英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力： 　　1.掌握所读响了阅读速度及理解。 　　因此，我们要根据英语的特点，使用正确的阅读方法，即以“意群”(meaningful thought group)为单位阅读。例如： 　　Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practise. 　　如果你一个一个词来读这句话，你的视线就要在每个词上都要停留一次，影响阅读速度，而且你还要把这些词按照语法意义重组，才能理解。如果以意群为单位，即： 　　Successful improvement/of your

不同的表达方式使题干+答案与原文等值。所用的方法大致有释义、使用同义词、反义词或词组、利用词汇的同现、复现、上、下义词以及句式和语态的转换等等。干扰项要么与文章中的事实或观点截然相反，要么与文章所述的事实或观点部分不符，要么在文章中根本没有涉及。总之，题目不在于做的“多”，而在于做的“精”，“精”就精在阅读速度和解题技巧。 　考生临场注意事项 1.克服对生词的恐惧心理。在阅读中，如英语六级考试中有好几种题型，其中备受关注的应该就是阅读理解了，很多考生对于这个重要的题型都不知道如何备考，今天沪江的英语遇到生词，应利用词汇学知识(如“前缀、后缀”)、句法语义知识和根据上下文来进行推测，对于不影响篇章理解的生词可跳过。 2.做题前应先用扫描法弄清问题的类型及出题角度，再带着问题看短文，注意与问题有关的信息词及与问题有关的段落范围。 3.做题时，应注意不同的题型采取不同的策略，以提高解题的速度和准确率。 总之，考生们在平时的学习过程中一定要注意复习方法，在考试中掌握应试技巧，最后沪江的英语专家希望阅读理解能够成为考生进军六级的“阶梯”，而不是“拦路虎”。

方法：考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇(大量多次)，同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练，这样经过两至三个月的时间，至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”，混了眼熟，也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了，当然，这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。 　　2、学会对六级不同考试题目的理解 　　不同的题英语六级等级考试了。今天小编整理了一些英语六级考试关于阅读理解目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然，现在的培训机构会给同学们分类，大家也可以不妨试试，提高自己的复习效率。 　　希望大家好好学习上面的经验，更快更好的提高自己的英语能力。更多精彩内容，请关注沪江网。

多不超过5个词)，也须正确书写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。 　　此类题目要求越来越高，难度越来越大。一方面文章要整体理解，另一方面问题和答句中已给的词语要领会。问题一般不会过于机械简单，答题的已给词语也一般不会和短文相关词语相同，这是为了考查学生对词语、句子的组织、文章的理解及多种表达形式的掌握程度。 　　总之，要做好阅读理解题，除了要花大量精力提高自己的语言基本功，如熟识考纲中的词汇、词组及习语搭配、掌握必要的语法知识之外，还要多阅读、多做题，尽可能扩充自己的生活经验和文化背景知识，切实掌握一定的命题规律和语文阅读理解解题的效率会对中考的语解题思路，养成良好的阅读、解题习惯，从而最终提高英语的综合水平和解题能力。希望沪江小编上述分享的内容能够切实帮助同学们提升自己阅读理解的效率，在中考中取得理想的考试成绩。

练手,多看几遍,我在学完这门课之后对照考试大纲将重点的全部也整理了下来,看了几遍,考试的时候几乎都碰上了,也许是我运气好,但至少这些是考纲明确标出来的,因此希望引起大家的注意。 　　回答问题也是书上的,看书的时候留点印象,考试时候写个大概,加上自己的语言就差不多了。 　　做好了这些基本功,已经足够及格了,所以,在备战该科英语的考试就和普通的英语考试一样，都是有很多的阅读理解，有很多人都觉得商务英语考试的同学们,不要被课本吓到了哦!好好复习,加油!

了解问题，然后划出标志词或者关键词。 快速地浏览题目，要对5个题目都有大概的印象以便阅读时能有侧重点。通常情况下，对于本身已经明确了其考查内容的题目，标志词以及关键词都是比较容易找到的，只需看一下题干就可以了;而对于那些并没有明显出现标志词及关键词的题目，可以选择在解答试题时浏览选项来作出解答。 第二步是要略读文章。 在略读过程中，第一段一定不能跳过，因为第一段一般会告诉我们作者想要讨论的话题。然后再阅读文章中间各段的第一句话，可阅读理解是要求考生在阅读完一篇以对每个段落的主要内容都有个大概的了解，最后再阅读最后一段的内容，能够帮助我们对文章的内容进行概括，或者更清楚地了解作者的评价和态度等。 第三步解答试题。 根据在题目中的划出的标志词和关键词，找到该题目在文章中所对应的句子，并对该句进行仔细地阅读，然后对比题目所给的四个选项选出正确的答案。

英语

例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举语文阅读例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。 以上就是沪江小编为大家整理的小学语文阅读的题型及其答题技巧，希望对大家有所帮助！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！

身份或某话是谁说的，或修饰、解释、补充前面所言，跳过不看。 3、分词状语或独立主格的干扰。应对方法：主句最阅读理解作为英语六级考试中的重要题型之一，对考生英语重要的特征是有完整的主谓宾结构，有独立的谓语。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语，那它不是句子，而是分词状语或独立主格。 4、有时上面三种情况混合。应对方法：从前向后，先找独立的谓语部分，从而区分出主语和分词状语，再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句，然后层层扩展理解，插入语在哪个层次就放在哪个层次理解，甚至跳过不看。 5、从语法上看常见长难句语法结构：形式主语或宾语，强调结构，非限制性定语从句，同位语从句，倒装结构，虚拟语气省略句。 上述是小编为大家整理的关于英语六级考试中阅读理解题型的一些解题技巧，需要大家在平时的学习过程中多进行练习和总结，切实将其转化为自己英语六级考试的一种解题实力。预祝大家在下半年的英语六级考试中取得理想的成绩。  

四级的阅读理解题型使我们在做四级真题时的重要部分，很多人都视其为四级的关键。当然这是有依据的。四级的阅读理解题意在考验考生的阅读能力，试卷上标注的考试时间为十分钟。四级阅读理解部分考察的是考生们在不同层面上的阅读理解能力，这其中当然保安扩理解段落的主旨大意和重要细节综合分析推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 Section A Directions: In this sectinm, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list