→ leaves 　　knife → knives wife → wives 　　以上并不是小学英语语法的全部内容，小编只是为大家举了一个例子。但是小学生英语学习一定要有好的英语学习方法引导，就算是学习语法，也可以用有趣好记的方式去学，比如讲语法知识点编成顺口溜等，这样去学小学英语语法更容易。希望上述的学习经验能够帮助小学生掌握更多的英语语法知识。  

在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作，与现在没什么联系。 2)现在完成时表示过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。 七. 过去完成的用法： 1）发生在“过去的过去” 例： When I woke up, it had stopped raining. 2）与一个表示过去的时间状语连用 例：Peter had collected more than 300 Chinese stamps by the time he was ten. 3）在过去某时之前开始一直延续到这一时间 例：By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years. 八.过去将来时的用法： 1）宾语从句或间接引语中 例：He didn't expect that we would all be there. 2）表示过去习惯性的动作 例：During that period, he would do this every day. 3）表示过去的愿望、倾向，多用于否定句 例：They knew that we would never permit such a thing. 注：、被动语态：英语中的时态有八种，对应的被动语态也有八种： 1.一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词 例：Our classroom is cleaned everyday. 2.一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词 例：A new shop was built last year. 3.一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词 例：A new hospital will be built in our city. 4.现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being （固定不变）+ 及物动词的过去分词 例：Uncle Wang is mending my bike now. 5.过去进

　　语法是学习日语的重点难点，因为日语的语法涉及非常广，其中的助词和助动词用法相当复杂。要是把这些语法都全部记下来区分，这将会是一个很大的工程。日语的学习过程要掌握主语和谓语，主语理解起来会比较麻烦，下面跟随沪江日语培训班小编来了解一下日语四级语法的详解。 　　语法 　　★ ～なければなりません ★ 　　相当于汉语得“必须…，应该…”等。去掉“ない形”的“い”，后续“ければ”，在加上“なりません”。 　　7時に起きなければなりません 　　許可をもらわなければなりません 　　★ ～なくてもいいです ★ 　　上面我们学过了“必须”“应该”的表达方式，这里我们学习“不～也行(可以)”的表达方式。去掉“ない形”的“い”，后续“く”再加上“てもいいです”。 　　会社に行かなくてもいいです。 　　彼女に言わなくてもいいです。 　　“なくてもかまいません”和“～なくてもいいです”意思一样，只是前者比后者更礼貌些。 　　彼女に話さなくてもかまいません。 　　另外，这个句型还可作为“～なければなりませんか”得答句使用。 　　明日、9時に行かなければなりませんか 　　いいえ。9時に行かなくてもいいです(かまいません) 　　练习 　　翻译： 　　1. 明天，必须9点到公司。 　　2. 星期日不做作业也行。 　　3. 必须6点去吗? 不用，不是6点去也可以的。 　　答案： 　　1. 明天，必须9点到公司。 　　明日、九時に会社に着かなければなりません。 　　2. 星期日不做作业也行。 　　日曜日、宿題をしなくてもいいです。 　　3. 必须6点去吗? 不用，不是6点去也可以的。 　　六時に行かなければなりませんか。 　　いいえ、六時に行かなくてもいいです。 　　语法的掌握会直接影响未来的阅读和写作，学习需要坚持，学习的过程很重要，方法的掌握直接影响学习的进度。小编给大家推荐沪江日语，上语法是学习日语的重点难点，因为日语的语法涉及非常广，其中的助词和助动词用法相当复杂。要是把这些语法面有很多学员分享的学习心得，由于学习方法因人而异，大家可以找到最适合自己的学习方法，这样才能更有效的提高学习效率。

有经验的前辈们总结了很多韩语和体会，其实，学习英语的方法有很多，自学也是一种方式。对于不同的学生而言，可能适用不同的学习方法，只要找到适当的学习方法就会更有效率。下面是沪江小编为大家整理的自学英语语法，希望对大家有所帮助，一起来看看吧! 【学习方向】 选一本语法书，以章节为单位，逐个章节来进行系统化学习。 TIPS： 1，不一定从第一章开始，挑你感兴趣的、最熟悉的或最不熟悉的章节开始也行。 2，选语法书，不一定挑《薄冰语法》、《张道真语法》这类大部头，可挑简易版的语法书为主，大部头为拓展补充。 【每个章节的学习方法】 1，快速浏览本章节的内容。此为第一遍复习。 2，精读本章节的内容，但凡你认为100%知道的语法点则跳过，但凡你认为低于95%的可能会记住的语法点，都抄写在笔记本上。此为第二遍复习。 TIPS： 建议用蓝色笔写标题，黑色笔写正文，辅以多种颜色笔做标记，让自己一眼就看出语法点、语法讲解、例子，让自己有翻看的欲望。(文末附图) 那些你很不了解的知识点(复习时才顿悟有这回事)，可以用浅色荧光笔(譬如水绿色、浅橙色)划上;那些完全不了解的知识点(复习时一点也不知道有这回事)，可以再用红色笔画下划线。 3，找些跟本章节对应的习题来做，以单项选择题、填空题为宜。此为第三遍复习。 TIPS： 对于应试的同学，要学会分析考点，要有批判性思维，多讨论和请教。 真题答案也有纰漏，尽信答案不如无答案。 4，略读本章节的笔记。此为第四遍复习。 5，坚持英语写作，应用当天学到的语法点。此为第五遍复习。 6，每复习完3个章节，重新略读一次前面2个章节，加强记忆。此为第六遍复习。 上述的这些步骤是有效的学习英语的方法，不过，沪江小编也不会强求大家，只要能提高英语水平，不管什么方法都能适用。沪江小编希望大家好好学习，在实践中体会英语的学习。如果大家感觉上述的方法有用，那就坚持下去，长时间一定会有成绩的。  

好啊? 　　*有时虽是疑问句型，当疑问程度较弱，旨在表示肯定的语气时也可用实点。 　　이 일 도대채 어쩐단 말이야. 这件事到底是怎么回事啊。 　　아무도 이 일에 찬성하지 않을 거야. 谁都不会赞成这件事吧。 　　혹 미친 사람이면 모른까. 也许是疯子也说不定吧。 　　03 　　感叹号(느끼표"!") 　　①为加强感叹语气，在感叹词或感叹词尾后使用。 　　앗! 　　啊! 　　아, 달이 밝구나! 　　啊，月亮多么明亮! 　　②在语气较强的命令句或共动句后使用。 　　지금 즉시 대답해! 　　现在立马回答! 　　부디 몸 조심하도록! 　　请务必注意身体! 　　③带有情感的呼叫或回答时使用。 　　춘향아! 　　春香啊! 　　예, 도련님! 　　在，少爷! 　　④以疑问句表示惊讶时使用。 　　이게 누구야! 　　这位是谁啊! 　　내가 왜 나빠! 　　你为什么这么坏! 　　*当以感叹词结束句子时，其感叹程度较弱时也可以使用实点。 　　개구리가 나온 것을 보니, 봄이 오긴 왔구나. 　　都看见青蛙了，可见春天已经来了啊。 　　上述内容大家看明白了吗?觉得自己已经掌握了吗?不要小看这些细节部分，很多人就是因为这细小的地方在考试中丢分，我们要语写作的标点符号吗?对很多人来说韩语写作一直是学习韩语的阶段中比较难的部分，语法好好去注意。学习不仅仅是宏观的概念，更需要大家谨小慎微，细心与耐心并存，大家一起加油吧!

英语考试的过程中，掌握基本语法是必要的。不仅是创作文章时需要语法，阅读时也需要语法。语法道地使用语言。所以在第二语言的学习过程中，语法就显得尤为重要。语法能力的提升对阅读理解能力的提升有很大的帮助。阅读理解是考试的一大难点，它在各种类型的英语考试中分值比例都比较大，因此很多学生在考试时都担心阅读理解失分严重。 　　总之，阅读理解是对学生综合能力的考查，词汇掌握量只是最基本的一个部分，对语法的理解程度也是一大关键。很多情况下缺乏语法知识是导致学生阅读理解读不懂的直接原因。所以初中生学好语法还是非常重要的。以上沪江小编分享的内容就到这里了，希望大家可以采纳。

　　语法学习是小学英语学习中的重要内容之一，也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学生需要掌握的英语语法

用了郭敬明这个点，讲述了一段自己朋友的阅读体验，接着又讲了麦田里的守望者这个点，像类似全球化，人类的未来之类大而无当的话题，也可以切割成小点，比如谈社交网络的发展，自己在社交网络上的交友体验来论证全球化或者人类的未来社交模式，谈教育，讲孩子是我们的未来等等，都很好; 　　2，切讲最基本门槛，是一定要讲够时间，绝大部分的难点就在于，没法讲够2-3分钟，哪怕用中文，很多人拿到话题后，也是空白，讲割了小点后，我们仍然不推荐即席用诠释性和说明性质的语体来进行——因为这些语气对英文要求太高，对平时的知识积累也非常高，很难保证演讲的流畅度，也未必就言之有物。这个时候最推荐的故事讲述法，用记叙性质的语体，对英文要求也低了很多，而且有趣的故事人人都爱，从故事本身出发，找到小点，立刻去寻找和这个点相关的故事——最好是个人经历，如果没有，那么就瞎编，同样还是举例夏鹏的演讲，他找到了郭敬明的点后，讲述的是一段很感人的故事，说的是身边人阅读郭的书之后的体验。同时讲故事，因为故事本身就有足够长，要求的3分钟演讲很容易撑满; 　　这是个非常稳妥的办法，如果想出彩比较

加你的婚礼，非常遗憾 2.～(で)すら 連～都～ 名詞+(で)すら ①こんな簡単なことは子供すら知っている。 这么简单的事，连孩子都知道 ② 疲れすぎて、立っていることすらできなかった。 由于过于疲劳，连语的学习主要是掌握“听，说，读，写”能力，当有了一定的日语基础的时候一定要加强训练自己的语法站着都不行 3.～いかん 根据～而～ ， 取决于～ 名詞+(の)+いかん ①仕事の能力いかんでは、退社させることもある。 有时也有根据工作能力而辞退的。 ②学校の発展は、職員一同の能力いかんにかかっている。 学校的发展取决于全体教职员工的共同努力 いかんともしがたい 实在力不从心(表示虽然遗憾，但无能为力) 何かしてあげたい気持ちはやまやまだが、私の力ではいかんともしがたい。 虽然很想为你做些什么，但是就我的能力实在是力不从心。 いかんせん 实在无奈 新しいマンションを買いたいのだが、いかんせん予算がない。 想买新的公寓，但实在无奈没有预算 4.名詞+の+いかんによらず/～いかんにかかわらず/～いかんを問わず 无论如何～，不管～如何～ ①理由のいかんによらず、人殺しは許されないことだ。 无论什么理由，杀人总不可容忍 ②社員の賛意のいかんにかかわらず、保険加入案は役員会で可決されるだろう。 不管职工的意见如何，加入保险的提案会在董事会通过吧 ③性別のいかんを問わず、合格者を採用する。 无论性别录用考试合格者 5.～ずにはすまない 不能不 サ変動詞せ+ずにはすまない こうなった以上は本当のことを言わずにはすまないだろう。 既然如此，不能不说出事实真相。 类似句型：～ないではすまない 彼女が悪いのだから、謝らないではすまないだろう。 因为是她不好，所以不能不道歉。

英语语法间或条件句中。例如： When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。 I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。 4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如： I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。 Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。  5. 用现在进行时表示将来 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如： I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。 Are you staying here till next week? 你会在