题目在原职称英语文中的出处。然后判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。 下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是正确信息，请选择A;如果该句提供的是错误信息，请选择B;如果句的信息文中没有提及，请选择C。 ADHD Linked to Air Pollutants Children have an increased of attention problems, seen as early as grade