出声但嘴巴在动，属于lip reading，还有的考生必须用笔或手指帮助阅读，也就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间，阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving，且阅读理解是六级考试中最重要的一个题型，他考察了很多方面的能力，包括了词汇、语法等等，阅读更加看重的是考生英语不是一个单词一个单词地看，而是一组一组地看，以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时，要认真看、准确把握题干中的信号词，以便在文章中准确找到相关信息。 　【培养快速阅读能力】 快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效地判断和填写。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读理解的应试技巧，不管对你是否有用，都要仔细阅读，不定什么时候都会用得到，如果你还没有找到适合自己的阅读理解的方法和技巧，那么不妨尝试一下，相信会对你的阅读理解提高有所帮助。最后沪江的小编希望大家都能够在六级考试中一举通关。

意义;对难以看懂的长句，可借助语法手段，对其加以分析，以达到透彻理解。 　4、打下坚实的语言功底 当学生普遍了解了阅读方法与技巧后，都感到有了长足的进步，但再往后就感到提高不是太大，这主要是因为头脑长足的进步，但再往后就感到提高不是太大，这主要是因为头脑中的积累不够，因此在平进的学习过程中应把握以下两个方面： (1)掌握大纲要求的词汇量，新四级大纲要求基础阶段的大学生应掌握4200个中和短语;熟练掌握英语的语法及惯用法，在平进学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结，达到熟练运用。 (2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践，只有在大量的阅读中，才能建立语感，掌握正确的阅读方法，提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的，而是有计划、有目的的，平时将遇良才时，把精读和泛读的内容区英语四六级考试中，阅读理解是一个大的题型，也是很多考生备考的重点，可是很多考生在备考阅读理解分开，定期进行阅读效果总结。同时，还应有意识地扩大阅读面，看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物，这对于提高理解能力是大有裨益的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级阅读理解的一些不良习惯，大家有则改之无则加勉，不要让这些不良的习惯影响备考的效率，让自己与四六级考试失之交臂，最后沪江的英语专家希望大家都能够高效备考，一次通关。

阅读理解题是职称英语考试分值最多的，也是最容易丢分的，这类题是考试的重中之重，必须给予十二分的重视。 在职称考试中，这类考题是第31-45题，共3篇短文，每篇5道考题，每题3分，共45分。掌握阅读理解是重中之重，只有攻克它，才能顺利通过考试。 Eye-tracker Lots You Drag and Drop Files with a Glance Bored of using a mouse? Soon you'll be able to change stuff on your computer screen – and then move it directly onto your

　　做题分析句型还有记忆词汇，在复习英语的时候，大家一定要研究真题，研究真题无非就是句子和词汇大家拿到真题以后应该要按照考试的要求答题，然后再进行真题的精读分析真题里面的句型，还需要记忆真题里面阅读中的词汇，在进行句型分析的时候，大家能够区分说该句型是哪种语法点就可以了，不用纠结每一个单词在句子里面的成分，另外，再通过阅读巩固记忆词汇的时候，大家可以联想词汇的同义词和反义词，还有常见的词组或者是同根词等等。 　　处理文章的信息，在进行完第一部的基础词汇还有句型分析之后，在进入关键的第二步，就是要对文章的信息进行一个处理，包括文章的主题，段落的主题，还有文章的论点，论据，还有段落之间的关系，句子之间的关系，对于这些细节的把握，关系到对整张整体的结构的理解，还有整体逻辑的理解，所以大家一定要注意对于这些细节的处理，处理好了之后，你的语感就会有所提高。 　　分析选项的特点，考研英语阅读的文章节选外文期刊，杂志上面的，而且会进行改变，但是选项是中国人出的选项，也会有着很浓厚的中国人的思维，也就是说干扰性比较强，而且又有很大的迷惑性，在分析选项的时候，大家一定要考虑同义的替换，同义词和近义词替换句型的转换，词性的变换，正话反说。

大地提高解题效率。 2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。 Section B 段落匹配 1、先读题目后读文章 2、定位关键词 3、同义词替换 Section C 仔细阅读 1、先读题干，了解文章内容 1)不要读选项，浪费时间! 2)尝试找到文章主题词 2、定位信息区间，重点阅读考点句 1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。 2)顺序原则定位。四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。 3、关注考点句 阅读中阅读理解占据六级总分值的35%,想要在六级考试中取得好的成绩，就必须要对阅读理解各个题型都非常的理解常见考点句的标志： and开头的句子 含比较最高表达的句子 有转折逻辑关系(but, however, although等) 因果逻辑关系 数字串或举例的前句和后句 结论建议型语句 段落的首句末句和第二句 段首代词 解释说明 4、将原文信息与选项进行一一对应的比较 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读理解各题型解题技巧，大家可以看一下，如果觉得这些技巧适合自己的话，就尝试一下吧，如果大家对此篇文章不感兴趣，可以看看小编其他的文章，相信会有您喜欢的文章，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

英语考试，阅读理解方面绝非易事，那么阅读理解句中的每一个词都看懂，但是让他们犯愁的是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子的主要含义。 3、我需要学会判断文中句子的隐含意思吗? 诚然，六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法得出最终的结论。因此，多数考生往往会在此时疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。任何隐含信息的推出都是基于对原文提供的信息的理解基础上进行相应的整合加工得出的。考生如果不能进行有效的适度的逻辑推理就无法得出隐含信息。 4、六级阅读的考试时间安排是多久呢? 六级阅读共由三部分组成，快速阅读、简答题和仔细阅读。六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹，其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个： 1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理; 2、无法快速地定位选项在文章中的定位，从而造成某个文章段落甚至是全文内容的重复阅读; 3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

英语的广泛发展，英语在日常生活中的作用越来越大，学习英语的人也越来越多。在学习的过程中，很多同学对英语语要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。此类猜测词义的题目，要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。 　　(三) 推理性题目：这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。此类题目主要考查的是句与句之间，段与段之间的逻辑关系。 　　(四)概括性题目：要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题思想，标题或目的。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。 　　当然阅读是一种比较高级的语言能力，它是获取综合、复杂以及精确信息的必要手段;同时也是做好其他题型的必备能力。除了上课老师讲解之外，自己课后阅读，积累词汇量也是很重要的。理解长难句，扩大阅读范围，增加阅读量。上文沪江小编分析的初中英语阅读理解难点就到这里了，希望对大家英语学习有所帮助。

应用到写作训练中。不断的提问能促使学生在写作之前考虑相关知识，从而使文章内容更充实，细节更完整，重点更突出。 四、线索教学法 尤其针对于记叙文。其包括的内容有：个人经历、文学传记、新闻消息、历史文献及讲述故事的小短文、小说之类。阅读时应抓住几个要素5w+h (who、when、where、why、what、how)或时间顺序，或事件发生顺序。这时，可对相应的写作题进行训练。多多对以5w+h 开头的特殊疑问词提问可以培养学生写作时注意时间、地点、人物、事件等要注意的问题。 五、讨论教学法 老师要善于设疑并正确引导，让学生分成组，站在不同的立场阐述观点。运用这种方法，写作时能开阔写作视野，对问题的讨论能更全面，当然写出的文章更英语的学习需要好的阅读和写作能力，才能达到精通英语的境界。阅读具有可读性。如关于smoking，可以设立一些可讨论的问题：Do you like smoking? Why orwhy not? 这样有利于培养学生的辩证观及自由运用英语表达自己的看法，充分调动学生的参与性、主动性、创造性。 同时，还要总结阅读中的惯用法、成语、习语、口语表达，加强学生听、读课文，根据材料用自己所学进行总结、归类、分析。 阅读文教学侧重于阅读理解能力和英语文化素养的培养与提高。这与培养学生写作能力并不是孤立分开的，将两者结合，在阅读中学习写作，在学习写作中掌握阅读的有效方法。  

目中，考生要做到的是把握整体。不少同学会因为纠结于细节而反反复复的阅读同一段内容，浪费大量时间，殊为不智。 冷门内容缺乏兴趣 GRE文章的内容，对于考生来说，有时候的确会显得颇为无趣，尤其是一些比较冷门的科技内容，平时即使放在眼前估计也不会去看。带着消极、不想看的态度去解题，当然不会有太好的结果。所以，建议大家在阅读时，尽量把文章内容都想象成自己最阅读理解是难点，因为文章要求高，好多内容涉及的都是特殊领域或者不熟悉的话题，文章篇想看，最感兴趣的内容，哪怕是自欺欺人，也尽可能的把这些文章当成自己喜欢看的内容，用积极的态度去看文章。 没有主见被选项误导 看完文章，看题目，然后看选项，应该是很多人做题的方法。但GRE阅读的出题者，在这里又为考生设置了陷阱。一道题五个选项，除了正确选项外，其他选项往往都写得似是而非，迷惑性极高，如果考生想要靠脑海中对文章的记忆来一一排除这些选项，往往会反受其扰，混淆了自己原本还算清晰的思路。最好的做法是看完题目后，先不急着看选项，而是根据自己之前对文章的理解，回到文章中找到相关的内容，并总结出自己对于问题的答案，然后带着这个答案，再到选项中去寻找比较匹配的结果。这么做，就能较好的避免被错误选项干扰。

到了就很容易造成理解错误而选错答案。从现在开始背高频词汇：英语六级考试高频率词汇整理归纳汇总 2.合理培养做题习惯，避免浪费时间 六级考试时，很多考生都会觉得时间紧迫，一不小心就答不完题，这其中很大一部分原因是在我们自身的，比如，有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译，这样虽然准确度较高，但是会浪费大量时间，最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨，重复阅读，其实这样并没有必要，一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解，做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足够了。 3.扩展知识面，了解热点信息 近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政，考查书本以外的很多知识，英语四六级也不例外。在近几年的英语六级考试中就曾出现过英语六级考试中，阅读理解占据的比重大且相对于其他部分来说也容易得分，所以从阅读理解节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上，还要额外了解一点社会方方面面的知识，扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语六级。 以上是小编为大家总结的英语阅读理解高分突破技巧，希望考生在接下来的复习中可以加以运用，将这些方法真正运用到自己的备考之中，提升考试的实力和效果。